关于毕业实习心得体会范文

1、第 第 页关于毕业实习心得体会范文(优选) 毕业实习心得体会1 转瞬间，实习就快结束了，回顾一下这段时间的自己，感慨许多许多! 以下是我在不同实习地点所学到的知识： 1、在进行推销_时，我知道了推销也需要技巧，即在开始洽谈时用确定的语气提出一个令顾客感到惊异的问题，是引起顾客留意和爱好的牢靠方法。在有就是了解顾客的需求层次以后，就可以掌控你说话的大方向，可以把提出的问题缩小到某个范围以内，而易于了解顾客的详细需求。如顾客的需求层次仅处于低级阶段，即生理需要阶段，那么他对产品的关怀多集中于经济耐用上。当你了解到这以后，就可重点从这方面提问，指出该商品如何满意顾客需求。 2、在_物流园_配货站实习

2、期间，我深深体会到了积累知识的重要性。虽然都是围绕自己的专业课转，但还是经常涉及到课外的知识，最多用到的还是人际交往的技能。有了良好的人际圈，遇到不懂的事情时，会有人热忱的伸出双手。最末我总结出一句铁道理，平常多看多学，到了社会总有用到的时候。 3、在_实习时，我知道了一个公司要想得到消费者的认可，需要从它的产品和服务立场上劝服，否那么只是空谈! 4、在_冰箱公司实习之前，我对冰箱的知识一物不知，而到那后我明白了购买家用电冰箱除功能满意需求外，更应权衡经济性。比如容积大小的确定，应视饮食习惯、食物收购方便程度、住房条件和家庭经济状况等综合因素而定。容积过小，会对运用电冰箱带来不便。过大，同样也

3、有不利之处，如售价贵、电耗高、多占空间等。家用电冰箱的须要功能是能够制冷而用以冷藏或冷冻食物。除此之外，都是帮助功能。 实习就要结束了，经过这两个月的实习，使我对以往课内学习过的基础知识有了更深刻的理解。通过理论与实践的结合，使自己对专业知识与应用有了更进一步的了解。也为今后提高自己的学以致用打下了坚实的基础。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在即将到来的新的学期中，我会加倍努力的，由于我相信”一分耕耘，一分收获”! 毕业实习心得体会2 我觉得实习主要是为了我们今后在工作及业务上技能的提高起到促进的作用，加强了我们今后的竞争力，为我们以后立足增加了一块基石。老师也给了我许多机会和甲方沟通，使

4、我懂得了许多将来从事设计工作所要面对的问题。 这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会中立足有肯定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我们在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我们面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正的走好。 通过这次实习，我还有一个感悟就是建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，没有真本领是不行的。为了以后能够胜任这项工作，现在就需要踏踏实实的学好每一门功课。建筑行业也是一个涉及人特别多的行业，你将会接触到各式各样的人。面对这样一个繁复的交际圈，你可以从他们身上学习到许多优

5、秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过接触不同的对象，加强自己的交际技能，让自己在以后的生活中更加自信，更加顽强! 实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现我的抱负和光明的前程努力! 毕业实习心得体会3 这段时间以来的工作当中，我感觉特别的充盈，作为一名大四同学，我也是端正好自己的立场，在

6、这毕业之际，我也是感觉很有意义的，实习期间的点点滴滴，我一贯都在落实好相关的职责，这次的实习我也是对自己各方面有所了解，我也有一些心得。 我感受到了自己分内的职责，的确在这个过程当中，我是应当要端正好自己的心态，在这实习当中，我和四周的同事相处的很好，在这个过程当中，我也感觉很是充盈，这对我也是有着很大援助的，在学校所学习到的专业知识，运用到工作当中多多少少还是有一些不足的，所以这给我的感觉是很不好的，实习期间我仍旧需要进一步的努力，在这个过程当中，我对自己还是有着深刻的认识的，这也是作为一名实习生应当要有的立场。 作为一名实习生，面对社会的工作我自然不可能一路上都轻松的“过关斩将”，事实上我

7、也有许多不能解决的问题。但每当这些问题涌现的时候，领导和同事就会主动的援助我，给我指出了新的思路，让我能顺当的完成自己的工作。但久而久之，我也学会了自己去解决问题。在工作中，遇上不懂的问题，我会先利用之前的知识来思索，并利用网络验证。实在不行的状况下，我会主动去请教领导和前辈们。在工作中自主的熬炼不仅提升了我的知识，也熬炼了我的自学技能，培育了良好的学习习惯! 这次的实习虽然比较短暂，但是我的确也是做的比较仔细，特别盼望自己能够做的更好一点，让自己积累更多的工作阅历，这也是我对工作应当要有的立场。 毕业实习心得体会4 光阴似箭,日月如梭.转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要结束了，在这四十多天里

8、里，我们经受了从同学到老师的角色转换。在这二十多天的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌控上，都有了很大的提高。二十天的时间不长，但感受颇多。 首先，实习是个人综合技能的检验。要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有肯定的实践技能。作为一名老师，还要求有较强的表达技能，同时还要擅长引导同学思索、调整课堂氛围等。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。 让同学在欢乐的心情下上好每一节英语课，也方便于我毕业论文的讨论。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。 为此，在早

9、读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题实时订正。课后发觉同学作业问题也实时解决，实时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采用强硬背诵等方式，提高他们的技能。 其次，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给同学一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习虽有课本作参考，但同学经常问及课本以外的知识，有的还涉及到人文历史地理方面，明白自己在这方面还有欠缺。 而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。通过这次实习，我真正领悟了以前一位学长送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。” 此次实习加强了我毕业就业的信心和志气

10、。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否那么会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素养。 自己有了技能，到时候才会是“车到山前必有路”。 这次实习是对我的教学以及学习上的一次大检验。 实习四十天，说短不短，说长不长，一转瞬就成了过去。但这是我高校生活中最难忘的四十天，在这段时间里，我学到了许多，有许多的感受，有许多的欢乐，有许多的不舍，有更多更多的感谢。感谢汤原高中能给我这个机会真正了解到了一个老师的辛苦和欢乐，感谢老师们能给我那么多的熬炼机会，学到了比高校四年还要多的东西，感谢同学能饶恕我

11、这个还不成熟的老师，和我说了那么多的心里话，不仅把我当成老师，还把我当成伙伴。 实习工作虽然已经结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的援助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心。 毕业实习心得体会5 为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经受。但自己的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关

12、于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满足的成果。我将从英语教学和实习班主任两个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 首先，在英语教学方面。根据实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都特别的e_cellent。但是，在真实的课堂中，同学的水平参差不齐，掌控知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体同学开展教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题同学答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是

13、解决不了问题的。但这有是我们在上课时常常遇到的问题。再加上自己此次是在初一班级实习，一堂课的知识结构是非常紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在涌现这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。 虽然为了不打击同学的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了同学的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。中学的同学大多是刚刚开始正式地接触英语，虽然有一些同学在学校也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对繁复的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱同学”。结果一堂课中全

14、是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅同学觉得烦，最末连自己都觉得味同嚼蜡了。真正的英语课堂是应当充斥知识性和趣味性的，既能激发同学的学习爱好又能在乐中学到知识。经过认真地分析，发觉自己的课最缺的是语言知识点的拓展，同学的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，取得了令人较为满足的效果。这样的课充分地发挥了同学的学习自主性，极大地调动了他们的学习爱好。从课堂的实际状况来看，同学们都比较喜爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。 其次，在实习班主任工作方面。根据实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的机会与同学们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一班级。刚开始面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些同学不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我焦灼得忘却了自己的身份-实习老师。在同学们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我涌现在教室里，大家都是规规则矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读状况和值日生打扫卫生的状况。 在本次的实习中，我还协作原任班主任