自主评价工作方案

1、企业高技能人才评价工作方案（热工仪表检修工）一、编制说明 本方案适用于海光核电技术服务核电设备特有工种电厂仪控检修工之分工 种热工仪表检修工的培训和鉴定。二、基本情况（一）申报企业基本情况海光核电技术服务（以下简称 “海光”），成立于上世纪 90 年代，是核动力院的 全资子公司。下设公司办公室、计划合同部、人力资源部、技术部、维修部、财务 部和质量安全部七个职能管理部门和田湾项目部、 三门项目部、 山项目部等 11 个业 务部门。公司现有员工 2000 余人，其中研究员 3 人、高级工程师 15 人、工程师 80 余名、助理工程师 400 余名、技师和高级技师 50 余名，大专及以上技术人员

2、1450 余人，涉及核工程与核技术、机械、电气、仪控、化学、通讯、计算机、焊接、起 重等技术专业和质量、安全、人力资源、财会、商务、行政与档案等管理专业。海光公司自 2011 年 1 月 1 日独立经营以来，先后取得了 GB/T19001-2008 、 GB/T24001-2004 及 GB/T28001-2011 三个管理体系认证（质量、环境和职业健 康安全管理体系） 和 GB/T50430-2007 工程建设施工企业质量管理规 体系标准、 国家高新技术企业认证、海军核安全设备安装许可、省生产性服务示企业、省黄飞 反应堆运行与维修技能大师工作室和机电设备安装专业承包二级等资质。公司重视 科技

3、创新，以技术进步提升公司市场竞争力，到 2016 年 6 月，公司申请了 9 项发 明专利， 11 项实用新型专利，已取得 2 项发明专利授权， 11 项实用新型专利授权， 其余的获得专利号进入实审阶段。热工仪表检修工、 核反应堆检修工等特有工种非社会通用工种， 其中热工仪表 检修工是高技能服务型产品，对人员技能依赖性大，技工人才的培育直接关系核技 术服务质量和企业的核心竞争力。公司早在 2011 年就开始着手热工仪表检修工特 有工种的技能人才自主评价工作，已积累了丰富的经验。公司设有热工仪表检修工技能鉴定委员会，由总经理亲任领导小组组长，由技 术部、仪控部（专业部门）、质量安全部、人力资源部

4、等相关部门人员组成专家队伍， 负责本公司各职业标准的审定、专业技能的评审鉴定、培训质量的检查督导、评估、 培训指导等工作。公司目前对于表现优秀的 15 名兼职培训师进行了聘任， 并根据实际需要确定其 中 5 人为公司热工仪表专业技能带头人，同时兼具考评员工作。人力资源部门是培训运营管理部门，负责培训制度建设、培训计划管理、培训 组织与实施管理，培训师、考评员的培养与管理，培训效果的评估、培训费用的结算、培训教案的整理归档、培训宣传等工作。（二）申报项目基本情况1、职业名称/等级热工仪表检修工来源于中华人民国职业分类大典，分为初级工、中级工、高 级工、技师、高级技师。2、职业标准情况根据国家热工

5、仪表检修工职业标准，结合本企业实际设备及工作特点，编制本 企业热工仪表检修工各个等级职业资格标准。如下表：职业资格学历及年限达标要求细分要求薪等初级工咼中：2年大专：1年1、能在屮 高级工的指 导下，完成 仪表设备的 常规检修操 作1、热工理论基础（例如压力测量原理、计量检定知识等）;2、常用仪表检修专用工具（万用表、校验仪等）的功能、原理和使用方法；3、压力表、压力变送器、压力开关工作原理；4、热电阻/热电偶/双金属温度计工作原理；5、差压式液位计、差压式流量计工作、差压式变送器原理；6、手动工器具（扳手、螺丝刀、压线钳、剥线钳等）的使用；7、温度、压力类仪表的校验和数据处理。3等中 级 工

6、咼中：4年大专：3年1、会四种 以上的仪表 校验和一般 故障处理2、能够熟 练掌握工单 办理流程1、包含所有初级工知识和技能要求；2、工作票管理制度及办理流程；3、两位式气动阀和气动调节阀的工作原理；4、热散式、浮球式、磁翻板式流量开关工作原理及校验处理；5、超声波、雷达式液位计工作原理及校验处理；6、超声波、电磁式流量计工作原及校验处理；7、热电阻/热电偶/双金属温度计的工作原及校验处理；4等职业资格学历及年限达标要求细分要求薪等&压力表、压力/差压变送器、压力/差压开关的工作原及校验处理。1、包含所有初、中级工知识和技能要求；2、仪控逻辑联锁图、工艺流程图读图知识；3、电厂文件编码、物资编

7、码规则；1、会六种4、具备核岛热工仪表相关设备检修规程知识；以上的热工5、核岛仪表联锁控制关系，重要仪表的联锁控制功能（如停仪表校验和堆信号）；咼中：较复杂仪表6、能够高质量的完成热工仪表相关设备检修规程的编制及升高6年故障的排除版；级2、编制了7、能够通过逻辑控制图查找仪表之间的逻辑关系；5等工大专：至少2份设&核岛两位式气动阀和气动调节阀执行机构的结构、原理及5年备维修规程故障维修；3、能够熟9、核岛仪控设备疑难故障问题的分析、排查及处理能力；练掌握工单10、复杂仪控工器具的使用（高速记录仪、高精度万用表、办理流程超声波流量计）；11、掌握本班组仪控系统设备正常运行状态参数；12、带徒弟至

8、少2人。技师咼中：10年1、具备一一1、能看懂工艺管道、电缆桥架、仪表脉冲管线、仪控和保护 套管等设施的空视图；6等般英文文献职业资格学历及年限达标要求细分要求薪等阅读能力2、通过全国计算机等级一级考试大专：2、能维修3、能读懂进口仪表自动化设备的央文标牌及技术规；7年组所有仪表4、能熟练使用和维护保养校验用高精度标准仪表；3、对复杂5、能正确使用与维护特殊仪表；技术冋题能6、能进行DCS系统的整体配置、总线、信号线、电源线、接够解决地线的连接进行核对；4、主导至7、能及时发现、判断并熟练处理仪表及自动控制系统的异常少一项专项现象、复杂故障及事故隐患；培训工作&能编制仪表及自动控制系统的检维修

9、规程；9、能解决仪表及自动控制系统的技术难题；10、能组织相关工种进行协同作业；11、能协助部门领导进行生产计划、调度及人员的管理；12、具有指导初、中、高级工操作的能力；13、能承担初、中、高级工的培训任务，并能写出培训讲义；14、了解泵、风机、阀门等机械设备的结构、原理；15、带徒弟至少4人。高咼中：1、具备熟1、熟悉核岛区域仪表及自动控制系统的相关知识；级12年练的英文文2、能读懂设备、工艺流程的图纸及技术规格书等相关中、英7等技献阅读能力文资料；师大专：和翻译能力3、能协同相关专业人员解决各类仪表及自动控制系统运行中职业资格学历及年限达标要求细分要求薪等9年2、能维修出现的疑难问题；组

10、所有仪表4、能正确分析故障原因，并写出报告；3、对复杂5、熟悉泵、风机、阀门等机械设备的结构、原理；技术难题能6、能协调施工部门进行仪表自动化工程的施工；够解决7、能参与自动控制系统改造方案的设计与造型；4、主导至&能编写仪表运行维护规程，能编制大检修计划；少一项技术9、能根据较复杂的生产工艺及安全要求，独立设计自动化控改造业务或制原理图、联锁逻辑图、端子接线图、仪表自动化施工图；技术创新项10、能应用、推广仪表自动化专业的国外的最新标准和规；目11、能对初、中、高级工及技师进行技术理论培训；12、能编与及组织编与培训计划、教学方案和培训教材；13、带徒弟至少4人，发明专利不少于 1项或主持公

11、司重大专项2项以上。3、企业该职业（工种）主要工作任务热工仪表检修工主要负责对电厂的热工仪表设备进行维护和检修，做好仪表设 备的消缺和预维，以保证电厂机组的安全平稳运行。主要工作流程是：审核工作图纸及工作包文件容 一现场确认一工器具及材料准 备一办理工作许可证一现场工作实施一工作品质确认一工作包关闭一编制完工报告 （含设备故障原因分析）。三、培训方案（一）培训目的本次培训的重点是提升新进热工仪表检修岗位员工的理论知识和实际操作技能，并使全体员工拥有核电厂核岛相关热工仪表检修和故障处理的技能，提高公司 在核电站核岛维修服务水平。（二）培训容培训主要容与培训方式及学时安排见下表序号培训课程名称培训

12、方式课时授课教员1.热工理论基础（例如压力测量原理、计量检定知识等）讲授法2课时佳兴2.热散式、浮球式、磁翻板式流量开关工作原理讲授法2课时勰3.仪控逻辑联锁图读图基础知识讲授法2课时航涛4.手动工器具（扳手、螺丝刀、压线钳、剥线钳等）的使用实操法2课时航涛5.核岛仪表联锁控制关系，重要仪表的联锁控制功能讲授法2课时肖飞6.差压式液位计、差压式流量计工作原理讲授法2课时佳兴7.仪控系统运行情况下设备正常状态的监控参数讲授法2课时航涛8.复杂仪控工器具的使用（高速记录仪、高精度万用表、超声波流量计）实操法2课时黎小松9.热电阻/热电偶/双金属温度计的校验及故障处理方法讲授法2课时勰10.热工仪表

13、检验专用工具的原理和使用方法讲授+实操法8课时黎小松合计26学时（三）培训时间2016年8月1日至年10月25日，据工作空闲时间由班长肖飞确定时间，并 提早二天告知人力资源部门及对应培训老师。（四）培训地点理论：综合检修厂房 501 楼会议室；技能：综合检修车间。（五）参加对象 全体热工仪表检修工，本次培训与鉴定重点对象为初级工、中级工、高级工三 个级别。按职业资格申报条件事后预报等级，部门主管提出，交人力资源部审核， 分管副总审批交人力资源部。（六）教材（自编）热工理论基础 - 佳兴热散式、浮球式、磁翻板式流量开关理论基础勰仪控联锁图读图知识佳兴压差式液位计、压差流量计原理佳兴仪表联锁控制关

14、系，重要仪表的联锁控制功能 肖飞仪控系统运行情况下设备正常状态的监控参数介绍航涛热电阻/热电偶 /双金属温度计的校验及故障处理方法 勰热工仪表检验专用工具的原理和使用方法 黎小松（七）培训教师本次本工种培训负责人为航涛高级技师， 主要负责本工种技能鉴定标准的起草、 理论培训教材的集成，现场考评的组织。实际操作老师由热工仪表组班长、技师肖 飞担任，主要负责员工技能操作的辅导，现场指导和监督。本次培训日常管理由人 力资源部培训主管洪文担任。四、鉴定方案（一）鉴定方式 鉴定采用考评结合方式，由理论知识、操作技能、工作表现及业绩评价三项组 成。其中理论知识考试采用闭卷 + 口试方式，操作技能考核采用实际操作考核方式， 工作表现及业绩评价依据近三年的绩效考核分数及质量、安全、出勤、奖惩等考评 数据进行评价。理论知识考试和操作技能、工作表现及