一年级品德与生活《我爱我家》教案

1、我爱我家教学目标：情感与态度：引导学生了解自己的家和家人，激发对家的幸福感，主动关心 体贴家人。行为与习惯：在初步了解家庭的基本构成以及家庭成员间的关系的基础上， 能有条理的介绍自己的家庭。知识与技能：热爱、关心家人。过程与方法：通过不同的方面引导学生了解自己的家和家人高学生的口头表达能力和 引导学生更加热爱自己的家。教学重点：引导学生了解自己的家和家人，从而激发学生对家的自豪感与幸福感。 教学难点：通过了解自己的家人，能在此基础上主动关心、体贴家人。教学准备：教师准备：教师准备一些轻松、和谐、温馨的关于亲子交流的音乐视频，如 让爱住我家的家庭等，以作课堂活动的背景音乐。学生准备：学生准备一张

2、白纸。教学环节：一、导入部分，视频可爱的家庭二、活动一：说说我的家三、活动二：分享我的幸福时光四、活动三：今天，我想对您说五、活动四：为我的家人画一幅画像师：同学们，今天老师带来了一段温馨的视频可爱的家庭家共同欣赏。 （播放视频，2 钟，板书“我爱我家从出生的那一刻起们就生活在父母亲为我们营造的温馨的家庭里、 幸福地成长我们每一个人都爱自己的家人都喜欢自己的家今天一起来说说 自己的家吧点击下一张 板书“说说我的家生：大家好！我叫 xx,我家有 x 口人，他们是我爱我的家师：嗯，幸福的 x 口之家。生：师：说太好了，让我们把掌送给懂得感恩的好孩子。生：师：同样把掌声送给这个和睦的家庭。从刚才同学

3、的介绍中，我们了解到像 XX 等同学是跟爸爸妈妈生活在一起是一个三口之家我们把它叫作小家庭像他 一样的请举手示意一下也有像 XX 同学一样除爸爸妈妈这处还有爷爷妈妈或 姥爷、姥姥等人的大家庭。但不管是怎样的家庭，从同学们的介绍中，我们都能 感受到你们家庭浓浓的亲情。现在，老师为你们带来了小华的家庭故事，让我们一起走入其中吧 PPT） 老师想请一位同学说说这几幅图片表达的是什么。生：是小华和家人一起打扫房间，一起吃饭，一起做游戏，一起看电视。 师嗯这是小华和爸爸妈妈生活在一起的情景我们从图片上可以看出他们是非常快乐、幸福的。我们再来看看下两幅场景（点击 PPT来为我们说一说 你从图片上看到了什么

4、。生：左边那张图片是小华和爸爸闹别扭了。师：嗯，那应该怎么办呢？生：师：XX 真是一个懂事的好孩子。请坐。XX，你来说说右边的图片。生：妈妈生病了，全家都很着急。师：小华是怎么办的呢？生：小华给妈妈倒水，和爸爸一起照顾妈妈。师：请坐，家人生病了，累了，我们一起照顾她，和家人闹别扭了，我们相互理 解，相互包容点击 PPT）在家人的关爱和悉心照顾下，你们慢慢长大，回想 一下，爸妈牵着你的手，伴你一起走。爸妈教你洗脸，穿衣，梳头发，教你做人 的道理爸妈很辛苦为你的健康成长付出了许多信你们和家人生活在一起， 很幸福。那么同学们我们每个家庭都有令人难忘的事情你能说一说发生在自己和家人 之间互相关爱的故事

5、吗？（点击 板书“分享我的幸福时光生 1：有一次，我们全家到北京游玩，我们浏览了许多地方，我玩得真开心！ 师：玩的很高兴吧，那想想看，假如就你自己一个人人，你还会感觉高兴吗？ 生 1：一个人就没有意思了，有时还会感到很枯燥。师：老师很欣赏你的感受，有家人的陪伴才是世界上最美丽的风景。生 2：我过生日的时候，他们会请客，还给我买蛋糕、生日礼物师：对，相信那天的蛋糕你也会觉得格外香甜。有了家人的祝福，蛋糕也特别有 滋味。生 3；有一次，我生病了，夜里发高烧快 40 了。爸爸穿着拖鞋就背我向医院 跑。师：爸爸平常这样吗？你认为这是为什么？生：爸爸平时不这样，那次是因为我生病了，爸爸心里着急。师：你印

6、象中家人生病了，你平常是怎么做的？妈妈怎么评价你的？生 1：那次我妈妈肚子疼，我就扶着她躺在床上，用暖水袋给捂肚子上，还找 了药片给妈妈吃。妈妈说我懂事了。师：是啊，真是妈妈的好孩子。那你听了妈妈的评价，你感觉如何？生 1：我的心里很高兴，我能帮他们做事情了。【设计意图：给孩子一个充分展示、交流的平台，懂得关爱自己的家人，懂得从 细小的事情中感受家人的重要，感受家人的无微不至师听了大家的真情告白老师被你们充满关爱的家庭所感动相信每个家庭都 是爱故事，那你对家的爱又是什么呢？你是怎样表达的呢？（点击 PPT） 生：师：嗯，XX 说的很好，请坐。爱是一句贴心的话，爱是一个小小的举动。亲爱 的同学们

7、，你们想对自己的家人说些什么呢？让我们勇敢的表达出来吧击 板书“今天，我想对您说生 1：妈妈，以前是我做的不对，今后我会更加努力的生 2：爸爸妈妈我不会再惹你生气了。生 3：我爱你们！师同学们说的都是自己的心里话老师听了心里非常感动现在请同学们自己 拿出白纸动手为你的家人画一幅画像并新手送给他们让这份浓浓的亲情沟 通你我，让这份真爱天天住在我你的家击 播放音乐，板书“为我的 家人画一幅画像【设计意图在父母的精心呵护下孩子们快乐成长通过交流真心的去懂得感 恩，懂得关爱自己的家人，懂得珍惜幸福的生活板书一、说说我的家二、分享我的幸福时光三、今天，我想对您说四、为我的家人画一幅画五、六、七、我长教目

8、:1.体会成长的变化,感受成长的乐。2.知道长大既是身体的变,也是心灵的成长。教重点1.感受自己的成长不光是外形的变,内在也有变化。2.自己的成长凝结着父母的爱。教准:1.学生请家长讲述爱的故事2.学生收集自己各个年龄段的相片以及成长过程中的一些趣事。3.学生收集自己 3-5 岁穿过的用过的物品,玩过的玩具。4.在父母的帮助下,填写课本 中的表格。教时:课时教过:一活进:寻长足。1.老师设问引入你们看过大头儿子和小头爸爸和芝麻开门的动画片和电视剧?2.学生回答看过,并且非常喜欢。3.播放大头儿子和小头爸爸的主题,学生欣赏,唱的同学可以一起跟唱。4.师述在小头爸爸的眼,大头儿子转眼就长大了孩子们

9、在父母眼里你们也在转眼间就长大了。以前,你们还是嗷嗷待哺的婴幼儿。现在你们已经是光荣的小学生,孩子们,你们长大了。 5.出示本班双胞胎李立扬、李立凡不同时期的相,示其成长过程。6.指名自我介绍。(1)晏雨:这我一周岁时的照 那时的我长得人见人爱 ,圆的脸蛋, 白里透红 ,浓大眼头扎着两个羊角辫那时我经会喊“爸爸妈妈”了;一张是我三岁时跟爸爸妈起武汉长江二桥上照的。你看,这又长又大,我们在桥上看江水看景这张是我在广州上幼儿 与小朋友们在一起快乐地玩耍,老师给我照的。你们我们多高兴啊(2)李扬:这我和凡凡两个人合影 当时满月 看上去真是小 ,但是漂亮 这一是我们俩一周岁生日照 ,看上去,我孪生姐妹

10、多么活泼可爱 !长一样 ,穿戴一样 !这一张是我们俩在读学前班时“六一”儿童节那天在学校表演“双人舞”的情景 ,你瞧,我的相貌多漂亮 ,我们 舞姿多优美(3)程冰洁:这是我出生 100 天时照片,那时的我小得,但是很漂亮圆的脸蛋细白晰左上就开始有一块红胎,这不影响我的美丽动;这一张是我三岁时的照片上的我正把好吃的苹果给妈妈吃,你看妈吃得多香我笑得多甜这张是我上幼儿园时站在台上领奖的情 景我着“红花儿童”的奖状时多高兴多自豪!7.师述从刚才的三位小朋友的自我介绍,我们了解到了我们现在长大了。8.出示学生小时候穿过的衣物,过的玩用过的用,让学生看,这些东西你们熟悉吗? (1)“我有小时候穿的衣服和

11、鞋现在看来好小好小”喻星玉感慨地说。(2)“我有两个玩具小汽车,一个用塑料制作的容坏一个是用铝合金制造的结耐用 的电子遥控小汽,现在仍然是好的”晏英俊回忆道。(3)“这是我小时候喝牛奶用的这个奶瓶现在轮到我刚出生的妹妹用了张成虹同学 高兴地说。(4)“大家看这就我未满一周以前用过的围兜 听妈说我小时特别喜欢流涎 ,常常衣服打得透,妈妈就亲手做了几个这样的围,在想来,妈真辛苦。”喻洁颖感动地说。 9.同学们交流展示自己小时候用过的物,相互介绍有关的趣事。10.师述你们大家刚才交流,展示了有同学还亲自穿一套一,用一用有么感觉11.同学们的回答“我套不上了”、“我穿不进了”、“我戴不着了。”12.启

12、发思考:这是什么原因?13.学生争相回答“我的个子长大了”、“我的脚长长了”、“我的脑袋、手都长大了”。14.动画片大头儿子和小头爸爸中的大头儿子一下子长大你现他的身高、体重有什 么变化你现在也长大,你刚生和现在相比有什么变?15.学生交流、汇报叶帅站起来说:“我出生时体重有 4 斤 ,身长只有 45 米现在我六岁半了,体重 41 斤 身高也有 80 厘米我真的长大了!王鹏也高兴地站起来接着说:“现在的体重是刚出生时的 10 倍,已有 62 斤,身体高度达 到 90 厘了是班高大个子的总冠军。”二活深,觉长了1.老师谈话我们不光外形有了变化,随岁的增多我们的年龄也增长了视也开阔了,知识丰富了

13、懂得的道理更多,请大家说一,你们现在都会干些什?2.学生讨论、交流。3.全班展示、交流。(1)赵杉骄傲地说“我会画画了!(2)李思思自豪地说:“我会写一漂亮的字了!”(3)李立凡不甘示弱地说:“我既唱,又会跳舞”(4)杨雪梅抢着大声说“我会用感情朗读课,多次受到老师的表扬和夸奖。”(5)喻斯莹用斯文柔和的语气说“我经常在家里帮妈妈做家务,什么喂鸡、牵牛喝水、扫 地、收碗筷,我都会做了,还常奶奶捶,给爷爷按摩他们都说我是小大人呢”(6)喻站起来对大家说“有次在路边玩时 看到一位盲人叔叔走到了一条大沟边 ,眼看要掉下去 ,我声喊道“叔不能走了 前面深水沟!”听到我的喊声 ,盲人叔叔警觉地走 来了,

14、避免了一次危,我当时高极了。(7)晏鑫爽也接着说起来了“今年国庆节期,我奶奶烧好饭以后,没有关液化汽坛子,就关起门来坐厨房里等我回家吃饭等等着,不知不觉就睡着了。我回家来时,闻到一股液化汽味,就声喊奶奶,没有答应。大门又没关更没有锁是不是跑到邻居家去了我去邻居家问,他们告诉,奶奶没有来过。我立即跑回家到处,最后发现奶奶倒在厨房的地上而且厨房充满液镄汽的气味我便知道奶奶煤气中毒了,我先关了汽坛,并打开了所有的门,又赶紧把奶奶扶起靠在椅子边接 着打了“120”急救电话。奶奶得以脱险。”(8)赵秋逸自责地说:“我以前喜说一些粗鲁的,在知道对人要有礼貌了。”4.师述刚才大家讲得真,我都感动,你们的变化

15、你们发现了什么?5.学生齐声回答我们都长大!6.老师小结是啊,随着时间的推移我在一天天长大这里我们不仅外形有变化,我们的内心在也有变化,变干了 ,变得懂事了,懂的知识也多了 ,看着己有了这么多变化 ,你们到幸福吗 那么我 们来一起唱幸福歌吧!三活拓,的事限1.老师谈话我们的成长无不凝聚着亲爱的父母的伟大无私的爱和辛勤的付,今天我给大家请来了一位 尊敬的客人李立扬、李立凡同学的妈!大家倾听这位妈妈的真情讲!2.唐春容妈妈讲述自己抚养这对双胞胎姐妹的艰,学们认真地倾听。3.孩子李立扬立一起跑上讲,泪满面的偎依在妈妈的怀里,激动地说:“妈妈我 今后一定好好学,做一个好孩,报答你对我们的养育之恩。”4

16、.学生讨论、交流听了唐妈妈的讲述后的感受。(1)王兰说 :我妈妈把我养到三岁时就到广州打工去了 ,现在已经三年多没有回家了 , 我 真想我妈妈!(2)程洁:我爸爸妈妈为了我 ,双双到深圳去打工四年半了 ,他在外工作每天都是十几 个小时多辛苦。我在家一定会听奶奶的,给奶奶添麻,不让爸爸妈妈为我多担!(3)喻欣玉说我现在六岁半了我学会做一些简单的家务活帮爸爸妈妈减轻负担,分担忧 愁。(4)李张昊说:我是江西新干县漂妈妈和爸爸都在福建打,工作非常艰苦随公外婆生活,所在晏店小学上学 ,为我爱贪玩 ,学不上劲 ,常不能按时完成学习任务 ,老师教批评我总是管不了多长时间,这爸爸妈妈担心了。我错了我不起他们,我今后一定好好努力报答他们。5.师述我们的父母为我们所付出的是无私的是求回报的。下面请家把自己成长的相 片再拿出来给的同学或好朋友讲述你成长的过程,父母关爱你的小故事。6.学相互交流 :张弦:这我岁生日那天 ,爸爸买回的一辆桑塔纳高级轿车 ,他我带 到晏店大桥上照,我当时格外高兴我家有高级车啦晏林枫这我在上海玩时,爸爸自给我照的我在上海国际大饭店的第二十