研究性学习确立课题-醋-造福我们的生活 课件- 高一综合实践_第1页
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文档简介

1、增加色香味 保护营养成分 去腥 保鲜防腐 煮肉易烂消毒杀菌杀菌解毒 美容降血脂 帮助消化 -造福我们的生活一、提出问题关于“醋造福我们的生活”这一主题,大家有哪些感兴趣、有困惑的问题呢?请把问题写在表格里。二、筛选问题选题原则如何让水变成油怎样用醋治疗高血压科学性手机操作系统的设计在电子显微镜下观察细胞生命活动我国中学生零花钱有多少可行性(不超出能力、设备、精力限制)醋为什么是酸性的三皇五帝到底是哪些价值性(不能显而易见;能指导生活)二、筛选问题选题原则科学性可行性价值性问题与课题表述的区别问题:能不能用醋溶液浇花课题:醋溶液对吊兰生长 影响的实验研究三、确定课题课题名称中通常要全面地概括研究

2、的对象,有时还可以在课题中写明研究的方法。常见的研究方法有:文献法观察法实验法调查法考察法制作法镇江 春季 长江 水质水样分析 城市 高中生 上网 现状的调查与分析研究 镇江 民俗 传统对 苏南 民俗 文化发展的影响研究 我国古代衣料的变迁 镇江市未成年人合法权益受侵害情况调研 利用植物清除土壤中有害物质的探究 镇江市河流对工业布局的影响 家庭健身器械的设计及创新 不良文化对未成年人的危害分析三、确定课题大家在小组内分别介绍自己的课题,然后进行交流,发挥集体的智慧,推荐出你们认为最值得研究,最有创意的1个课题。用记号笔写在发下去的纸条上。写的时候注意字迹大小和布局,尽量美观一点。署上姓名。写好后,把纸条贴到黑板相应位置。 四、整理课题介绍课题我们组课题名称是_研究价值是_研究方法是_根据你选择的课题,然后重新组合出研究小组,每组大约4-6人,选出组长(自荐或他人推荐),聘请指导老师(科任老师或有相应专长的家长),明确

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