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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图甲所示为某景区内的高空滑索运动,质量为m的游客可利用轻绳通过轻质滑环悬吊下滑。假设某阶段钢索与水平方向的夹角=30,轻绳始终保持竖直,示意图如图乙
2、,在这一阶段()A.钢索对滑环的摩擦力为0B.钢索对滑环的支持力为0.5mgC.游客运动的加速度为0D.钢索与滑环间的动摩擦因数为0.52、书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( )A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力3、如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m。现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体可以一直运动到B点。如果物体受到的阻力恒定,则() A.物体从A到O先加速后减速B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动C.物体运动到O点时所受合力为0D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小4、如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对
3、车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则()A.物块M受摩擦力增大B.物块M对车厢壁的压力增大C.物块M沿车厢向下运动D.物块M沿车厢向上运动5、某同学站在电梯的水平地板上保持不动,在电梯沿竖直方向运动的过程中地板对该同学的支持力F随时间t的变化关系如图所示,其中G为该同学的重力下列说法正确的是A.0t1时间内,电梯一定竖直上升Bt2t3时间内,电梯一定竖直下降C.0t1时间内,该同学处于失重状态D.t2t3时间内,该同学处于失重状态6、实验小组利用DIS系统(数字化信息实验系统)观察超重和失重现象,它们在学校电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,力传感器挂钩悬挂一个重为10N的
4、钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上出现如图所示图线,根据图线分析可知下列说法正确的是A.t1到t2时间内,电梯一定在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动B.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态,从时刻t3到t4,钩码处于超重状态C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上7、如图所示,在水平面上有一个质量m1 kg的小球,动摩擦因数0.2,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零在剪断轻绳的瞬间(g取10 m/s2),下列
5、说法中正确的是A.水平面对小球的弹力仍然为零B.水平面对小球的摩擦力不变,C.小球的加速度为8 m/s2D.小球将向左运动8、如图所示,圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圆心O,而上端则搁在仓库侧壁上,三块滑板与水平面的夹角依次是30、45、60若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑(忽略阻力),则A.a处小孩最后到O点Bb处小孩最先到O点C.c处小孩最先到O点D.a、c处小孩同时到O点9、如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持
6、平衡,则( ) A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小10、如图,某杂技演员在做手指玩盘子的表演.设该盘的质量为m=0.2kg ,手指与盘之间的滑动摩擦因数=0.5,最大静摩擦等于滑动摩擦,盘底处于水平状态,且不考虑盘的自转.g取10m/s2下列说法正确的是()A.若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则手对盘的支持力大小为2NB.若盘随手指一起水平向右做匀速运动,则手对盘的摩擦力大小为1NC.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动,则手对盘的作用力大小为2ND.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动,则手对盘的作用力大小不可超过 N二、实验题11、(4分)
7、在光滑的桌面上放置一个轻弹簧,两位同学分别用40N的水平力拉弹簧的两端,测得弹簧伸长20cm,则弹簧产生的弹力和弹簧的劲度系数分别为()A.弹力80N,劲度系数400N/mB.弹力80N,劲度系数200N/mC.弹力40N,劲度系数400N/mD.弹力40N,劲度系数200N/m12、(10分)某活动小组利用题图1装置测当地重力加速度;钢球自由下落过程中,先通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度;测出钢球的直径D及两光电门间的距离h.(1)则当地重力加速度g为_ABCD(2)在误差分析中,钢球球心通过光电门 A的瞬时速度vA_(选填“”或“”)由此产生的误差_(选填“能”或“不能
8、”)通过增加实验次数求平均值来减小三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动若用F1=100的水平力拉木箱,木箱恰好做匀速直线运动;现改用F2=150N、与水平方向成53斜向上的拉力作用于静止的木箱上,如图所示已知sin53=0.8,cos53=0.60,取重力加速度g=10m/s2求:(1)木箱与地面之间的动摩擦因数;(2)F2作用在木箱上时,木箱运动的加速度大小;(3)F2作用在木箱上4.0s时间内木箱移动的距离14、(14分)如图所示,始
9、终绷紧的水平传送带以v=4.0m/s的恒定速率沿顺时针方向转动,质量M=10kg的平板车停在传送带的右端.现把质量m=5.0kg可视为质点的行李箱轻轻放到距传送带右端x0=5.0m位置行李箱与传送带、平板车间的动摩擦因数分别为,平板车与水平地面间的动摩擦因数为.(不计空气阻力,g=10m/s2)试求:(1)行李箱在传送带上运动的时间t;(2)行李箱滑到平板车上后,在相对滑动过程中,行李箱及平板车的加速度大小分别是多少?(3)若行李箱由传送带滑到平板车上时速度不变,要想行李箱恰不从平板车上滑出,平板车的最小长度.(结果可用分数表示)15、(13分)足够长的倾角=53的斜面固定在水平地面上,有一物
10、体在斜面上滑动,已知该物体与斜面间的动摩擦因数=0.8,取g =10m/s2,sin53=0.8,cos53=0.6(1)当物体从斜面顶端往下滑动时,求物体滑动的加速度;(2)如图所示,当物体以v0=6.4m/s的初速度,从斜面底端向上滑行时,求:物体沿斜面向上滑动时,物体的加速度;物体从斜面底端开始向上滑行到再次返回斜面底端所需的时间;若仅将斜面倾角变为37,其他条件不变,则物体在开始第1s内的位移大小(结果保留2位有效数字)参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得
11、3分,有选错的得0分。1、C【解析】A以人为研究对象,受力分析如图1所示,由于细线竖直,所以人受到的绳子拉力和重力平衡;再以圆环为研究对象如图2所示,圆环受到拉力、支持力和摩擦力作用,故A错误;B钢索对环的支持力大小为故B错误;C游客做匀速直线运动,所以游客运动的加速度为零,故C正确;D钢索受到的摩擦力为f=mgsin30=N解得故D错误。故选C。2、A【解析】力是成对出现的,这两个力是作用力与反作用力的关系,产生这两个力的形变是不同物体的形变,要注意对应关系【详解】A书的形变产生的力是书本对桌面的压力,施力物体是书,受力物体是桌面;正确B桌面形变产生的力是桌面对书的支持力,施力物体是桌面,受
12、力物体是书;错误C书和桌面的形变分别产生了书对桌面的压力和桌面对书的支持力;错误D书受到的重力致使书压紧了桌面,重力的施力物体是地球,受力物体是书;错误【点睛】受力物体受到的力是施力物体形变产生的3、A【解析】AB.从A到O加速度方向先向右后向左,因此从A到O物体先加速后减速,故A正确B错误。C.物体运动到O点时合力是滑动摩擦力,方向水平向左,故C错误。D.在A点合力水平向右,在O点合力水平向左,因此从A到O存在一个转折点加速度为零。从A到O加速度大小先变小后变大,故D错误。4、B【解析】A当加速度增大时,物块在竖直方向上的合力仍然为零,摩擦力始终等于重力,可知摩擦力的大小不变,故A错误。BC
13、D在水平方向上,对物块有:NMa,加速度增大,则车厢对物块的弹力增大,物块M对车厢的压力增大,则最大静摩擦力增大,物块仍然相对于车厢静止,故B正确,CD错误。故选B选项。5、D【解析】0t1时间内,该同学处于超重状态,则加速度向上,电梯可能竖直上升加速,也可能竖直向下减速,选项AC错误;t2t3时间内,该同学处于失重状态,加速度向下,则电梯可能竖直加速下降,也可能减速向上运动,选项B错误,D正确;故选D.6、BC【解析】A图横轴是时间,纵轴是力,所以图线显示了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况,从时刻t1到t2,物体受到的压力小于重力时,加速度向下,但可以向上做减速运动;从时刻t3到t4
14、,物体受到的压力大于重力,加速度向上,可以向上加速运动,也可以向下减速运动,故A错误;Bt1到t2时间内,拉力减小,钩码处于失重状态;t3到t4时间内,拉力增加,钩码处于超重状态,故B正确;C如果电梯开始停在高楼层,由图可知,压力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层,故C正确;D如果电梯开始停在低楼层,故电梯应先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层,则压力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故D错误。故选BC.7、CD【解析】A、B项:在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的
15、拉力以及弹簧的弹力三个力处于平衡,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,小球此时受重力、弹簧的弹力、地球的支持力和摩擦力四个力作用,故AB错误,;CD项:小球所受的最大静摩擦力为:在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力三个力处于平衡,根据共点力平衡得知弹簧的弹力:,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力仍然为10N,根据牛顿第二定律得小球的加速度为:,合力方向向左,所以向左运动,故CD正确8、BD【解析】小孩在斜面上的加速度为:,斜面的长度为:根据匀变速直线运动规律有:,把加速度和斜面的长度代入可得:,化简可得:,所以a、b、c处的三个小孩的下滑时间为分别为:,分析可得:,故BD正确,AC错误9、B
16、D【解析】先对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N,然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况;最后再对整体受力分析,根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况【详解】对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N,如图所示:当A球向左移动后,A球对B球的支持力N的方向不断变化,根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N都在不断减小,故B D正确;再对A和B整体受力分析,受到总重力G、地面支持力FN,推力F和墙壁的弹力N,如图所示:根据平衡条件,有F=N,FN=G,故地面的支持力不变,推力F
17、随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小,故A C错误所以BD正确,AC错误【点睛】本题关键是先对小球B受力分析,根据平衡条件得到各个力的变化情况,然后再对A、B整体受力分析,再次根据平衡条件列式分析10、AD【解析】根据题意,盘在水平面内静止时,手指对盘的支持力与盘的重力二力平衡,可平衡关系求解盘受到的支持力;当盘在水平面内做直线运动时,需要根据盘做直线运动的状态,来判断其受力情况,进而判断【详解】A若盘静止,则手对盘的支持力和盘的重力二力平衡,即,A正确;B若盘随手一起在水平面内做匀速运动,则盘竖直方向重力和所受支持力平衡,水平方向不受摩擦力,B错误;C若盘随手指一起水平向右做匀加速运动
18、,则手指对盘的作用力和盘重力的合力,方向水平根据直角三角形斜边大于直角边的关系可知,手指对盘的作用力大于盘的重力,故,C错误;D若盘随手指一起水平向右做匀加速运动时,根据正交分解法可知,盘在竖直方向受到的重力和支持力平衡,水平方向摩擦力提供产生加速度的动力,故最大静摩擦力提供动力时,盘的加速度最大则手指对盘的最大作用力故D正确故本题选AD【点睛】此题是对物体的平衡及牛顿第二定律的考查;注意当盘子水平匀速运动时,受力平衡;盘子水平匀加速运动时,靠静摩擦力产生水平加速度,竖直方向受力平衡;手对盘的作用力是摩擦力与支持力的合力二、实验题11、D【解析】根据题意可知弹簧测力计的读数F=40N,即弹力为
19、40N,伸长的长度x=20cm=0.2m由胡克定律得故D正确,ABC错误。故选D。12、 .D . .不能【解析】(1)利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故:,根据机械能守恒的表达式有:,可得,故选D(2)根据匀变速直线运动的规律得钢球通过光电门的平均速度等于这个过程中中间时刻速度,所以钢球球心通过光电门的瞬时速度大于钢球通过光电门的平均速度,由此产生的误差不能通过增加实验次数减小三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)=0.5(2)a=2.5m/s2(3)s=20m【解析】(1)由于木箱在水平拉力下匀速运动,根据牛顿第二定律,F1-mg=0解得:=0.5(2)将F2沿着水平与竖直方向分解,F2沿水平和竖直方向的分量分别为 F2x=F2cos53F2y=F2sin53木箱受到水平地面的支持力FN=mg-F2y 根据牛顿第二定律,F2x-FN=ma解得木箱运动的加速度大小为a=2.5m/s2(3)根据运动学公式,木箱的位移x=at2=20m【点睛】根据
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