天津华光中学高三生物月考试题含解析

1、天津华光中学高三生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 一种细胞器的部分生物膜转移到另一细胞器的方式是 A 随着细胞质的流动到达特定部位 B 从高尔基体到内质网 C 从内质网直接到达细胞膜 D 通过形成具有膜的囊泡而转移参考答案：D2. 右图为人体神经细胞亚显微结构模式图，下列相关叙述不正确的是 A构成的化学成分主要是磷脂和蛋白质 B图中所指的结构是突触，共有5个， 它们来自同一个神经细胞 C神经细胞含有DNA的细胞器只有 D图中是细胞代谢和遗传的控制中心参考答案：B3. （2012全国新课程）同一物种的两类细

2、胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）AtRNA种类不同 BmRNA碱基序列不同C核糖体成分不同 D同一密码子所决定的氨基酸不同 参考答案：B4. 棉蚜虫蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10曰开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，调査结果如表下列说法错误的是（）调查日期（月一日）61061562062563075710715720棉蚜数量（只/株）0.44.741.5261.71181.91976.92175.62171.42173.2A棉蚜与棉花的种间关系

3、是寄生B调查棉蚜种群数量可采用样方法C据表分析调査期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型，在630日左右棉蚜种群增长量最大D若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率减小参考答案：D【考点】F3：估算种群密度的方法；F2：种群的数量变动【分析】根据表格分析，6月10日7月20日种群数量先增加，后基本不变，呈现S型曲线，K值为2175.3左右S型曲线受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K【解答】解：A、判断寄生关系有两点，1、寄生虫必须生活在寄主体内或体表；2、必须从寄主体内获取营养以上两点棉蚜虫与棉花植林都满足，则棉蚜与棉花的种

4、间关系是寄生，A正确；B、样方法主要适用于活动能力弱的生物，调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，可采用样方法，B正确；C、从上表数据中得知到7月10日种群增长就停止，说明达到了环境容纳量即K值，由此可知棉蚜种群数量的增长曲线呈S型，当种群数量达到，时，种群增长量最大，应在6月30日，C正确；D、长期使用农药，不断筛选出具有抗药性的棉蚜虫，淘汰没有抗药性的棉蚜虫，最终导致棉蚜种群的抗药基因频率增大，D错误故选：D【点评】本题主要考查种群密度调查法，种群数量变化，种间关系，现代生物进化理论，意在考查学生提取题干信息和分析问题的能力，属于中档题生物的种间关系包括：（1）寄生：一

5、种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利（4）捕食：一种生物以另一种生物为食5. 下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（ ） A促甲状腺激素以主动运输的方式进入甲状腺细胞 B线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质 C海带细胞以主动运输的方式吸收碘 D将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而胀破参考答案：A6. 某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。一对新婚夫

6、妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率为（ ）A. 1/2B. 1/6C. 1/3D. 1/12参考答案：D【分析】根据题干信息分析，某常染色体遗传病受一对等位基因控制，所以遵循基因的分离定律。由于一对新婚夫妇中女性正常，而她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，所以她的父亲和丈夫的基因型都为aa，该女性的基因型为Aa或aa。【详解】根据以上分析已知，该女性的母亲基因型为Aa，父亲基因型为aa，而该女性正常，则该女性的基因型可能为Aa或aa，又因为Aa中有一半患病，说明该女性是Aa的概率是1/3，aa的概率是2/3

7、。该女性与正常的丈夫aa婚配，后代Aa：aa=（1/31/2）：（1/31/2+2/3）=1：5，其中Aa有一半患病，所以后代发病的概率=1/61/2=1/12，故选D。7. 图表示某动物细胞进行分裂的部分过程。请根据相关信息，判断以下相关叙述中，不正确的是（ ）A. 该细胞来自雌性动物的卵巢B. 图中RNR排列在一起的原因是基因重组C. 有“偏向”的染色体分离不利于遗传多样性D. 染色体分离的极性依赖于微管蛋白的排列参考答案：C【分析】从图中看出经过减数第一次分裂后（M）后，形成了一个含有R和NR的姐妹染色体单体的染色体，在经过减数第二次分裂时（M）是不均等分裂形成2个子细胞，所以该过程发生

8、在雌性动物体内。【详解】A、从图中看出M细胞是不均等分裂的，所以该动物是雌性，则该细胞来自雌性动物的卵巢，A正确；B、图中一条染色体上含有重组的非重组的姐妹染色单体，所以RNR排列在一起的原因是基因重组（同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换），B正确；C、有“偏向”的染色体分离造成了重组的染色体形成了卵细胞，参与受精作用，增加了遗传多样性，C错误；D、染色体着丝点分开后，依赖于纺锤丝将染色体移向两极，而纺锤丝的组成成分是微管蛋白，所以染色体分离的极性依赖于微管蛋白的排列，D正确。故选C。【点睛】本题需要从图中看出这是不均等的分裂，同时染色体发生了重组，结合减数分裂和基因重组的知识进行解答。8.

9、 将两个抗虫基因A导入大豆（2n=40)，筛选出两个A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M(每个A基因都能正常表达），植株M自交，子代中抗虫植株所占比例为15/16。取植株M的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产生4个子细胞。用荧光分子检测A基因（只要是A基因，就能被荧光标记），下列叙述正确的是A. 获得植株M的原理是基因重组，可为大豆的进化提供原材料B. 若每个子细胞都只含有一个荧光点，则子细胞中的染色体数是40C. 若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换D. 若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合形成的参考答案：D植株A自交

10、，子代中抗虫植株所占比例为15/16，相当于双杂合子自交后代的性状分离比，说明两个A基因在两对不同源的染色体上。获得植株A是基因工程的方法，其原理是基因重组，可为大豆的进化提供原材料，A错误；若每个子细胞都含有一个荧光点，说明子细胞中含有1个A基因，则植株M的某部位细胞发生了减数分裂（因为正常体细胞含有2个抗虫基因，若子细胞中含有1个抗虫基因，则该细胞是减数分裂产生的配子），故子细胞中的染色体数是20，B错误；若每个子细胞都含有两个荧光点，说明子细胞中含有2个A基因，则说明植株M的某部位细胞发生了有丝分裂（因为正常体细胞含有2个抗虫基因，有丝分裂产生的子细胞和正常体细胞基因数相同），而细胞减数

11、分裂过程才会发生交叉互换，C错误；若子细胞中有的不含荧光点，说明细胞中不含A基因，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合，使得含有2个A基因的个体产生不含A基因的配子，D正确。【点睛】本题考查了基因的自由组合规律的实质及应用，需要学生掌握以下知识点：获得植株A是基因工程的方法，其原理是基因重组。若每个子细胞都含有一个荧光点，说明子细胞中含有1个A基因，则说明植株M的某部位细胞发生了减数分裂；若每个子细胞都含有两个荧光点，说明子细胞中含有2个A基因，则说明植株M的某部位细胞发生了有丝分裂。9. 下列有关生物多样性的说法错误的是（ ）A. 在人工生态林中适当增加植物的种类，可提高该生态系统的

12、抵抗力稳定性B. 生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性C. 保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源D. 外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁参考答案：C试题分析：生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护在人工生态林中适当增加植物的种类，能增加生物多样性，提高生态系统的自我调节能力，提高该生态系统的抵抗力稳定性，外来物种入侵会威胁当地的生物多样性解：A、在人工生态林中适当增加植物的种类，能增加生物多样性

13、，提高生态系统的自我调节能力，提高该生态系统的抵抗力稳定性，A正确；B、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，B正确；C、保护生物多样性要合理开发和利用野生动植物资源，并非禁止利用，C错误；D、外来物种入侵会威胁当地的生物多样性，D正确故选：C考点：生物多样性保护的意义和措施10. 下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是A胰岛B细胞分泌胰岛素 B氨基酸脱水缩合形成多肽C神经递质在神经元之间传递信息 D受精作用的完成参考答案：B11. 某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因遵循自由组合定律，现用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状

14、类型及比例如图所示下列说法正确的是（）A上述亲本的基因型是PpGgPPggBF1四种表现型的比例是 3：1：2：2CF1黄翅个体自交，后代纯合子所占比例是DF1紫翅白眼个体自交，其中白眼所占比例是参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：紫翅：黄翅=3：1，两个亲本的基因型为PpPp；绿眼：白眼=1：1，说明绿眼的基因型为Gg；则两个亲本的基因型PpGgPpgg F1紫翅白眼基因型为Ppgg或PPgg，比例为2：1；Ppgg自交后代杂合体的比例为，PPgg自交后代全部是纯合子【解答】解：A、根据紫翅：黄翅=3：1，可知为PpPp，绿眼：白眼=1：1，可知

15、为Gggg，故亲本基因型为PpGgPpgg，A错误；B、F1四种表现型的比例是 3：1：3：1，B错误；C、F1黄翅个体的基因型是ppGg、ppgg，比例为1：1，所以自交后代纯合子所占比例是1=，C正确；D、F1紫翅白眼基因型为Ppgg或PPgg，比例为2：1，自交后代中白眼所占比例是100%，D错误故选：C【点评】本题考查基因自由组合定律的应用，试题较抽象，需采用逐对分析法进行分析，是学生综合能力提升的较好选择12. 下列有关生长素及其类似物的叙述，正确的是（）A同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根B2，4D可用于麦田除草，其原理是高浓度促进杂草衰老C棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的

16、生长素的极性运输有关D用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素类似物在农业生产实践中的作用【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根2、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长3、生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保

17、蕾保铃；（4）控制性别分化此外生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”【解答】解：A、同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎，因此同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度低于幼根，A错误；B、2，4D可用于麦田除草，其原理是其高浓度时抑制杂草生长，B错误；C、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，可见棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关，C正确；D、生长素只能促进子房发育成果实，不会导致子房细胞的染色体变异，D错误故选：C13. 下图表示的是一昼夜

18、北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是A甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值C两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D甲图中E点与G点相比，叶绿体中的ATP含量较多参考答案：C14. 以人成熟的红细胞为实验材料可以A. 探究动物细胞吸水和失水的外界条件B. 诊断21三体综合征和镰刀型细胞贫血症C. 比较细胞有氧呼吸和无氧呼吸所的特点D. 分析镰刀型细胞贫血症突变基因的碱基序列 参考答案：答案： A15.

19、用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传，实验结果如下：PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列推断错误的是 ( ) A果蝇的灰身、红眼是显性性状B由组合可判断控制眼色的基因位于性染色体上C若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率 为3/16D若组合的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8参考答案：C16. 右图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是 A该图若为减数分裂，则cd期的细胞部含有23对同源染色体 B该图若为减数分裂则基因的分离和自由组台都发生在cd段某一时期 C该图若为有丝分裂，则细胞板

20、和纺锤体都出现在b c时期 D该图若为有丝分裂，则 ef期的细胞都含两个染色体组参考答案：B17. 如图表示高等动物细胞间信息交流的方式，据图推断错误的是A. 图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B. 图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C. 图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D. 图1、2、3所示方式有利于实现细胞间功能的协调参考答案：B试题分析：分析图示，图1表示体液调节，图2表示神经调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流解：A、图1表示体液调节，图2表示神经调节，同一个细胞可以既受神经调节，又受体液调节，A正确；B、图1表示体液调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流

21、图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中，如抗原呈递就是细胞之间的直接接触，如图3；抗体分泌后，可以通过体液的传送，运输到抗原所在部位，可抗原结合，B错误；C、体液调节，靶细胞表面有信息分子的受体，神经调节突触后膜有神经递质的受体，两细胞直接接触，需要糖蛋白做受体，C正确；D、图1、2、3所示的信息交流方式利于实现细胞间功能的协调，使多细胞生物体形成一个有序的整体，D正确故选：B考点：细胞膜的功能18. 矿工中有一种常见的职业病硅肺，其发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损。

22、关于此疾病下列说法正确的是A吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第一道防线发挥作用B硅肺的细胞死亡是细胞基因突变的结果C硅尘可能破坏溶酶体膜，其内的水解酶释放，破坏细胞通透性D该疾病的发生，不能说明酶具有专一性参考答案：C19. 下列有关性别决定的叙述，正确的是 A同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 BXY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 C含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体参考答案：A20. 将植物细胞置于含有3H标记的尿苷培养液中蕴育数小时后，对该细胞的相关结构进行检测，发现放射性物质主要集中于 A核仁、质体

23、和高尔基体 B细胞膜、核仁和核糖体C细胞核、核糖体和液泡 D线粒体、核仁、核糖体和叶绿体参考答案：D21. 初夏在密闭透明薄膜大棚内，一天中的光照强度与棚内植物制造有机物量分别如图中曲线、曲线所示。在采取某项措施后，棚内植物制造有机物量如图中曲线所示。采取的这项措施是 A降低温度 B提高温度 C增加CO2浓度 D增加O2浓度 参考答案：C22. 下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。下列说法错误的是（ ）A. CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组B. D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体C.

24、 BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因突变D. EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离参考答案：D【分析】根据题意和图示可知：图中实线甲表示减数分裂过程中DNA含量变化，虚线乙表示减数分裂过程中染色体含量变化【详解】A.CD段表示减数第一次分裂，FG表示减数第二次分裂后期，这两个阶段细胞中均含有两个染色体组，A正确；B.由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体，B正确；C.基因突变可以发生在细胞份裂过程的任何时期，故BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因突变，C正确；D.EF所对应的时间段，DNA

25、含量的变化是由于细胞一分为二导致，D错误。故选D。【点睛】本题结合曲线图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。23. 果蝇黑身对灰身是一对相对性状，基因位于常染色体上。现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自由交配产生F2。将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为 A11 B21 C31 D81参考答案：答案：D24. 设处于遗传平衡的某个种群，A基因频率为p，a基因频率为q，且2pqp2=q2，若AA基因型个体不断被淘汰，则该种群

26、AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为 A B C. D参考答案：B25. 植物中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长的关系可用右图表示，请根据图和相关知识分析，下列说法正确的是 A赤霉素和生长素都是植物细胞内能源物质B图中赤霉素对过程起促进作用，对过程也应该是促进作用C赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的D赤霉素与生长素的化学本质是相同的参考答案：C26. （00上海卷）下列反应属于条件反射的是 A见到话梅就分泌唾液B一粒糖放入口中，就分泌唾液C手一碰到火就缩回来D婴儿一出生就会吮奶参考答案：答案：A27. 在生物学中常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。某同学做了以下四个

27、实验，甲试管：新鲜乳酸奶；乙试管：甘氨酸溶液；丙试管：豆浆和蛋白酶；丁试管：鸡血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ） A甲、丁 B甲、乙、丁 C甲、乙、丙D甲、丙、丁参考答案：D28. 下列关于细胞结构和细胞工程的叙述，正确的是 A人的红细胞成熟后，仍能继续合成部分蛋白质 B用灭活的病毒诱导动物细胞的融合，主要是与膜上糖蛋白有关 C效应B细胞都是由B细胞受抗原刺激增殖分化得来的 D基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期参考答案：答案：B29. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()A.原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧

28、呼吸获得能量B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成D.蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变参考答案：B试题分析：原核生物的细胞结构中没有线粒体，但少数原核细胞也能进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，A错误；细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，B正确；核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和rRNA组成 ，C错误；蓝细菌为原核生物，无染色体结构，也不能进行有丝分裂，D错误。30. 与细胞呼吸原理的应用无关的是 （ ）A晒干小麦种子以延长保存期限 B对番茄植株进行摘心以增加

29、产量C夜晚适当降低温室内的温度以提高产量 D农村采用密闭的土窑保存水果蔬菜参考答案：B影响细胞呼吸的主要因素有温度、水分、氧浓度等，番茄摘心的目的是破除顶端优势。31. 绿水青山就是金山银山，下列关于人类与环境的叙述，正确的是()A. 保证绿水青山就必须彻底杜绝一切砍伐和捕捞B. 人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡C. 大气平流层中臭氧含量的减少导致温室效应的产生D. 使用化学农药防治病虫害，保证经济作物的健康生长参考答案：B【分析】1. 保护生物多样性并不是禁止一切野生生物资源的开发与利用，而是要避免盲目地、掠夺式地开发利用，坚持可持续发展的观念，做到合理的利用。2. 大气中二氧

30、化碳的增多导致温室效应的产生；臭氧层的破坏导致各种宇宙辐射和紫外线引起生物变异增多。3. 由于使用化学农药防治病虫害会带来环境污染，为了保持生态平衡，一般选用生物防治控制害虫的危害。【详解】A、保证绿水青山，必须避免盲目地、掠夺式地开发利用，坚持可持续发展的观念，做到合理的利用，A 错误；B、控制人口的方法是降低出生率，有计划地控制人口， 最终使全球人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡，B 正确；C、大气中二氧化碳的增多导致温室效应的产生，C 错误；D、使用化学农药防治病虫害，会导致污染，D 错误。故选B32. 昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的

31、优势，该现象说明 （ ）A自然选择不起作用 B生物为生存而进化C双方在斗争中不分胜负 D双方相互选择共同进化参考答案：D33. 人类免疫缺陷病毒（HIV）及其从侵入宿主细胞至释放出来的过程，如图所示。据图分析，下列叙述正确的是A. HIV和T2噬菌体侵入对应宿主细胞的方式相同B. 图中过程和过程可反映出核酸均可自由进出细胞核C. 正常人的基因组中应含有控制HIV逆转录酶的合成的基因D. 将CD4受体整合到红细胞膜上，可诱导HIV进入红细胞参考答案：DHIV整体侵入宿主细胞，而T2噬菌体只有DNA侵入宿主细胞，A错误；细胞核的核孔和核膜都具有选择性，核酸不能自由通过，B错误；控制HIV逆转录酶的

32、合成的基因来自于其自身，C错误；据图分析可知，HIV与细胞膜上的CD4受体结合，进而进入细胞并繁殖，因此将CD4受体整合到红细胞膜上，可诱导HIV进入红细胞，D正确。34. 下列有关人体细胞发生的生命活动，叙述正确的是A. 心肌细胞产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体B. 胰岛B细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用C. 氨基酸进入唾液腺细胞的方式和唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式不同D. 人体成熟的红细胞可不断合成血红蛋白来运输氧气参考答案：C【分析】1、有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和H，同时释放少量能量，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和H，同时释放少量能量，第

33、三阶段是H和氧气结合形成水，释放大量能量；真核细胞中有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、第三阶段发生在线粒体中。2、人和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，含有血红蛋白，这与其运输氧气的功能相适应，故可作为提取纯净细胞膜的原料。3、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡分泌到细胞外，整个过程需要线粒体提供能量。【详解】人的无氧呼吸产物是乳酸，不产生二氧化碳，无氧呼吸场所是细胞质基质，人的有氧呼吸产物是二氧化碳和水，场所是线粒体

34、，A错误；原生质层针对植物细胞而言，植物细胞去除细胞壁剩余的结构叫原生质层，胰岛B细胞没有原生质层，但是能发生渗透作用，B错误；氨基酸进入唾液腺细胞的方式是主动运输，唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式是胞吐，故两者进出细胞的方式不同，C正确；蛋白质合成场所是核糖体，人成熟红细胞没有核糖体，故不能合成血红蛋白，D错误；故选C。35. 一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性 基因纯合子不能存活。图9显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是 绿色对黄色完全显性 绿色对黄色不完全显性 控制羽毛性状的两对基因完全连锁 控制羽毛性状的两对基因自由组合 A B. C D参考答案：BF1

35、中绿色自交，后代有绿色和黄色比2：1，可知绿色对黄色完全显性，F1后代非条纹与条纹为3：1，再看亲本的后代与F1的后代结合分析，为两对基因自由组合。36. 下列与教材实验相关的说法，正确的是A. 为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞B. 淀粉酶与淀粉常温下混合后，快速置于预设温度环境中可减小实验误差C. 观察DNA、RNA在细胞中分布时，水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片D. 花生子叶薄片用苏丹染液染色后，肉眼可直接观察到橙黄色颗粒参考答案：C健那绿染液对线粒体染色需要保持细胞的活性，不能用盐酸处理，A错误。探究温度对淀粉酶活性的影响时，为减小实验误差，需先把淀粉酶与淀粉分

36、别在预设温度下保温一段时间后再混合，B错误。观察DNA、RNA在细胞中分布时，水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片，以去除盐酸，防止对实验结果的干扰，C正确。花生子叶薄片用苏丹染液染色后，需要用到显微镜才能观察到橘黄色颗粒，D错误。37. 如图是动作电位在神经纤维上传导的示意图，1和2表示离子，下列说法不正确是（）A升高膜外离子1的浓度，将会降低a点电位的绝对值B动作电位在传导过程中峰值不变C局部电流将会在一段时间后使图中a点去极化并产生动作电位D此时图中b、c两点相关离子的转运方向相反，进出细胞的方式相同参考答案：C【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】静息电位与动作电位：（1）静息

37、电位静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因：K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内（2）动作电位受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因：Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧（3）兴奋部位与为兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位图示中的1表示钾离子，2表示钠离子a点表示静息电位，b点表示动作电位的产生，c点表示静息电位的恢复过程【解答】解：A、a点电位表示静息电位，取决于外流钾离子的量，升高膜外离子1的浓度，则会使外流钾的量会减少，故会降低a点电位的绝对值，A正确；B、动作电位在传导过程中的峰值取决钠离子内流的量，当膜

38、外钠离子保持不变的前提下，动作电位沿着神经纤维传导时，其电位变化总是一样的，不会随着传导距离的增加而衰减，B正确；C、判断兴奋在该神经纤维上的传导方向是从左到右传导，图中a点已经恢复到极化状态了，不能再度被该局部电流去极化并产生动作电位，C错误；D、图中b点是钾离子外流，c点是钠离子内流，所以离子的转运方向相反，但都是通过相关通道蛋白进出细胞，均为易化扩散，D正确故选：C【点评】本题考查神经细胞膜电位的产生和兴奋传导的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查38. 为探究某植

39、物生长调节剂对离体培养的成熟水杉细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表下列叙述错误的是（）组别培养液中另添加的成分结果NaCl植物生长调节剂1+部分细胞壁分离2+细胞正常，无质壁分离3细胞正常，无质壁分离注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol?L1，植物生长调节剂浓度为103 mg?L1；“”表示无添加A水杉细胞通过渗透作用吸水和失水BNaCl为自变量，植物生长调节剂为因变量C质壁分离的水杉细胞液泡体积变小D植物生长调节剂对NaCl引起的水杉细胞质壁分离有抑制作用参考答案：B考点：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值分析：据题表分析：该实验的自

40、变量是培养液中另添加的成分，即NaCl和植物生长调节剂，因变量是细胞发生质壁分离与否，且植物生长调节剂对NaCl引起的水杉细胞质壁分离有抑制作用解答：解：A、成熟的水杉细胞具有原生质层，包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质，原生质层相当于一层半透膜，因此放在低浓度或高浓度溶液中，就会通过渗透作用吸水或失水，A正确；B、据题表分析，该探究实验的自变量是培养液中另添加的成分，即NaCl和植物生长调节剂，因变量是细胞发生质壁分离与否，B错误；C、发生质壁分离时，由于外界溶液浓度高，细胞不断失水，导致液泡的体积变小，C正确；D、由对照实验可得，植物生长调节剂对NaCl引起的水杉细胞质壁分离有抑制

41、作用，D正确故选：B点评：本题主要考查质壁分离及植物生长调节剂相关的探究实验，意在强化学生对相关知识的理解和运用39. 老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降某些基因的突变会导致一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是A胚胎移植技B胚胎干细胞技c单克隆抗体技术 D基因治疗技术参考答案：A40. 如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是A. 研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B. 层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C. 在敞开的烧杯中进行层

42、析时，需通风操作D. 实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b参考答案：D【分析】绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b黄绿色。由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻（原核生物）只含有叶绿素a和胡萝卜素。【详解】研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素，A错误；层析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92号汽油代替，B错误；层析时，为了防止层析液挥发，需要用培养皿盖住小烧杯，C错误；由图可知，蓝藻只有两条色素带，不含有叶绿色b，D正确，故选D。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 黑暗条件下，用14CO2

43、“饲喂”叶肉细胞，在a时打开光源照射一段时间，b时关闭光源，含放射性的三碳化合物浓度变化情况如图甲所示。在适宜温度下，某农作物CO2吸收量随环境CO2浓度变化的曲线如图乙所示。请据图回答下列问题：（1）图甲中从开始到a时刻的这一段时间内，含放射性的三碳化合物浓度升高的原因是_。给予光照后的三碳化合物浓度不再增加，原因是_。b时刻短时间内，叶绿体中C5含量变化及原因是_。（2）从图乙中可以看出，影响光合速率的环境因素有_。图乙中两种光照强度下CO2吸收量不再增加时，限制光合速率的主要环境因素是_。参考答案： (1). 提供的C02被固定成C3，同时因无光照C3不能被还原 (2). C3被光反应产

44、生的ATP和H还原，C3产生的速度等于被还原的速度 (3). 减少。原因是：黑暗条件下C3的还原因缺乏ATP和H而减慢，但C5固定C02的速度在短时间内不变 (4). C02浓度和光照强度 (5). 光照强度【分析】本题以图文结合的形式考查学生对光合作用过程及其影响的环境因素等相关知识的理解能力以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1) 图甲中从开始到a时刻，用14CO2“饲喂”叶肉细胞，叶肉细胞吸收的C02被固定成C3，但因无光照，光反应不能进行，没有ATP和H的产生，C3不能被还原，因此含放射性的三碳化合物的浓度升高。给予光照后，C3被光反应产生的ATP和H还原，而且C3产生的速度等于被

45、还原的速度，所以含放射性的C3浓度不再增加。b时刻为黑暗条件，没有ATP和H的产生，C3的还原因缺乏ATP和H而减慢，但C02与C5结合形成C3的C02固定的速度在短时间内不变，所以短时间内，叶绿体中C5的含量减少。(2) 图乙中的自变量为C02浓度和光照强度，由此说明：影响光合速率的环境因素有C02浓度和光照强度。两种光照强度下，当CO2吸收量不再增加时，高光照强度时的CO2吸收量大于低光照强度时的CO2吸收量，说明限制光合速率的主要环境因素是光照强度。【点睛】坐标曲线题的解题关键是：要理解横、纵坐标的含义及曲线代表的含义，这是解题的重心所在。关注坐标上的“四点、二量、一趋势”；“四点”指的

46、是起点、交点、折点和终点；“二量”指的是分清自变量与因变量，绝对不能颠倒；“一趋势”，指的是曲线的走势，特别要注意的是分析问题时一定要结合横轴的点、区段来进行。分析曲线变化有关的知识点时，还要挖掘或捕捉题目所给予的有效信息。42. 人在恐惧、紧张等情绪压力下，下丘脑支配肾上腺皮质、肾上腺髓质，释放相关激素，引起一系列反应，如肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。根据下图信息，回答相关问题。（1）激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞_发生变化。如激素A能与肝细胞结合并使血糖升高，其原因是_。（2）人体内需要源源

47、不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，其原因之一是激素一经靶细胞_后就被灭活。（3）激素D能抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子。研究发现，情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体体液免疫能力会有所下降，分析其原因是_。（4）下丘脑对激素D分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素B的分泌量上升会使激素D的分泌量_（增加、不变、减少）。但健康人体内激素D浓度不会持续过高，其原因是_。参考答案： (1). 原有的生理活动（或代谢） (2). 肝细胞膜上有激素A的特异性受体，且激素A能促进肝糖原分解（及脂肪等非糖物质转化） (3). 接受（结合）并起作用 (4). 激素D长期偏高，抑制T淋

48、巴细胞合成和释放淋巴因子，（B淋巴细胞的增殖和分化受阻），降低体液免疫的水平 (5). 上升 (6). 反馈调节（或激素D的分泌受负反馈调节，或激素D分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌物质B、C）试题分析：本题考查神经调节、体液调节和免疫调节的综合知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的能力，属于中档题。解题关键是：理解下丘脑对激素D分泌的调节与对甲状腺激素分泌的分级调节类似；结合图形分析激素调节过程。析题图：情绪压力下丘脑肾上腺髓质，使之分泌激素A，引起压力的短期效应。情绪压力下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素垂体促肾上腺皮质激素肾上腺皮质肾上腺皮质激素，引起压力的长期效应。（1）激素能够调节代谢，因此激素的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化，有可能使靶细胞原有的生理活动加快，也有可能使靶细胞原有的生理活动减慢，如素A能与肝细胞结合并使血糖升高，其原因是肝细胞膜上有激素A