《马哲》第四章：世界是普遍联系和永恒发展的课件

1、马克思主义哲学原理 2006年4月主讲：彭 腾教授第四章 世界是普遍联系 和永恒发展的 1唯物主义唯心主义形而上学辩证法世界观的基本问题世界的存在状态问题：世界“怎么样”世界的本原问题：世界“是什么”西经2第456章 2原因与结果辩证法两个观点三大规律五对范畴 对立统一规律 质量互变规律 否定之否定规律 联系的观点 发展的观点 现象与本质 内容与形式 必然与偶然可能与现实3怎样解决问题？美国首都华盛顿广场的杰斐逊纪念馆大厦年深日久，建筑物表面斑驳，后来竟然出现裂痕，采取许多措施耗费巨大仍无法遏止。政府非常担忧，派专家调查原因，拿出办法。第一节 世界处于普遍联系和永恒发展之中4驳落酸蚀清洁剂侵蚀

2、冲洗鸟粪 尖埃适宜飞虫繁殖飞虫多蜘蛛多燕子多酸雨窗大、阳光充足解决的最好办法拉上窗帘5 猫、田鼠、熊蜂和三色草看似毫不相干，但它们处于相互联系之中。 联系是一切物质的固有属性和存在方式。7 联系的普遍性是指世界上的任何事物都同其他事物联系着；每一事物的各个要素和环节也同其它要素和环节联系着；整个世界是一个相互联系的统一整体和过程。1、联系是普遍的（二）联系的特性8联系的普遍性从空间来说，都以自身固有的的广延性同其它事物、现象之间发生相邻的联系。例：猫田鼠土蜂红三叶草从时间来说，都有产生、发展和灭亡的过程，并以自身的持续性同过去、未来的事物发生相继有序的联系。例：少年青年中年老年世界是个无边无际

3、、无始无终的联系大网。10 联系的多样性是指事物、现象和过程的联系方式是极其复杂的和多种多样的。2、联系是多样的11城门失火，殃及池鱼。“火水鱼” 直接联系与间接联系城门失火啦！城门失火，殃及池鱼呀12内部联系与外部联系例：“食物链”是生物界的内部联系，而生物与周围气候、环境还发生外部联系。14必然联系与偶然联系 苹果熟透了要掉到地上，这是苹果与地球之间的必然联系；但恰好掉在某人的头上，则是苹果与人的偶然联系。15联 系自在事物的联系（有机械的、物理的、化学的、生物的联系）在人类产生之前就已存在，是客观的。例：月亮与地球的联系。人为事物的联系是人类实践的产物，尽管其体现“人化”的特点，但仍是客

4、观的。例：人造卫星与地球的联系。联系是客观的，不能用主观臆想联系代替事物本身所固有的客观联系。例：“乌鸦报丧，喜鹊报喜”17 条件是指同某一事物、现象和过程相联系的，并对它的存在和发展发生作用的诸要素的总和。4、联系是有条件的18 一切以条件、地点和时间为转移。 斯大林联系的条件性例：苏格拉底论“道德”。19旋涡星系太阳系地球物体分子原子宇宙5、联系是有系统的 所谓系统就是由一定数量相互联系的要素所组成的、具有特定功能的有机整体。20系统层次性原理的意义整体具有组成它的部分所没有的新的性质和功能。 例：飞机可以飞行，但飞机的零部件单独不能飞行。组成系统整体的部分具有它自身独立存在时所没有的性质

5、和功能。 例：燕太子丹送给荆轲的“好手”。21坚持联系的普遍性，在事物的全面联系中完整地把握事物。（三）用联系的观点看问题坚持用普遍联系的观点看问题，不仅是唯物辩证法的基本要求，也是我们认识世界、获得真理的科学方法。要注意联系的特殊性，特别是要善于抓住事物的内部联系、本质联系和必然联系。22 千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今尚在，不见当年秦始皇。清人张英（1637-1708），康熙年间官至文华殿大学士兼礼部尚书，此乃回复家人的信。“六尺巷”的由来24 发展是标志物质世界运动变化的整体趋势和方向性的哲学范畴，是物质运动中前进的变化和进化的趋势。（一）发展的概念25发展的实质是新事物的产

6、生和旧事物的灭亡。（二）发展的实质27新事物与旧事物 新事物是指符合客观规律、合乎历史前进方向、具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物是指丧失了存在的必然性，日趋灭亡的事物。28新旧事物的判定标准新旧不在时间的先后例：辛亥革命在先，袁世凯称帝在后。新旧不在形式是否新奇例：电脑算命。新旧不在暂时力量的强弱例：中共一大召开时参加会议的只有 13人。区分新旧事物的唯一标准看它们是否与历史发展的必然趋势相符合。29新事物的不可战胜性新事物能适应已经变化的环境和历史条件，更富有强大的生命力。新事物是在旧事物”母腹“中孕育成熟的，否定了旧事物中过时的腐朽的东西，吸收继承了旧事物中积极的东西。新事物符合绝

7、大多数人的根本利益，最终能得到绝大多数人的支持。30新事物战胜旧事物要经历一个曲折的过程 新生事物战胜并代替旧事物，不是一帆风顺的，它的发展是一个曲折过程，在一定时期内新事物可能会遭到某种挫折和失败。这是因为新事物要战胜旧事物要经历一个由量变到质变的过程。 31辛亥革命袁世凯称帝新文化运动开国大典3、要认清事物发展的总趋势是前进的、上升的（三）用发展的观点看问题1、要把一切事物看成是不断发展变化的过程。2、要树立长远的观点 32 本质是事物的根本性质，是组成事物基本要素的内在联系。+ 闪电的本质是云层中的正电与负电相遇而发生猛烈放电的过程。-第二节 联系和发展的基本形式一、现象与本质1、现象与

8、本质的含义33题 西 林 壁苏 轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。庐山现象是事物的外部联系和表面特征，是事物的外在表现。34 现象有真象与假象之分，真象是正面地直接地表现本质的现象，假象则是从反面歪曲地表现本质的现象。 在海湾战争中，伊拉克制造了大量的假象，用以迷惑和耗费美国等国的军事力量。35两小儿辩日两小儿争辩太阳离我们的远近。 甲儿说：“太阳早晨离我们近，因为早晨太阳看起来大，中午看起来小，难道不是近的大远的小吗？” 乙儿说：“太阳中午离我们近，因为早晨太阳凉，中午太阳热，难道不是近的热远的凉吗？” 两儿最后问孔子，孔子也分辩不清。36 现象外露于事物的表

9、面，人们的感官可以直接感知；本质则深藏于事物的内部，人们的感官不能直接感知，只能通过抽象思维才能把握。 太阳东升西落是现象，引力相互作用是本质。2、现象与本质的辩证关系（1）现象与本质的区别37 现象是个别的和具体的东西，而本质则是同类现象中一般的、共同的东西。房屋倒塌吉林陨石苹果落地人造卫星飞机坠落38 现象多变易逝，本质则相对平静、相对稳定。 西游记里的孙悟空，神通广大，变化多端，但他变化招数再多，也仍然是一个伴随唐僧左右的孙猴子。39 水有三态，但它们都是水的表现或现象，其本质仍然是：H2O冰水汽凝固汽化液化升华溶解凝华40 现象比本质丰富、生动，本质则比现象单纯、深刻。 这犹如河中的流

10、水，现象如同浮在水面的泡沫，本质则如底层的深流。41 现象与本质相互联系，不可分割:现象不能脱离本质，本质也不能脱离现象，即使假象也是本质的反映。 假象的东西是本质的一个规定，本质的一个方面，本质的一个环节。 列宁（2）现象与本质的联系42 现象与本质的区别说明进行科学研究的必要性。 如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学就都成为多余的了。 马克思3、现象与本质辩证关系原理的意义透过现象看本质43 现象与本质的联系说明进行科学研究的可能性。 我们看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看作入门的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的科学的分析方法。 毛泽东44 必然性是指客

11、观事物在联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势。1、必然性和偶然性的含义二、必然性和偶然性45 偶然性是指客观事物发展过程中并非确定发生的，可以出现、也可以不出现；可以这样出现，也可以那样出现的不确定的趋势。车祸46 必然性存在于偶然性之中，没有脱离偶然性的纯粹必然性。 如果“偶然性”不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。这些偶然性本身自然纳入总的发展过程中，并且为其它偶然性所补偿。但是，发展的加速或延缓在很大程度上是取决于这些“偶然性”的。 马克思2、必然性和偶然性的辩证关系47 偶然性体现并受制于必然性，没有脱离必然性的纯粹的偶然性。 每一时代的历史任务，

12、总要通过一定的代表人物来实现，这是必然的；至于这些人物是谁，又带有偶然性。48 一只老鹰在地上抓起一只乌龟，飞到空中又把它扔下来，而乌龟正好落在一个秃子的头上。这种偶然性中也蕴含有必然性。49 必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化。“返祖”现象，在今天为偶然，在远古时为必然。50必然性和偶然性辩证统一的原理，是反对形而上学机械决定论和唯心主义非决定论的有力武器。 在机械决定论看来，一个豆荚中豆粒的多少，一条狗尾巴的长短等等，都是必然的。3、必然性和偶然性辩证关系原理的意义51坚持必然性和偶然性辩证统一的原理，使人们的认识和实践活动立足于客观必然性的可靠基础之上发现必然，寻求规律。 不能把希望

13、寄托在侥幸的偶然事件上。守株待兔52坚持必然性和偶然性辩证统一的原理，也要重视并善于利用偶然性因素的作用利用偶然，抓住机遇。 弗莱明发现青霉素，伦琴发现X射线，都与善于利用偶然因素紧密相关。例：鲁班发明锯；阿基米德发现浮力定律；牛顿发现万有引力定律；瓦特发明蒸汽机。53 引起某种现象的现象是原因，被某种现象引起的现象是结果。熟能生巧风吹草动1、原因和结果的含义三、原因与结果54 因果联系往往具有时间上的顺序性，即原因在前，结果在后。 因果联系也往往具有时间上的同时性。作用力F反作用力F55因果联系还具有时空上的相互依存性。 闪电之后必然伴有雷声，但闪电不是打雷的原因，闪电和打雷都是云层中正电与

14、负电碰撞的结果。打雷闪电注意：因果有前后性，但不是所有前后相继的事物都有因果性。例：先闪后雷，春夏秋冬，白天黑夜56 原因和结果是对立的，二者相互区别，不可混淆。2、原因和结果的辩证关系不能倒因为果，也不能倒果为因。日本侵略中国中国人民抗日斗争57 生产的发展，孕育并推动了科学技术的发展；而科学技术的发展反过来又极大地促进了生产的发展。 原因和结果又是相互联系的，二者相互作用并在一定条件下相互转化。没有无因之果，也没有无果之因。互为因果表现为原因和结果的相互转化。58原因和结果的相互关系是复杂多样的一般可以把因果联系的多样性和复杂性划分为不同类型： 一因多果； 同因异果； 一果多因； 同果异因

15、； 多因多果； 复合因果。59承认因果联系的客观普遍性是进行科学认识和科学研究的前提。正确地把握因果联系有利于总结实际工作经验。准确地把握因果联系，能增强工作中的预见性。3、原因和结果辩证关系原理的意义60 现实性是包含内在根据的、合乎必然性的存在，是客观事物和现象种种联系的综合。1、可能性和现实性的含义四、可能性和现实性从发展上看，合乎规律、合乎必然的东西，才是现实的，或终将变成为现实。现实现存61可能性是指包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。可能与不可能可能指在现实中存在其出现的根据的东西。例：“大海捞针”，药物可延年益寿。不可能是指一事物的出现在现

16、实中没有任何客观的根据和条件，因而它是永远不能实现的东西。例：“水中捞月”，药物令人长生不老。62现实可能与抽象可能 不可能抽象可能现实可能现实现实可能是在现实中有着充分根据和必要条件，因而在一定阶段可以实现的可能性。非现实可能是在现实中虽有一定根据，但根据尚未展开，必要条件尚不具备，因而只在以后的发展阶段才可以实现的可能性。例：医学手术将一只猫头移植到一只兔颈上，居然成活了，这是现实可能；但人头移植还是抽象可能。63好的可能是使事物向前发展的可能。坏的可能是使事物停滞倒退的可能。好的可能与坏的可能例：“核反应”有给人类造福的可能（核电），也有给人类造祸的可能（核战争）。64 可能和现实是对立

17、的，二者相互区别，不可混淆。2、可能和现实的辩证关系可能还不是现实，现实不再是可能。一切从现实出发，不能从可能出发。 可能和现实是统一的，二者相互依存，相互转化。可能转化为现实需要一定的条件。65可能与现实的统一，使人们的主观能动性有发挥的可能。 努力行动，必有所成。可能与现实的对立，使人的主观能动性有发挥的必要。 不行动努力，可能不会变成现实，理想只是空想。3、可能和现实辩证关系原理的意义66 内容是指构成事物的一切要素，即事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、成分、运动过程、发展趋势等的总和，是事物存在的基础。五、内容与形式1、内容与形式的含义DNA大分子结构图集成电路线路板

18、67 形式是指把内容诸要素统一起来的结构和表现内容的方式。68事物的形式有两类： A、一类是事物的外在形式。它是和内容不直接相关的非本质的形式，它的改变不直接涉及事物的内容。69 B、另一类是事物的内在形式，它和事物的内容紧密相关，是事物的本质的形式,它的改变会引起事物内容的变化。金刚石结构图 碳原子的结合方式不同，形成了性质截然不同的两种物质形态。石墨结构图70（1）内容和形式是相互对立的。人的体形、外貌、衣着是形式人的骨骼、肌肉、血液等是内容衣着体形外貌骨骼肌肉血液对于人体而言2、内容和形式的辩证关系内容不是形式，形式不是内容，二者存在着差别。71（2）内容和形式是相互依存的。任何事物都是

19、内容和形式的统一。内容决定形式，没有无内容的形式。 注意：同一内容可以有多种形式。马克吐温一次对国会有些议员的行径愤慨，对记者说：“美国国会有些议员是婊子养的。”发表后，国会认为他的话侵犯名誉权，要求马克吐温道歉，马克吐温就发表声明，说原讲的话不妥，现更正为：“美国国会有些议员不是婊子养的。”王县长参观本县养猪专业户养猪场，兴之所至，和猪照了张相，照片出来后，通讯干事为照片配文字说明：“王县长和猪在一起。”想想不适合，改为“王县长在猪中间”，还是觉得不妥，经过办公室大家仔细推敲，最后改为“后排左起第三位为王县长”。72形式表现内容，没有无形式的内容特定的形式表现特定的内容。注意：同一形式也可表

20、现不同的内容。在一次电视综艺表演中，一位画家画了一幅漫画，画面是一只母猪和一排吃奶的小猪仔，要观众给漫画取题。一小学生取名为“爱的奉献”；一军人取名为“各就各位”；一学前儿童取名为“世上只有妈妈好”；一位国企厂长取名为“大锅饭”。73（3）内容和形式在一定条件下可以相互转化。内容是活跃的、易变的，形式是相对稳定的。当内容发生了变化，形式也会发生变化。例：汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是文学艺术形式，其又是中国文学史所研究的内容。74 根据内容决定形式的原理，我们在认识和处理问题的时候，必须首先注重事物的内容，根据内容的需要来决定形式的取舍、改造和创新，反对只注意形式而忽视内容的形式主义。3、

21、内容和形式辩证关系原理的意义75 根据形式对内容有反作用的原理，我们要善于利用、发现、改造、创新有利于表现和促进内容的各种形式，反对形式虚无主义。曾国藩向慈禧奏折中“累战累败”与“累败累战”的差异。76思考题 一、辩析题 1、一切以时间、地点和条件为转移。 2、新出现的事物就是新事物。 3、因果联系必定是先因后果，所以有时间先后关系的必定是因果联系。 4、立足必然，寻求规律，不必考虑偶然。 二、问答题 1、用普遍联系的原理说明“五个”统筹（城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放）的必要性？ 2、为什么要反对形式主义？77规律规律是客观事物发展过程中的本质的、必然的、稳定的联系。第三

22、节 联系和发展的基本规律78罗马教皇可以烧死布鲁诺，但它永远烧不死“日心说”。规律的特征：客观性。规律不以人的意志为转移。如“天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽而辍广。” 可知性。规律是可以认识、可以利用的。如：人工降雨。79规律的分类：单一规律：支配某一领域的规律。特殊规律：支配几个领域的规律。普遍规律：对世界各个领域都起支配作用的规律。唯物辩证法揭示了世界联系和发展的普遍规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。80我的矛无坚不摧！ 我的盾没 有利器能穿过它！ 如果用你的矛去刺你的盾，如何？！？ 这里的“矛盾”是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。韩非子的故事一、对立统一（

23、矛盾）规律矛盾有两种：一是逻辑矛盾；一是辩证矛盾。81（一）矛盾同一性和斗争性1、矛盾的同一性： 是指矛盾双方在一定条件下相互联结、相互依存、相互渗透、相互贯通的性质。一般可概括为两种情形： 辩证矛盾即对立统一，是指事物内部或事物之间诸方面所固有的既互相对立又互相统一的关系。82 有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。老子 第一种情形：矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中。NS一位哲人说过，绝对的光明和绝对的黑暗，对一个人来说结果是一样的，什么也看不见。例：资产阶级和无产阶级，作为资本主义的阶级矛盾。83例：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” “塞翁失马，焉知非福。” “失

24、败是成功之母。”第二种情形：矛盾双方相互贯通，在一定的条件下相互转化。842、矛盾的斗争性 是指矛盾双方互相排斥、互相否定的性质。市场竞争战场厮杀学术争鸣批评与自我批评矛盾的表现形式：差异；两极化；冲突。853、矛盾的同一性和斗争性的关系相互联系：同一是对立中的同一；斗争是同一中的斗争。例：资本主义社会中资产阶级与无产阶级的矛盾。矛盾同一性和斗争性关系原理的方法论意义：要求我们在同一中把握对立，在对立中把握同一。相互区别：矛盾的同一性是有条件、相对的 ；矛盾的斗争性是无条件、绝对的。 86 1、内因和外因的含义 内因 ：即事物的内部矛盾，是指事物 内部诸要素之间既对立又统一的关系。 外因 ：即

25、事物的外部矛盾，指事物之 间既对立又统一的关系。（二）内因和外因872、内因和外因的辨证关系内因是事物存在的深刻基础，是事物发展变化的根据和第一位原因，它规定着事物发展变化的性质和趋势。外因是事物存在和发展变化的条件，是第二位原因，它对事物发展变化起加速或延缓作用。外因和内因在一定条件下能够相互转化。88例：种庄稼，注重选择好种子的基础工作很重要，但还要注意土地、肥料、温度、水份等条件。 前苏联医术极为高明的专家们救活了蹬山失事被雪埋了十多年的运动员。但是不能把我国汉墓马王堆中出土的贵夫人尸体救活。89 外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。 毛泽东3、内外因辩证关系原理的

26、重要意义 内因与外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生和对外开放政策的理论依据。90 有两层含义：一是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，即事事有矛盾，矛盾无处不在；二是指每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾，矛盾无时不有。1、矛盾的普遍性（三）矛盾的普遍性和特殊性91 在自然中，机械运动包含了连续性和间断性、离心力和向心力的矛盾；化学运动包含了化合和化分、酸性和碱性、阳离子和阴离子的矛盾；生命运动包含了同化与异化、遗传和变异的矛盾。 在认识中，也存在着感性和理性、理论和实践、主观和客观、主体与客体、真理和谬误的矛盾。 在人类社会中，任何社会形态都是生产力

27、和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾统一体。92矛盾普遍性原理的意义首先，要求我们在学习和工作中，坚持用矛盾分析法来分析一切，承认矛盾、揭露矛盾、解决矛盾，反对掩盖矛盾、回避矛盾。其次，坚持矛盾普遍性，要求我们对任何事物都要一分为二，反对形而上学的片面性。93 矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾方面的各自特点。2、矛盾的特殊性 德国哲学家莱布尼茨曾在一次宫庭讲学时说：“凡物莫不相异”“天地间没有两个彼此完全相同的东西。”宫女们听后不信，纷纷走入御花园，去寻找两片完全相同的树叶，结果谁也没找到，树上的叶子好像完全一样，但仔细一比较，大小、厚薄、色调、形态等有差异。94 矛盾特殊性的主

28、要表现： A、矛盾性质的特殊性 不同的事物具有不同性质的矛盾，如机械运动中作用与反作用的矛盾、物理运动中排斥与吸引的矛盾、化学运动中化合和分解的矛盾、生物运动中同化和异化的矛盾、社会运动中生产力和生产关系的矛盾等等，具有各不相同的性质。95B、矛盾地位的特殊性根据矛盾的性质和状说，可区分对抗性矛盾（必须通过外部冲突的斗争形式去解决的矛盾）和非对抗性矛盾（不需要通过外部冲突的斗争形式去解决的矛盾）之分。 就事物发展过程而言，在诸多矛盾中，有主要矛盾（居支配地位、起主导和决定性作用的矛盾）和次要矛盾（处于从属地位、对事物的发展过程不起决定作用的矛盾）之分。矛盾双方而言，根据地位和作用不同，分为矛盾

29、的主要方面（在矛盾中处于支配地位、起着主导作用、决定事物的性质的方面）和次要方面（处于被支配地位、服从地位的方面）。 96C、矛盾解决方式的特殊性（1）矛盾的一方克服战胜另一方。例：正确与错误的矛盾。（2）矛盾双方“同归于尽”，为新的对 立双方所代替。例：奴隶与奴隶主的矛盾。（3）有些矛盾经过一系列的发展阶段， 最后达到对立面的融合，形成全新的事物。例：城乡矛盾。（4）矛盾双方斗争的结果，产生了适合于双方在其中运动的适当形式。例：地球与太阳的吸引与排斥的矛盾，民主与集中、自由与纪律等。97矛盾特殊性的重要意义 具体问题具体分析 第一，坚持具体问题具体分析。正确把握矛盾的特殊性就是具体问题具体分

30、析，即坚持对不同性质的矛盾用不同的方法去解决，做到“因地制宜”、“因时制宜”、“量体裁衣”、“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”。 第二，坚持“两点论”与“重点论”相结合的工作方法。通常所说的“统筹兼顾，适当安排”、“学会弹钢琴”，“打蛇要打七寸”、“牵牛要牵牛鼻子”的工作方法，讲的正是这个道理。983、矛盾的普遍性和特殊性（1）相互区别。矛盾普遍性（共性）：无条件的、绝对的、永恒的。矛盾特殊性（个性）：有条件的、相对的、暂时的。99（2）相互联结。一方面，共性离不开个性，共性存在于个性之中，没有个性就没有共性。另一方面，个性也离不开共性，个性必然和共性相联结而存在，只有个性没有共性的事物也不存

31、在。100特殊人人例：人特殊人101例：水果具体水果 世界上没有“水果”，只有桃、梨、苹果、桔子等具体水果形态。它们虽然各有特点，但都包含有水果的共同特性，都含有果酸和糖类等有机成份。102（3）相互转化。 在一定条件下为矛盾普遍性，在另一条件下则为矛盾的特殊性 ，反之亦然。例：明朝冯梦龙的小说警世通言中讲了一个故事，说宋朝宰相王安石有一首没写完的咏菊诗，开头两句是“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”苏东坡看后，不以为然，心想菊花敢与秋霜鏖战，至死焦干枯烂，并不落瓣，诗中说：“吹落黄花满地金”，岂非乱道，于是依韵续诗两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细呤。”王安石见到续诗，心中不快，但想到苏东

32、坡不晓得黄州菊花落瓣，也怪他不得，于是密报天子，调他到黄州当了个团练副使。苏东坡在黄州为官一年，一日重九之后，到后花园赏花，不禁大吃一惊，嗲见菊花棚下，满地铺金，枝上无一朵，至此方知，同为菊花，竟也落瓣与不落瓣之分。103反对割裂普遍性和特殊性关系的两种错误形而上学割裂了个性与共性的辩证关系，表现为两种情况：一是夸大共性，否定个性，否认共性存在于个性之中。例：“卵有毛”；五代南平国李载仁吃肉的笑话。甘罗与公鸡蛋。一是夸大个性，否认共性，否认个性之中包含着共性。例：公孙龙与白马非马；104矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义有助于我们正确地认识事物。有助于我们学会科学的工作方法。105 教条主义

33、强调共性，否定个性，把一般原理当作教条，不顾实际情况加以生搬硬套地应用。经验主义强调个性，否定共性，把局部经验当作普遍真理加以应用。有助于我们正确地坚持马克思主义原理，反对教条主义和经验主义。106矛盾普遍性与特殊性关系原理，是我们党把马克思主义普遍原理和中国的实际相结合的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要理论依据。 “中国特色的社会主义”是矛盾普遍性与特殊性、共性和个性的统一， “社会主义”是普遍性、共性，“中国特色”是特殊性、个性。107（一）事物是质和量的统一1、事物的质 是一事物区别于他事物的内在规定性。 二、质量互变规律人之所以区别于一般动物，就在于人是有语言、能思维、会

34、制造和使用工具从事生产劳动的高级动物。108方法论意义：认识事物的质是认识事物的前提、基础。定性分析是确定事物的结构、性质及其运动状态的分析方法，是认识事物的起点；例：一个战士，既有健康状况方面的质，也有政治思想方面的质，还有军事技术和科学文化方面的质质与事物是直接同一的。事物的质是多面的。事物的质通过属性表现出来。109是指事物存在和发展的的规模、程度、速度、水平以及构成成分在空间上的排列组合等可以用数量关系表示的规定性。2、事物的量量和事物的存在不是直接同一的。量的规定性也是多方面的。方法论的意义：在认识事物质的基础上,认识事物的量是认识的深化、精确化。定量分析是运用数学工具对事物进行数量

35、的分析、计算和测定的方法，是定性分析的深化和精确化。110 在标准大气压下，水保持其自己液体的物理性质的度就是0100。这个度的两端，即0和100就是关节点或临界点。冰水汽50C0C100C3、事物的度 度是标志事物质和量的统一的哲学范畴，是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度。事物度两端的界限叫关节点或临界点。111度的原理的方法论意义适度原则 凡一切人世间的事物财富、荣誉、权力、甚至快乐痛苦等皆有其一定的尺度，超越这尺度就会招致沉沦和毁灭。 黑格尔所谓“适度”的原则，是指工作中人的主观愿望和行动要和事物的度相符合。要注意掌握分寸、掌握火候，防止“过犹不及”。112 0.15和1.7是炼钢含

36、碳量的下限和上限，超出这两个关节点，炼出的就是熟铁和生铁，而不再是钢了。钢熟铁生铁钢质脆度含碳量 %0.151.74.5乐极生悲1131、量变、质变的含义 （1）量变是事物量的变化，是事物在度的范围内发生的微小的、不显著的、渐进的变化，体现事物发展过程中连续性、渐进性。（二）量变和质变的辨证统一关系114量变有两种形式： 一是数量的增减。例：水温在零度和一百度之间变化。 资本主义社会的生产力水平的提高。二是构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化。例：金刚石与石墨； 齐威王与大臣田忌赛马；115质变有两种基本形式：一是爆发式飞跃。火山爆发地 震海 啸原子弹爆炸战 争南昌起义（2）质变是事物根

37、本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。116二是非爆发式飞跃 物种的演变、猿到人的转化、人们世界观、人生观的改变等都是非爆发式飞跃。117 原子核的裂变在原子弹爆炸中是爆发式飞跃，而在核电站的原子反应堆中却是非爆发式飞跃。秦山核电站原子弹爆炸原子核裂变118（1）量变和质变相互渗透。 一方面，总的量变过程中有部分质变。指事物在总体、全局上仍处于量变过程中，但却发生了部分质变。有两种情形：阶段性部分质变和局部性部分质变。 另一方面，质变中有量的扩张。指事物质变过程中，新质要素在数量上迅速增长、扩充的过程。 2、量变和质变的辩证关系119阶段性部分质变 一个人从童年到少年、青年、壮年和

38、老年，从小学到中学、大学和研究生，这些都是人一生中的阶段性部分质变。 新民主主义革命，就是民主革命总过程中的阶段性部分质变。120局部性部分质变我国新民主主义革命时期，一块块革命根据地的建立，相对于处于半封建半殖民地社会的全国而言，就是局部性的部分质变。在改革开放中，许多探索性的实践都需要经过试点，先搞局部试验，试验成功了再全面推广。这些试点和试验也是局部性部分质变的表现。深圳特区121质变中有量的扩张。平津战役淮海战役辽沈战役解放战争时期的战略决战特别是三大战役，就是质变过程中量的扩张的表现。122 （2）量变和质变相互依赖、相互转化。 一方面，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

39、另一方面，质变巩固和体现着量变，并为新的量变开辟道路，在新质基础上开始新的量变。123 老子断言：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。德国黑格尔在哲学史讲演录中举古希腊哲学家讲过的两个生动例子：“谷堆论证”、“秃头论证”。韩非子喻老：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之宣，以突隙之烟焚。”124 不积跬步，无以至千里； 不积细流，无以成江海。 荀子1253、质量互变规律的方法论意义认真对待事物数量上的变化。没有量的积累就没有质变，然而有的人却看不到量的积累的重要性。例：寓言欲食半饼喻。126马迁著史记用了15年达尔文著物种起源用了20年马克思著资本论用了40年127 哲理名

40、言： 善不积不足以成名， 恶不积不足以灭身。 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。 刘备认真对待事物的质变，抓住时机，促成事物的质变。因为只有质量才是飞跃。正解把握量变的两种趋势，促使事物向好的方面转化，防止事物向坏的方面转化。128（一）辩证的否定1、肯定和否定的含义 肯定是指事物保持自身存在的趋势；否定是指事物自身趋向灭亡、并转化为他事物的趋势。三、否定之否定规律129 例：在生物有机体中，遗传是肯定方面，变异则是否定方面；同化是肯定方面，异化则是否定方面。1302、肯定和否定的关系 对立表现在：它们是同一事物性质相反的两个方面。在事物发展的不同阶段所处的地位和所起的作用不同。 统一表现在：

41、肯定和否定相互渗透，在一定条件下相互转化。相互渗透：肯定不是绝对的肯定，肯定中包含着否定；否定也不是绝对的否定，否定中有肯定。例：失败是成功之母。破字当头，立在其中。例：在资本主义社会，资产阶级是肯定方面，无产阶级是否定方面。当社会主义革命取得成功后，无产阶级上升为肯定方面，资产阶级成了否定方面。1313、辨证的否定观 辩证的否定是事物的自我否定 辩证的否定是事物发展的环节 辩证的否定是事物联系的环节 132 辩证否定的实质是扬弃 扬弃即既克服又保留。爱因斯坦相对论对牛顿力学的否定就是既克服又保留。 时空是绝对的。 时空是绝对的，也是相对的。133 A、不承认否定是 事物的自我否定。 B、不承认否定是事物 联系和发展的环节。 C、把肯定与否定绝对 对立起来。你没见树上有虫吗？为什么把树砍了？形而上学否定观的主要错误有：1344、辨证否定观的方法论意义 对一切事物都要采取科学分析的态度。即不要肯定一切，也不要否定一切。同形而上学的否定观划清界限。135 我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给予总结，继承这一份珍贵的遗产。毛泽东例：对中国的传统文化要 取其精华，去其糟粕136 社