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文档简介

1、第三章说话基本功 一.脑的训练 二.口语表达的训练 1.气息训练 2.正音练习:声母韵母 3.绕口令练习 一.脑的训练 先看几张图片,预热头脑; 交流有话可说的几种思维方式; 了解快语语智,促进快速表达。5 表演艺术家李默然曾说:“练声先练气,气足声才亮。” 气息控制是吐字发声、形成语音语调魅力的根本一环。成年男子的肺活量约35004000毫升;成年女子约25003000毫升。肺活量主要取决于胸腔壁的扩张与收缩的宽舒程度。(一)气息发声练习:要领:吸气一大片,呼气一条线 1.吸气: (1)闻花香。起立,胸自然挺起,两肩下垂,小腹微收。从容的如闻花香般吸气,觉两肋渐开,后腰发硬,至八成满。(气沉

2、丹田 )二.口语表达训练2.呼气: (1)吐丝:控制1、2秒钟,再缓缓呼出,可撮口吹或发si 音。反复练习时,呼气时间逐渐延长,达2530秒为合格。体会“兴奋从容两肋开”的感觉。 (3)数数:(喊口令)1234 5678 2234 5678 3234 5678 4234 5678 5234 5678 6234 5678 7234 5678 8234 5678 (5)5倍声音法:万民欢腾,世纪之交,如诗如画的焰火,描绘着楚汉名城光辉的未来;千年复始,世纪之交,如歌如颂的庆典,展示着英雄长沙人民的励志与忠诚;让历史预言:21世纪属于中国!让心灵承诺:21世纪属于我们!(6)哼鸣法或者练唱抒情歌曲法

3、。 草原上升起不落的太阳、友谊地久天长天堂等7.吹口哨法童年二、绕口令练习: 在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠正发音、锻炼舌肌十分有益。程序:由简到繁、由短到长、慢到快。要求:清、准、快、连。1.吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿;不吃葡萄不吐葡萄皮儿,吃葡萄也不吐葡萄皮儿。不论吃不吃葡萄都别乱吐葡萄皮儿。2.八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑, 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。3.老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙。 农怒龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农。5.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁要把十四说成四十就打谁十四,谁要把四十说成十四就打谁四十,十四四十四十四,私自试一试。 6.班干

4、部让班干部管班干部,班干部就管班干部;班干部不让班干部管班干部,班干部就不管班干部。班干部不让班干部管班干部,班干部就不管班干部;班干部让班干部管班干部,班干部就管班干部。8.打东边来了一个喇嘛手里提着一包鳎蟆( tama)打西边来了一个哑巴腰里别着一个喇叭喇嘛想拿鳎蟆换哑巴的喇叭,哑巴不愿拿喇叭换喇嘛的鳎蟆。提着鳎蟆的喇嘛急了拿起手里的鳎蟆打了别喇叭的哑巴。别喇叭的哑巴也急了摘下喇叭打了提鳎蟆的喇嘛也不知,提鳎蟆的喇嘛用鳎蟆打了别喇叭的哑巴还是别喇叭的哑巴用喇叭打了提鳎蟆的喇嘛。9.扁担长,板凳宽;扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要将扁担绑在板

5、凳上。 zhng 音节 张 li o qing 六 奥 琼声母声调韵母声母分类普通话有21个辅音声母。按发音部位给声母分类可分为七类: 双唇音,唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。双唇音: b p m (3)唇齿音:f(1)舌尖音(舌尖中音): d t n l(4)舌根音(舌面後音): g k h(3)舌面音(舌面前音): j q x(3)翹舌音(舌尖後音): zh ch sh r(4)平舌音(舌尖前音): z c s(3)1.单韵母(6个):a啊o喔e鹅i衣u乌迂2.复韵母(8个):ai爱ei欸ui威ao熬ou欧iu优ie耶e约特殊元音韵母(1个):er儿3.前鼻韵母(5个

6、):an安en恩in因un温n晕4.后鼻韵母(4个):ang昂eng亨ing英ong轰区别:酸桑伤双人民人名上诉上树五度标调法1.阴平:调值55,高平调,音高是普通话四个声调中最高的。例:天光兵 一 2.阳平:调值35,高升调,音高起点3,终点是5。 例:来凉 强 怀3.上声: 调值214,降升调,音高起点是2,逐渐下降,降到1,持续一段时间,然后上升,终点是4,例: 海马老好4.去声: 调值51,全降调,音高起点是5,逐渐下降,从音高的最高值降到音高的最低值,终点是1,例: 去在亮壮 声调训练:妈 麻 马 骂 一 移 椅 易八 拔 把 爸 非 肥 匪 沸兵 强 马 壮 山 明 水 秀诗 时

7、史 是 烟 言 眼 燕 音 变 普通话的音变现象主要包括变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变。变调变调是指在语流中,邻近音节的声调相互影响而发生的变化。普通话里常见的变调有上声、去声的变调、“一”、“不”的变调和重叠形容词的变调。(一) “上声”的变调1.上声与上声音节相连2.上声与非上声音节相连3.上声与由上声变来的轻声音节相连4.三个上声音节相连 5.一连串上声音节相连1.上上相连,前上变近乎阳平,调值为35例如:土壤 洗礼 水手 窈窕 领导2.上声与非上声相连,变半上,调值为21。(1)上声+阴平:海风 紧张 手枪 纸张(2)上声+阳平:海洋 火柴 检查 表扬(3)上声+去声:走路 跑步

8、 马上 考试3.三个上声相连(1)单音节词+双音节词时,第一个上声变半上,调值是21,第二个上声阳平,调值为35老保姆小组长 好领导 党小组小雨伞 冷处理(2)双音节词+单音节词时,前两个上声都变为阳平,调值是35 古典美 保守党 采访稿 跑马场 展览馆 手写体(二)去声的变调 两个去声音节相连时,第一个变为半降,调值为53 例如:世界 大陆 顺便(三) “一(yi)、不(bu)”变调 1. “一、不”在去声前念阳平,调值35 如:一切 一致 一趟一定2. “一、不”在非去声前念去声,调值51 如: “一”+阴平:一天 一家 一斤 “一”+阳平:一年 一直 一人 “一”+上声:一碗 一秒 一脚

9、3. 念轻声,“一、不”夹在词语中间或肯定否定连用时,变轻声 如:想一想 试一试 找一找 说一说 看一看“不”的变调1.用在去声音节前,变为阳平,调值是35 如:不去 不看 不够 不累2.用在动词或形容词之间、动词和补语之间变为轻声 如: 懂不懂 听不听 用不用 会不会(四)重叠形容词的变调 单音节形容词如果儿化,一律变为阴平例如: 慢慢的慢慢儿mnmnr 好好的好好儿hohor 二、轻声 普通话的每一个音节都有它的声调,可在词或句子里许多音节常常失去原有的声调而读成一个较轻、较短的调子,这就是轻声。1.助词(结构助词、动态助词、语气助词)一般读轻声。 他的 来了 走着 看过 好啊 2.叠音词

10、和动词重叠形式后头的字。 妈妈 娃娃 姐姐 星星 舅舅3.构词用的虚语素“子、头、巴”和表示群体的“们”等。 孩子 椅子 日子 我们 尾巴 嘴巴4.用在名词和代词后面表示方位的语素或词: 家里 地下 脸上 外面 园子里5.用在动词、形容词后面表示趋向的词 如: 进来 过去 热起来 冷下去6.量词“个”常读轻声。 如: 这个 哪个 五个四、“啊”的变读 句末语气词“啊”由于受到前一音节韵尾音素的影响,往往出现音变现象,主要有以下几种类型:1.前一个音节末尾音素是a 、o(不包括ao、iao)e、i、 时,“啊”读作ya。 就是他啊!2.前一个音节末尾音素是u(包括ao iao)时,读作“wa” 你在哪里住啊?3.前一个音节末尾音素是前鼻音n时,读作“na” 你是哪里人啊?4.前一个音节末尾音素是后鼻音ng时,“啊”读作“nga”。 大声唱啊!5.前一个音节末尾音素是舌尖前元音-i时,读作za。 要好好学习写字啊!6.前一个音节末尾音素是舌尖后元音-i或卷舌韵母er(包括儿化韵)时,啊读作“ra ”。 要实现人生的价值啊!共鸣体:头腔体鼻腔体咽腔体胸腹腔体西游记师徒四人经典对话 孙

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