小班音乐活动夏天的雷雨教案反思_第1页
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文档简介

1、小班音乐活动夏天的雷雨教案反思小班音乐活动夏天的雷雨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的爱好，引导幼儿初步了解打雷下雨时正确的躲避方法，克服恐惊心理，培育幼儿初步的自我爱护意和力量，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看夏天的雷雨教案吧。活动目标1、通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的爱好。2、引导幼儿初步了解打雷下雨时正确的躲避方法，克服恐惊心理，培育幼儿初步的自我爱护意和力量。3、帮忙幼儿初步学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，增加节奏

2、感。4、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。5、对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。活动准备1、提前观看夏天雷雨闪电现象（也可依据天气状况随机进行）。2、打雷下雨的录音。3、人们避雨的图片。活动过程一、开头部分：1、老师弹琴，幼儿进行发声训练。2、谈话引出课题。二、根本部分：1、听录音，组织幼儿自由商量，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的？想象夏天雷雨的情景。2、学唱歌曲夏天的雷雨。（1）老师示范演唱歌曲。（2）听音乐，为歌曲拍打节奏。（3）学说歌词。（4）整体教唱歌曲。（5）分段教唱歌曲。（6）幼儿跟着老师琴训练唱。（7）集体一起跟着琴唱。（8）分组采纳一问一答的形式进行对唱训练。让幼儿在美

3、丽的歌声中，对夏季奇异的自然现象产生深厚的爱好，感受夏天的漂亮。3、出示人们避雷的图片，使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法，培育幼儿的自我爱护意识和力量。4、引导幼儿在美工区进行美工活动，添画夏天的雷雨，并抓住恰当机遇，告知幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。让孩子们大胆讲解并描述你添画的是什么？学习用简短的语言表达自己的作品。三、活动延长：与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。四、结束部分：听音乐表演夏天的雷雨。活动反思夏天的雷雨是一首问答歌，它以设问作答形式表达内容，可以一问一答，也可以多问多答。形式活泼、问者自由，答者也无拘无束，句式简洁，对于开发孩子的智力，提高区分、联想力量大有裨益。在音乐活动中我总是以自己的主动情感感染幼儿，和幼儿一同活动，和幼儿一起念

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