教育督导评估复查整改方案(4篇)

1、第13页共13页教育督导评估复查整改方案区人民政府：为更好地促进我镇教育事业发展，依法履行教育职责，区人民政府教育督导室复查组于_年_月_日对我镇教育工作进行复查，在肯定我镇教育工作中的同时，也指出了工作中存在的问题。为更好推进我镇教育工作，现逐条对照存在的问题，制定教育工作督导评估整改方案如下：加大“控辍保学”工作力度1、加强领导，提高认识，思想到位。镇里召开专题会议，充分认识“控辍保学”的意义和重要性，从而使广大干部从思想上对“控辍保学”工作引起高度重视。王台镇政府分管领导及时参加学校班子成员、班主任会议，传达督导评估中对学校辍学的有关问题，要求各班对辍学学生进行摸底造册，查找原因，组织家

2、访，并加强与该村主干的联系，动员复学。同时在校加强对学生的思想教育，把辍学率控制在最低限度。2、深化措施、把握实施“控辍保学”的关键。镇里制定出了具体的“三个到位”的“控辍保学”措施，即主要领导协调到位，分管领导抓到位，驻村干部工作到位。主要领导负责协调全镇失学儿童名单，并督促干部把工作抓落实，驻村干部负责各村劝学，深入基层，上门上户做工作。具体做法：一是大力宣传义务教育法；二是努力弄清学生失学原因，摸清学生去向，积极做好监护人思想工作，劝导厌学儿童重返校园；三是严格奖惩，对入学率达_%的驻村干部给予_元的奖励，对入学率达不到_%的驻村干部给予罚款_元的处理，以制度约束干部，确保工作落实到位。

3、3、关爱厌学儿童，帮助特困生。我镇多名失学儿童家庭的经济状况，个人素质参差不齐，存在着厌学和家庭困难等情况，为了更好地关爱厌学儿童和困难生，我们从以下几个方面入手：(1)摸清每村厌学儿童和困难生的具体情况，做到心中有数，有的放矢。(2)根据相关学校反馈情况进行联系和跟踪调查。对厌学儿童进行正面劝导，对经济困难的学生帮其在学校争取减免学费或困难资助等。(3)实施家访制。做好厌学儿童的思想工作，并要求写家访记录，把工作落到实处。(4)镇财政拿出部分资金扶助贫困生。努力改善办学条件1、镇政府将进一步加大教育经费投入，努力改善办学条件。逐步配齐配全中小学教学仪器和实验器材。镇党委成立改善办学条件领导小

4、组，党委书记负责改善办学条件全面工作；镇长具体负责工作落实和镇两所初中相关资金筹措；副镇长协助镇长落实各项工作，协调处理日常工作。2、加大督查考核力度，确保改善办学条件的各项任务落到实处。各村支部书记为改善办学条件第一责任人，各完小、初中校长为落实办学条件直接责任人。各行政村、各相关单位和学校要明确改善办学条件的职责和任务，把学校建设工作纳入对各村、各学校的年度目标考核体系，将考核结果作为衡量单位工作和干部政绩的重要依据。加强对设备和设施的管理和使用，充分发挥设备和设施在教育教学中的作用。3、建立健全济困助学制度，扶持贫困生受教育。镇政府将加强宣传力度，发动社会各界捐资助学，同时利用中小学“六

5、一儿童节”、“校庆”等特殊节日，积极开展献爱心活动。要求中小学每年都将对贫困生进行摸底造册，切实落实助学对象，促进农村义务教育均衡发展。积极筹备王台镇教育基金会镇党委、政府正筹备王台镇教育基金会，积极让本地企业家、有志之士捐款，帮扶家境困难的学子和奖教奖学。基金会将对品学兼优的贫困生、低保户学生每月予以适当补助。基金会将鼓励广大教师、教职工积极参与优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者、优秀后勤服务工作者评选活动，争取涌现出更多的先进工作者，带动全镇教育上水平。教育督导评估复查整改方案（二）一、教师队伍建设方面(一)、存在问题1、尽管校本课程业已开设，但无书面校本教材;2、教研工作有计划安排但无长

6、远目标和切合实际的研修课题;3、师生虽有个人爱好，但无专业成长计划、安排。(二)、成因及对策：中心小学是合道乡的龙头学校，这些年对校本教材的开发，只沦为形式，没有深入实际去做。我们只是利用兴趣活动课的机会把当地一些特色的文化灌输给学生，没有做统一安排。而教学研讨，我们年年搞、月月搞，但总是收效甚微。这主要是因为主导不力，学区、学校没有对实验班级及教师进行大力支持。有布置无验收，有安排无总结。而一年一度的统一考试不变，奖惩制度不变，没有哪个学校和教师愿意脚踏实地的试验下去，只是做做样子应付检查而已，末了仍是那种传统教法，只要年终考试不受罚就万事大吉。至于教师个人，目前的局势是：年轻教师有空就上网

7、，不读书、不学习，大有高材生交了小学生“英雄无用武之地”之感慨，只有极少数中成年教师写写画画、弹弹唱唱。鉴于此，学校讨论制定如下整改措施。1、由学区出面，统一安排全乡各校教师乡土教材，统一交回中心小学编印。2、学校教研组制定长远教研计划，以如何有效提高合格率为研究课题，由车馨薇老师负责安排实施，学校给予大力支持，配合开展一切工作。3、由张中华老师负责安排师生专业成长培训计划，利用课余时间苦练特长。教师分为书法、绘画、音乐、舞蹈、剪纸五组，学生分为鼓号、书法、绘画、音乐、舞蹈、剪纸、制作、刺绣、体育等十个小组，分别制定中长期目标计划和实施步骤。二、规范办学方面(一)、存在问题1、学校艺体器材较少

8、，切不能充分有效利用;2、现代化教学设备不能满足学生需要，多媒体教学无法普及；3、师生饮用水卫生指数不达标，如遇雨季伏天，混浊恶臭，无法饮用。4、习作评语中有错别字，应由激励性语言转型为指导性语言。相应对策：1、由于学校经费紧张，暂时无法购置更多的艺体器材，但能保证现有器材充分有效利用；2、为使每节课都能运用媒体教学，学校申请主管部门配备多媒体设备，确保每节课都能有效利用；3、关于饮水问题，学校目前拉水食用，等待上级部门拨款打深井，彻底解决师生饮用水问题。三、课堂教学方面本次督导检查，共听取我校_名教师上课，其中语文_节，数学_节，音乐_节，科学_节，社会_节，书法_节。评出优秀课_节，占_%

9、，良好课_节，占_%，一般课占_%。通过反馈，可以看出，我们的课堂教学方面还存在很多问题：其一、个别教师重视不够，准备不足，无教案或是教学内容与教案不符；其二、多数教师教法陈旧，走不出传统的老套子，讲的过多，留给学生活动时间太少；其三、个别教师驾驭课堂教学能力不够，不能熟练引用多媒体教学，板书凌乱，时间把握不准。签于上述存在问题，我们的具体措施是：1、尽快修复现有两台多媒体设备，投入使用；2、每个教师就自己的课堂教学写出相应的整改材料，限期纠正提高，至_年底，优秀课达到_%，良好课达到_%；3、教师自身学习情况纳入绩效考核范畴，学校每学期分两次检查登记教师学习笔记及学习内容，与工资挂钩，督促教

10、师学习；4、坚持对_流活动常抓不懈，采取“请进来、走出去的”办法，让教师学习新的教学方法和理念，彻底改变传统教法。四、办学成效方面在这方面，我们存在的最大问题一是学生成绩双科合格率太低，一是无学生成长记录登记档案。学生档案我们已分配老师去做，现正在不断完善阶段。合格率成了挡在我们面前的头号敌人。经过全体教师讨论决定，提高学生合格率成为我们今后教学研讨的主题，且制定了阶段性目标和计划。目前我校学生合格率仅能达到_%左右，远远落后于预期目标。因此计划规定_年年底达到_%；_年年底达到_%；_年年底达到_%以上，完成既定目标。五、办学思想方面存在问题有二：一是思想保守、观念落俗；二是特色不新、亮点不

11、亮。具体措施：在三年规划中，我们常试性制定了新的办学思路，逐渐由单一的知识性教学转型为教书育人并重，甚至以育人为主。其次由语数教学转型为全面发展教学，在课程的开设和重视程度上再没有主副之分，全面培养学生各种特长和技能。为了巩固成果，每学期，我们不但安排各种各样的比赛竞技活动，还把“6.1”文艺演出和元旦田径运动会作为长期工作，从不间断纳入每年的工作安排之中，逐渐制度化、习惯化。从_年春季开始，我们把经典诵读、和师生兴趣成果展示作为学校的特色亮点工程，树立了长远的发展目标。六、制度建设方面对于各项制度的建立与资料的收集，我们做的比较扎实。但还是缺乏精细化管理，个别制度过于简单，目前尚未分门别类装

12、订整理。此项工作业已分工安排，正在整理装订阶段，于本学期末便会初见成效。七、德育活动方面本期，在少队活动中，我们按照德育五项活动要求，安排开展了“十年树木百年树人”植树造林活动，“孝行天下”敬老募捐爱心奉献活动，“与阳光同行”徒步唐台子水库野营活动，“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”体验劳动生活野炊活动，清明、六一等重大节日教育活动。今后这些活动将成为我们学校工作中不可或缺的一部分，纳入制度化管理，长此以往继续下去。为学生的德育成长奠定良好的基础。上述诸条，是本次督导工作中查摆出来我校存在的诸多问题，我们将在此基础上，继续加大深挖力度，从根本上解决问题。领导、教师、学生都要积极行动起来，知难而进，开展批

13、评与自我批评，勇于进取，誓把我校办成我乡具有特色和亮点的窗口学校，起到示范带头作用。相信明天的合道乡中心小学一定会成为“社会认可、教师留恋、学生向往的成长乐园”。诚恳希望督导室各位领导老师监督执行。教育督导评估复查整改方案（三）市教育督导室评估组对我校进行了督导评估，通过听取校长专题汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看、社会调查等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估。根据市教育督导室对我校督导评估验收的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下：一、成立整改领导小组：组长：张二栋成员：王文卿李德安对领导小组成

14、员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。二、整改措施(一)根据存在的问题第一条“学校占地面积、教学辅助用房不足，活动场地不平整”和今后工作建议“尽力配合乡中心校促进校园整体搬迁，改善办学条件。”在中心校的领导下，我校与_月份完成校园整体搬迁，迁至原一中校园。_月份进行了一系列的校园整修，包括硬化校园地面，教学楼和原一中学生宿舍楼进行里外粉刷，以塑钢窗代替原来的铁窗，更换照明设施，疏通下水道，修剪草坪树木，美化校园，使校园面貌焕然一新。有了综合实验楼，内设微机室、多媒体教室、实验室、音乐教室、美术教室、会议室等。不论是学校占地面积，还是教学辅助用房均达到规定标准。在今后的学校发展中，将进

15、一步改善办学条件。(二)根据存在的问题第二条“校领导听课节数不多且评课意见记录过于简单”和今后工作建议第二条“校领导班子要强化突出以教学为中心，以质量求发展的意识，加强对课堂教学的监测及指导。”在今后的工作中，学校领导班子不但要在开学初进行听课，还要进行预约听课和“推门听课”，对于教师在课堂教学上的成绩和不足予以肯定和指导，评课意见应全面，以鼓励性为主，要中肯地指出不足，使课堂教学进一步优化，以求课堂高效扎实，教师自身也得到一定的成长。(三)根据存在的问题第三条“教师运用现代化教学手段整体水平偏低，部分教师对课程标准、教材把握不准确”和今后工作建议第三条“加强师资队伍建设，提高教学手段现代化水

16、平，加大对课程标准、教材的研究力度，提高课堂效益。”在提高教师运用现代化教学手段水平方面，学校将加强对教师电教化教学手段的培训，坚持上教研课与校公开课必须运用多媒体教学，鼓励教师在多媒体教室上课，并做好记录，写好反思。同时，对于制作的课件是否对学习有效，是否符合学生实际，也让教师们充分重视，真正使现代化教学手段起到非常好的效果。今年秋期，我校将语数教研组进行了拆分，语文教研组分为高语组、低语组，数学教研组分为高数组、低数组。这样便于结合各组实际把教研工作做扎实，一小教研组为单位，灵活机动，各组制定各组的教研计划。在上教研课的前一、二天，进行组内说课，供听课教师提意见，在听课后进行及时评课，直言

17、不讳。在扎实开展听评课的同时，加强教师对素质教育理论和新客场标准理念的学习，努力将理论学习与教育教学实践紧密结合起来。认真备课，吃透教材，掌握本年级段课程标准特点、教材特点和学生实际，努力提高自身业务水平。鼓励教师撰写教育教学论文，积极参加各类教学活动竞赛，发挥教师的主观能动性，促进教师专业发展。(四)根据存在的问题第四条“学生身体健康指标测试、参加科技和社会实践活动引领不够”和今后工作建议第四条“努力提升学校管理水平，增强教育教学资料的规范性、过程性、原始性。使学校管理向科学化、规范化、制度化、深化细化的方面发展。”进一步落实学校的两操一活动，保障学生每天中不少于一小时的体育锻炼时间。在学生

18、体质健康测试方面，教师要帮助学生树立正确的健康观，让学生养成自觉锻炼的好习惯，培养学生的参与意识。教给学生自我测试方法，如测身高、测体重、测跳远的远度等。学校采取不同形式对学生的体质健康状况进行定期测试，并将测试结果分班整理成册，以便查看对比学生健康指标的变化。同时注重搞好校园卫生和个人卫生，每天早晨校园各个角落打扫干净，每天下午放学扫地后班主任用消毒液对教室桌凳、地面进行消毒，每周要对卫生死角及厕所进行多次消毒，开展卫生晨检、午检活动，学生做到手脸干净、服装整洁。制订了常见病、多发病传染病的预防措施和应急预案，严防各类疾病的流行蔓延。进一步重视科学课的上课质量，鼓励学生质疑讨论，培养学生的科

19、学思想和创新意识，鼓励学生进行科学小发明、小制作，积极参加市青少年科技创新比赛。为了加强学校与社会的沟通，培养学生的社会实践活动意识，增强责任感和开放视角，引领学生走出校园，到广阔天地中去，去参观新农村建设情况，去工厂里身临其境地感受，积极去参加社会公益活动，提高学生的社会实践水平和社会责任感。最后，感谢市督导评估组为我校教育管理工作提出的宝贵意见和建议，我们将认真整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。教育督导评估复查整改方案（四）区人民政府：为更好地促进我镇教育事业发展，依法履行教育职责，区人民政府教育督导室复查组于_年_月_日对我镇教育工作进行复查，在肯定我镇教育工作中的同时，也指出了工作

20、中存在的问题。为更好推进我镇教育工作，现逐条对照存在的问题，制定教育工作督导评估整改方案如下：加大“控辍保学”工作力度1、加强领导，提高认识，思想到位。镇里召开专题会议，充分认识“控辍保学”的意义和重要性，从而使广大干部从思想上对“控辍保学”工作引起高度重视。王台镇政府分管领导及时参加学校班子成员、班主任会议，传达督导评估中对学校辍学的有关问题，要求各班对辍学学生进行摸底造册，查找原因，组织家访，并加强与该村主干的联系，动员复学。同时在校加强对学生的思想教育，把辍学率控制在最低限度。2、深化措施、把握实施“控辍保学”的关键。镇里制定出了具体的“三个到位”的“控辍保学”措施，即主要领导协调到位，

21、分管领导抓到位，驻村干部工作到位。主要领导负责协调全镇失学儿童名单，并督促干部把工作抓落实，驻村干部负责各村劝学，深入基层，上门上户做工作。具体做法：一是大力宣传义务教育法；二是努力弄清学生失学原因，摸清学生去向，积极做好监护人思想工作，劝导厌学儿童重返校园；三是严格奖惩，对入学率达_%的驻村干部给予_元的奖励，对入学率达不到_%的驻村干部给予罚款_元的处理，以制度约束干部，确保工作落实到位。3、关爱厌学儿童，帮助特困生。我镇多名失学儿童家庭的经济状况，个人素质参差不齐，存在着厌学和家庭困难等情况，为了更好地关爱厌学儿童和困难生，我们从以下几个方面入手：(1)摸清每村厌学儿童和困难生的具体情况，做到心中有数，有的放矢。(2)根据相关学校反馈情况进