有关幼儿园教师节优秀方案

1、第 第 页有关幼儿园教师节优秀方案有关幼儿园老师节优秀方案篇1 一、背景 九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节老师，就是这季节的主题。 今年的9月10日是我国的第_个老师节，正由于这个美妙的节日，才让我们的感恩之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的暖和，也让同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。 值此之际，作为岛城极具号召力的_媒体，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的.重视、对老师的尊敬和感谢。 二、活动主题 收获的九月，回报的季节 三、活动内容 本次以第_个老师节

2、为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行 (一)帮您圆梦：这个老师节，理想和期盼不再空白 老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有理想。在这个收获的季节里，说出祝愿，画出理想让我们帮您圆梦。 参加形式： 参加者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜亮的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。 商家可以依据参加者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参加者提供赞助支持，援助实现愿望，如：为老师提供一次免费体检等。 胜利实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。 (二)商家献礼：有

3、了老师，花园才这般绚丽，大地才充斥春意!老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼! “老师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式表达自己的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、同学礼物选购特惠等等，详细内容和形式商家自定。 青岛早报可派出编辑帮助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。 (三)跟踪报道：圆梦时刻，共同见证 青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参加者和受惠老师的感

4、想侧面宣扬赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣扬的有效关注。 有关幼儿园老师节优秀方案篇2 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自我的岗位上耕耘，无私地奉献着自我，他们用自我的谆谆教导为孩子们指明前路，用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。 此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教育活动，资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目;在老师节当天，能够班为单位或以班

5、级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿明白老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动能够帮忙幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师非常关爱小伙伴们，为小伙伴的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬爱老师。小伙伴们能够用不一样的方式，向老师表达自我的爱与敬意。了解老师节相关的知识和信息。 一、各年龄段主题活动目标 小班 1.明白老师节是老师们的节日，认识老师的主角，初步了解老师的工作。 2.开心地参加老师节的活动，产生喜欢老师的情感。 中班 1.明白9月10日是老师节，是老师们的节日，了解

6、老师节的由来、老师工作的意义。 2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对老师的爱戴。 3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。 大班 1.明白每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自我的关系及老师工作的辛苦和 意义。 2.能大胆地想像和制造，用自我的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊敬老师，与老师共享节日快乐。 二、活动预备 1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。 6.鼓舞家长与幼儿

7、一齐收集有关“老师节”的图片、录像等资料。 7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等。 三、活动案例 小班语言活动老师，您真好 四、活动目标 1.明白老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 有关幼儿园老师节优秀方案篇3 秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅仅迎来了开学季，还迎来了老师们的节日，在这种药的一天里，为老师们开展老师主题活动是非常重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。 一、活动目标 1.让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的

8、美德。 2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动资料与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花 三、活动时间 20_年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，开展谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中*班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.老师节的日

9、期和第一个老师节是1985年。 5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 6.互动，与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 有关幼儿园老师节优秀方案篇4 一、活动目标 1.让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。 2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动资料与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4大班，中班制作

10、花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。 三、活动时间 *月*日上午 四、活动过程 (一)各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，开展谈话活动。 (二)第一节活动课 1.用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一齐说一边。 老师本事大 老师老师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，_是我们老师的第一个节日，老师最终有了自我的

11、节日。 五、第二节活动课 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： (1)爱要大声说出来。 (2)大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 六、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 有关幼儿园老师节优秀方案篇5 20_年的9月10日，我们迎来了第_个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是_幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着非常的意义。今

12、年老师节的主题是：。活动本着全园师生家长共同参加的原那么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，加强活动的感染力和影响力。 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。 三、活动时间 9月*日9月*日 四、活动地点 _幼儿园 五、活动资料 第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动资料。 第二阶段：各班级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作

13、制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 有关幼儿园老师节优秀方案篇6 一、活动目的 9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动时间 9月4日9月13日 四、活动资料 (一)国旗下讲话 同学代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感恩师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满

14、都是爱”为主题的班会。各班级可采用座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新奇。以到达培育同学敬爱老师、喜爱老师的思想感情，增进师生之间的友情，表达同学对老师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师) (三)广播站送祝愿。学校广播在9月7日起播出庆祝老师节异样节目，设立点歌台，欢迎全院同学为老师点播歌曲，送上祝愿。 专设庆祝老师节专题广播。 资料：感人事迹、歌颂老师的歌曲、同学及家长的庆贺、老师寄语等。 9月7日开播至9月12日止。 (四)一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对老师祝愿语，激烈庆祝第_个老师节!”“感恩老师，祝愿老师!”、“祝老师们

15、节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日-12日。 (五)一张手抄报 各班以“庆祝老师节”为主题制作庆祝老师节手抄报一张，9月5日放学前上交至同学会，9月7日开始展出。 (六)真情瞬间征图活动。 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能表达师生间的真情瞬间记录下来，在老师节来临之际，向广阔老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。 (七)征文： 主题：献给老师的祝愿 要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜亮，能充分表达对老师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。9月5日

16、下班前交给学工部马骧一老师。 (八)一句留言 同学会制作以“老师，我想对您说”为主题的展板假设干，一份自制贺卡，表达对老师谆谆教育的感恩之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜欢的老师留言、送祝愿。 五、活动要求 1、各班要仔细组织发动，进取预备，保证活动效果。 2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新奇、书写端正。 3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4、9月14日向学工部递交老师节活动小结(电子版)。 有关幼儿园老师节优秀方案篇7 一、活动目标 (1)明白怎样做出一个彩泥蛋糕。

17、 (2)能够用线条、图案按简约的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。 (3)用语言表达对老师的爱。 二、活动预备 阅历预备：幼儿有过彩泥手工的阅历。 材料预备：老师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿预备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 三、活动重点难点 重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。 难点：会用重复的简约规律装饰蛋糕。 四、活动过程 1、介绍老师节，引入活动。 (1)介绍老师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，经过这些事情表达对老师的爱。 (2)出示老师照片，激发幼儿对老师的爱。 将预备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关怀、爱惜时的感受，引导幼儿为老师节制作节日蛋糕。 2、示范彩泥蛋糕制作步骤。