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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为,木板与水平面间的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度
2、大小a可能是( )A.a=gB.a=C.a=D.a=2、如图所示,一物体在10s内沿水平路面向右运动了1m,在此过程中该物体一直受到一大小为10N、方向斜向左上方且与水平方向成60o的拉力F的作用则在这段时间内拉力F对物体做的功为A.10 JB.JC.5 JD.J3、有关速度和加速度的关系,下列说法中正确的是 ()A.速度变化很大,加速度一定很大B.速度变化越来越快,加速度越来越小C.速度变化量的方向为正,加速度方向可能为负D.速度方向为正,加速度方向可能为负4、如图所示,一小物块被夹子夹紧,夹子通过轻绳悬挂在小环上,小环套在水平光滑细杆上,物块质量为M,到小环的距离为L,其两侧面与夹子间的最
3、大静摩擦力均为F小环和物块以速度v向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子P后立刻停止,物块向上摆动整个过程中,物块在夹子中没有滑动小环和夹子的质量均不计,重力加速度为g下列说法正确的是()A.物块向右匀速运动时,绳中的张力等于2FB.小环碰到钉子P时,绳中的张力大于2FC.物块上升的最大高度为D.速度v不能超过5、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的大小与接触面积有关B.滑动摩擦力的大小与物体运动快慢有关C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反6、如图所示,某宾馆大楼中的电梯下方固定有4根相同的竖直弹簧,其劲度系数均为k 这是为了防止电梯在空中
4、因缆绳断裂而造成生命危险若缆绳断裂后,总质量为m的电梯下坠,4根弹簧同时着地而开始缓冲,电梯坠到最低点时加速度大小为 5g(g为重力加速度大小),下列说法正确的是A.电梯坠到最低点时,每根弹簧的压缩长度为B.电梯坠到最低点时,每根弹簧的压缩长度为C.从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中,电梯先处于失重状态后处于超重状态D.从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中,电梯始终处于失重状态7、如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的最大静摩擦力fm与滑动摩擦力大小相等,则()A.0tl时间内物块A的加速度逐渐增大B.t2时刻物块A
5、的加速度最大C.t3时刻物块A的速度最大D.t2t4时间内物块A一直做减速运动8、如图所示,某同学站在电梯内的体重计上,当电梯静止时,体重计示数为50kg;电梯启动后的一段时间内,体重计的示数变为40kg,重力加速度为g,下列说法正确的是( )A.电梯向下加速运动,加速度大小为B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力C.该同学处于失重状态,但重力不变D.该同学的重力势能减小,动能增大9、如图所示,一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c,被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上,且斜边c恰好平行天花板,过直角的竖直线为MN。设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb,已知Fa和
6、Fb及薄板的重力为在同一平面的共点力,则下列判断正确的是()A.薄板的重心在MN线上B.薄板重心在MN右侧C.D.10、如图所示,在水平面上运动的小车里用两根轻绳连着一质量为m的小球,绳子都处于拉直状态,BC绳水平,AC绳与竖直方向的夹角为,小车处于加速运动中,则下列说法正确的是( )A.小车加速度一定为gtanB.小车一定向左运动C.AC绳对球的拉力一定是D.BC绳的拉力一定小于AC绳的拉力11、质量分别为的两物体,紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图所示,现分别对两物体施加水平推力和,且,两物体沿着水平面匀加速运动,此时物体对的作用力大小为,则()A.若撤掉,则力会变小B 若撤掉,则力会变大
7、C.若撤掉,则力会变小D.若撤掉,则力会变大12、如图所示,一辆小车静止在水平地面上,bc是固定在小车上的水平横杆,质量为M的物块穿在杆上,通过细线悬吊着质量为m的小物体,小物体在小车的水平底板上,小车未动时细线恰好在竖直方向上现使小车向右运动,全过程中物块始终未相对杆bc移动,物块、小物体与小车保持相对静止,已知a1a2a3a41248,物块M受到的摩擦力大小依次为f1、f2、f3、f4,则以下结论正确的是()A.f1f212B.f2f312C.f3f412D.2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B
8、为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电。小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2。(1)下列说法正确的是_.A本实验m2应远大于m1B每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力C实验时应先释放小车后接通电源D在用图像探究加速度与质量关系时,应作a图像(2)实验时,某同学由于疏忽,如果是遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的aF图像,可能是乙图中的_图线;另一同学如果平衡摩擦力过大,他测量得到的aF图像,可能是乙图中的_图线。(选填“”、“”、“”)(3)如丙图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还
9、有四个点没有画出,可求得小车的加速度大小为a_m/s2(保留二位有效数字)14、(10分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)将弹簧悬挂铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在_方向(填“水平”或“竖直”)。(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表。代表符合数值cm25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为_。(3)下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_的差值(填
10、“L0”或“Lx”)。(4)由图可知弹簧的劲度系数为_N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为_g。(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,质量的物块,在沿斜面向上、大小的拉力作用下,沿倾角的足够长斜面由静止开始匀加速上滑,经时间撤去拉力。已知物块与斜面间的动摩擦因数,取,求:(1)拉力F作用的时间内,物块沿斜面上滑的距离;(2)从撤去拉力起,物块运动至最高点所需的时间;(3)从撤去拉力起,经物块距出发点的距离x。16、(12分)某物体向右做直线运动,前一段时间t1内的速度是6m/s,紧接着一段时间t2(
11、t22t1)内的速度是9m/s,则该物体在全过程的平均速度为A.7m/sB.7.5m/sC.8m/sD.8.5m/s17、(12分)三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC共同悬挂一质量为m的物块,如图所示,其中A端、B端都固定,OB沿水平方向,OA与竖直方向的夹角为,重力加速度用g表示,请:(1)画出结点O受力的示意图;(2)求OA绳上拉力的大小F 参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】若木板相对物块静止,木板和物块一起做匀加速直线运动,整体水平方向的受力为:则加速度为若木板相对物块滑动,则对木板水平方向受到两个摩擦力,根据牛顿
12、第二定律可知解得:故D正确,ABC错误故选D2、D【解析】根据恒力做功计算表达式,可得,D正确ABC错误3、D【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,加速度方向与速度变化量的方向相同;【详解】A、根据知,速度变化很大,加速度不一定大,还与时间有关,故A错误;B、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,加速度越来越大,故B错误;C、加速度方向与速度变化量方向相同,速度变化量的方向为正,则加速度方向为正,故C错误;D、加速度方向与速度方向可能相同,可能相反,即速度方向为正,加速度方向可能为负,此时物体做减速运动,故D正确【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理
13、意义,知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关4、D【解析】A物块向右匀速运动时,则夹子与物体M,处于平衡状态,那么绳中的张力等于Mg,A错误;B小环碰到钉子P时,物体M做圆周运动,依据最低点由拉力与重力的合力提供向心力,因此绳中的张力大于Mg,而与2F大小关系不确定,B错误;C依据机械能守恒定律,减小的动能转化为重力势能,则有则物块上升的最大高度为C错误;D因夹子对物体M的最大静摩擦力为2F,依据牛顿第二定律,对物体M,则有解得故速度v不能超过,D正确。故选D。5、D【解析】滑动摩擦力不一定是阻力,也可以是动力滑动摩擦力总是与物体相对运动的方向相反,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程
14、度以及正压力有关【详解】滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度以及正压力有关,与接触面积及速度无关,故AB错误;滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动,总是与物体相对运动的方向相反,故C错误,D正确故选D【点睛】本题考查对滑动摩擦力的作用、方向、作用效果的理解滑动摩擦力方向不一定物体的运动方向相反,即不一定是阻力,也可能与物体运动方向相同,是动力6、C【解析】AB在最低点时,由牛顿第二定律其中a=5g解得故AB错误;CD从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中,重力先大于弹力,电梯向下先加速运动,当重力小于弹力时,电梯的加速度向上,电梯向下做减速运动,则电梯先处于失重状态后处于超重状态,选项C正确,D错误
15、。故选C。7、BC【解析】A0t1时间内物块A受到的静摩擦力逐渐增大,物块处于静止状态,选项A错误;Bt2时刻物块A受到的拉力F最大,物块A的加速度最大,选项B正确;Ct3时刻物块A受到的拉力减小到等于滑动摩擦力,加速度减小到零,物块A的速度最大,选项C正确;Dt2t3时间内物块A做加速度逐渐减小的加速运动,t3t4时间内物块A一直做减速运动,选项D错误。故选BC。8、ACD【解析】A电梯启动做加速运动,人失重,加速度向下,则电梯向下加速运动,由牛顿第二定律解得加速度大小为选项A正确;B该同学对体重计的压力与体重计对该同学的支持力是一对作用与反作用力,大小相等,选项B错误;C该同学处于失重状态
16、,但重力不变,选项C正确;D该同学由于高度减小,则重力势能减小,速度增加,则动能增大,选项D正确。故选ACD。9、AC【解析】AB三角形薄板受重力、两个拉力处于平衡,三个力虽然不是作用在同一点,根据三力汇交原理,三个力延长线必然交于一点,由几何关系,三个力一定交于三角形下面的顶点,所以重心一定在MN线上。故A正确,B错误。CD三角形薄板受力分析如图,根据合力等于0,则Fa=mgcosFb=mgsin则故C正确,D错误。故选AC。10、BC【解析】对小球进行受力分析如图:A小球受重力和两绳子拉力作用,根据受力分析规律可知,只有当BC绳的拉力等于零时,小车的加速度才为gtan,故A错误;B根据受力
17、分析可知,小球受到的合力向左,所以加速度方向向左,且小车处于加速运动中,所以小车只能向左做加速运动,故B正确;C由于AC绳上拉力的竖直分力等于重力,解得,故C正确; DBC绳上的拉力会随着加速度的变化而变化,所以当加速度大到一定程度时,BC绳的拉力可以大于AC绳的拉力,故D错误。故选BC。【点睛】对小球进行受力分析,判断加速度方向,再根据加速运动判断小车的运动情况,根据牛顿第二定律求解加速度,根据竖直方向受力平衡求出AC绳的拉力,根据牛顿第二定律求解BC绳的拉力,从而判断BC绳和AC绳拉力的大小关系。11、AC【解析】以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:以为研究对象,由牛顿第二定律得:联
18、立解得:AB若撤掉,以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:以为研究对象,由牛顿第二定律得:联立解得:,即F会变小,A正确,B错误;CD若撤掉,以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:以为研究对象,由牛顿第二定律得:联立解得:,即F会变小,C正确,D错误。故选AC。12、AC【解析】前两图中,M是由静摩擦力提供加速度的,根据牛顿第二定律直接求解f1和f2的关系;后两图中对小球和滑块整体受力分析,根据牛顿第二定律列式求解通过对m隔离分析可判断图中角的关系【详解】甲乙两图中,M水平方向只受静摩擦力作用,根据牛顿第二定律得:f1=Ma1;f2=Ma2;丙丁两图中,对m和M整体受力分析,受总重力(
19、M+m)g、支持力N、摩擦力f,如图所示:根据牛顿第二定律,有:f=(M+m)a;即f3=(M+m)a3,f4=(M+m)a4;又:a1:a2=1:2,则:f1:f2=1:2,故A正确;a2:a3=2:4,f2:f3=M:2(M+m),故B错误;f3:f4=a3:a4=4:8=1:2,故C正确;对物体m隔离受力分析,可得tan=,tan=,而a3:a4=4:8,所以 tan=2tan,故D错误故选AC【点睛】本题关键是对滑块、滑块与小球整体受力分析后根据牛顿第二定律列式求解,难度适中二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .D . . .0.49【解析】(1)1A根据牛顿第二定律可求得绳对小车的拉力为:当时,拉力为:故A错误;B改变小车的质量,由于小车的重力下滑分力及摩擦力同比例减小,所以一次平衡好后,只要不改变平板的倾角,则不必另外平衡,故B错误;C打点计时器打点时要求先通电后释放小车,故C错误;D力不变时,由于加速度与质量成反比,图象是曲线,若图象是一条直线,则与成反比,故D正确;故选D;(2)2若遗漏了平衡摩擦阻力,则当有力(钩码的重力)时小车却没有加速度,所以图对应
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