小蜗牛主题：蜗牛搬家

1、小蜗牛主题：蜗牛搬家 小蜗牛主题：蜗牛搬家可能是您在寻找幼儿园中班主题教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 第一次搬家：小蜗牛主题中，每个孩子从各个地方找来了自己心爱的小蜗牛。每个孩子都用各种器皿装着蜗牛，有的用薯片罐子、有的用玻璃瓶、有的用尼龙袋每次自由活动时间，孩子们就会去看望自己的小蜗牛。老师，我的蜗牛爬出来了。我的少了一只。那去哪里了呢？孩子们开始在各个角落寻找蜗牛的影子。我找到了。顺着他的身影，我们看到这只蜗牛已经爬到了小医院。这样下去可不行，既影响了孩子们的正常活动，对教室卫生也有不少影响呀。想到这里，我立即召开了讨论大会。蜗牛住在你们给它准备的房子里好像不太安全，这可怎么办呢？我

2、们给蜗牛找个新家吧有个孩子立马给出了果断的决定。可是怎么样的新家才适合蜗牛呢？这下孩子们可就热闹了，纷纷发表自己的意见：就是要用有盖子的薯片罐子，这样它就不会逃走了。不行不行，那样蜗牛会闷死的。那开几个小洞不就行了嘛，我妈妈就是这样说的。另一个孩子似乎觉得也挺有道理，不再辩驳。可是这样，我们就不能看到蜗牛在里面生活得怎么样了。我随之又发出了疑问。对的，要是蜗牛饿了、死了，都看不到。看来，我的疑惑孩子们也有了共鸣，但是接下来班内就鸦雀无声了，看来一时孩子们也没有更好的办法。我们用大一点的盒子装吧，中间开一个大点的圆形的洞，平时就可以从洞里面看看，蜗牛生活得怎么样。在思考了许久以后，有人站起来这样

3、说。可是，蜗牛也会从洞里爬出来的。我有好办法。就是平时的时候把圆形的洞用布盖起来，等要看的时候再打开。他边说边手舞足蹈起来，想必对他自己的答案很是满意。也可以用纸盖住的。有人补充道。你们有意见吗？要不，咱们就先试试吧。放学离园的时候，有位妈妈突然来找我，问我需要怎么样的盒子。原来孩子已经把我们白天的决定牢牢地记在了心里。我就把我们发生的事情经过跟这位妈妈讲了讲，这位妈妈马上给了我们更好的建议，还说包在她身上。第二天一早，这位妈妈给我们送来了一个漂亮的新家。是一个很大的圆形镂空箩筐，还用纱窗封着周边和顶部。这样一来，既增大了蜗牛活动的空间，又便于孩子们各个角度的观察。孩子们为蜗牛的新家欢呼雀跃。

4、在自由活动时间，时不时回来汇报：老师，蜗牛爬到顶上了。老师，蜗牛拉了好多黑色的大便。老师，我看见蜗牛正在吃青菜呢！看到孩子们着实被这些蜗牛吸引，我也为这个新家而感到高兴。第二次搬家：可是没有过几天，就有孩子来说：老师，有一只蜗牛死了。我走近观察，发现爬到纱窗顶部的一只蜗牛口吐白沫。当时，以为只是个案，解决了它的安葬问题就没有多留心。可是，连续几天都陆续有趴在纱窗上的蜗牛口吐白沫。为什么爬到纱窗上面的蜗牛都口吐白沫？而躲在菜叶里的蜗牛却没有死呢？孩子们一下子又为蜗牛担心起来，有的说是蜗牛饿死了，有的说是蜗牛爬得累死了，有的说是干死的。那么蜗牛到底喜欢怎么样的生活环境呢？我把问题继续抛给孩子们，让

5、孩子们回去继续找答案。第二天，大家迫不及待地将自己的答案告诉我。经过总结，大致归纳为：蜗牛喜欢阴暗、潮湿、隐蔽的环境，昼伏夜出，对强光刺激很敏感。有了这样的答案，我们再对比原先蜗牛的家，找到了很多问题：过于干燥不够潮湿、光线太强不够隐蔽。介于以上考虑，大家一致认为应该给蜗牛再一次找新家。而且大家都觉得教室里不适合蜗牛。于是，大家都带着自己的蜗牛出门了。有人将蜗牛放在南面晒不到太阳的墙角下，用树叶遮挡着；有人将蜗牛放在花坛里的草丛下；有人将蜗牛放才池塘边的小树下子瑞找了很久都没有找到合适的家，他在草坪上走了一圈又一圈，后来停在了一个很普通的草坪上。草坪上没有茂密的枝叶遮挡阳光，地面也是干干的没有

6、任何水分。这样的环境可不是蜗牛适合生存的地方。我在心底暗自犯愁。只见他找来了几根刚被裁剪下的枝叶，给它铺了一个小床，然后将蜗牛放在小床上，还用更多的绿叶做了被子盖在蜗牛身上，这样就没有阳光了。不过还是很干燥啊？他也一定想到了这一点，连忙跟身边的几个伙伴说：我们给蜗牛加点水吧，不然它会干死的。这句话的力量可真大，好几个伙伴都来帮忙了，想必大家都很认可他的想法。可是，去哪里取水呢？只见，文远航第一个跑到池塘边，用双手兜了一些水来，可是路上跑得飞快，到达蜗牛新家的时候，手上的水已经漏光了，可是他还是执着地反复着他的实验，并乐此不疲。这时，雯怡捡来一片小树叶，用它兜了几滴水，这样水不会漏，虽然不多但也有几滴运到蜗牛的家。这个办法，似乎比之前进步了不少，有几个伙伴也就跟着用树叶舀水。叶文辉正在一旁玩，看大家忙乎得起劲儿，也被吸引来了。看见大家都在运水，也参与了进来，过了一会儿他手中拿着一个薯片盖子，盖子里装满了水，他得意地说：你看，我的水