幼儿园-学年度第学期工作计划

1、幼儿园学年度第学期工作计划幼儿园20102011学年度第二学期工作计划一、 情况分析：上学期，我园在全体教职员工的共同努力下，顺利通过了市一级幼儿园的复评，并在全市机关后勤研讨会中作为“节约型机关建设”的示范点接受各级领导的参观，还被机关事务管理局评为XX年年度“先进集体”；在教研方面，我园面向片区开展了语言、音乐活动的公开课，“做中学”课题组设计的水果篮主题案例也荣获了汕头地区优秀案例奖。本学期，我们将继续优化师资力量、提高教科研水平，建立良好的课堂教学常规和一日活动常规，并通过组织公开课、艺术节等活动继续扩大对外宣传，打造优质教育品牌。二、 学期目标：（一）行政管理及后勤工作：1、 继续完

2、善各项规章制度，力求实现制度的最大合理化。2、 将安全管理工作落实到位，做到人尽其职，奖惩分明。3、 通过各种渠道，进一步宣传教育品牌，扩大幼儿园的知名度。如：开通幼儿园博客、班级博客；举办艺术节；通过报刊杂志和新闻媒体报道宣传幼儿园各种活动事迹等。4、 增强每个教职员工的工作责任感和主人翁意识，鼓励大家以“解放思想”和“科学发展观”的精神为指导，积极为幼儿园未来的发展出谋献策。5、 倡导每个班级的教师都形成“资源共享”观念，避免应“资源独占”心理而造成的教学资源浪费。6、 继续加强膳食管理，确保幼儿饮食质量；做好日常消Du工作，预防春季传染病。7、 全园上下加强节约意识，杜绝“白日灯”和“长

3、流水”现象。（二）教育教学工作：1、 以纲要精神为指导，立足本园实际，继续以整合观念实施教育，提高在活动设计中的目标意识和在活动组织中的灵活性。2、 注意在悉心照料好幼儿的同时，也要放手培养幼儿的独立性，要防止出现“放羊式”和“保姆式”两种教育方式，3、 以现代教育新理念为指导，建立起良好的课堂教学常规和一日活动常规，尤其是在社会性、语言、计算等领域的教学常规。4、进一步开展“做中学”、“潮汕节日的幼儿园体育活动”这两个教科研课题的研究，继续以科研促教研，形成乐学习、善思考、能研究、敢创新的良好教研风气。5、 继续抓好“黄金”识字阅读、“奥尔夫”等特色课程的教育。6、 结合“奥运”主题，培养幼

4、儿初步萌发爱国主义精神和民族自豪感。7、 以“艺术节”为契机，组织形式多样的幼儿文艺节目，形成幼儿全面发展的特色教育。三、 具体工作安排：23月份1、创设良好的教育环境（观察角、壁画、区域活动角等），做好各项开学准备工作。2、 开展庆祝“元宵节”主题游行活动。3、 做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。4、 组织庆祝“三八节”活动。5、 完成各年龄班的早操编排，3月底检查。6、 各科研课题组在原计划的基础上进行选材，制定各课题的学期计划。7、 做好“做中学”子课题水果篮的结题工作，整理出系统的课题成果资料，并准备开展优秀案例的公开课。8、 教师自选语言或社会性活动进行说课，并建立良好的班级教

5、育教学常规，为4月份开展社会性公开课活动做好准备。9、 组织家委会活动，开展家长学校会议。4月份1、面向市教育学会开展社会性活动示范课，并开展“做中学”优秀案例公开课。2、 加强对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识。3、各班每周开展创造性游戏和区域活动，在角色游戏中注意为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。4、 组织幼儿外出春游，并在日常中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。5月份1、 组织幼儿开展庆“五一”节日活动，教师参加管理局五月份的职业技能演讲比赛。2、 各班教师设计并组织幼儿抓紧排练“艺术节”文艺节目。3、 结合环保日开展环保教育主题活动，培养幼儿的环保意识。

6、4、 开展幼儿“三浴班”锻炼。67月份1、 开展庆“六一”节日活动。2、 组织第四届“艺术节”暨预备班幼儿毕业典礼活动（可结合“迎奥运”的主题）。3、 发放幼儿园保教质量反馈表，各班组进行工作表现的量化、评比。4、 测量幼儿身高体重，填写幼儿身心发展评价表。5、 园务总结。2011年幼儿园小班工作计划2011年上半年小班组计划2011年上学期小二班班级计划2011年上半年小三班家长工作计划2011年上半年中班游戏计划2011年幼儿园家长工作计划2011幼儿园成长课程主题计划【返回 幼儿园工作计划 栏目列表】第一篇：幼儿园2015-2016年度第一学期家教指导工作计划幼儿园2015-2016年度

7、第一学期家教指导工作计划一、现状分析：1、优势：我园创办至今已进入了第六年，作为一所年轻的幼儿园同样也拥有着年轻的师资队伍。并且老师们在不断积累各自不同教育教学风格与经验的基础上，在家长工作方面也形成了各自的风格与班级特色，并逐步得到了家长和社会的认可，各项活动渐入佳境。在日常家长工作中，老师们不断吸取经验，拓宽工作思路，除了积极创设具有各班特色的家园沟通新模式，如：网站，QQ群，微信群等，新创设的家园礼仪互动墙，家长督教日等活动也得到了一致认可与好评。除此之外，家委会家长继续积极发挥自己的主人翁意识，投入到幼儿园的管理中来，并监督幼儿园的教育教学、财政收费等工作。在与祖辈家长的沟通上，老师们

8、能讲究方式方法，力争使家园共育达成一致。在继续做好各项常规工作不松懈的基础上，我园还组织开展了各种丰富多彩的亲子活动和家长学校活动，使不同年龄阶段的家长受到了不同的教育，一定程度上提升了家长们的教育意识与能力，得到了家长们的一致认可和赞同。2、弱势：从全园整体情况看，以祖辈带领情况为主，存在重知识、轻习惯培养的现象，部分幼儿行为习惯较差，自主学习的兴趣和主动探索能力缺乏。家长的家教理念比较落后，家庭教育方法较简单。父母亲在教育上的疏忽势必影响了一定的家园合作和对老师的满意度。家长层次的不均，使我园礼仪特色教育在家长方面的推进有所缓慢，家长的礼仪意识和礼仪行为不如人意，势必影响了对幼儿的礼仪教育

9、，需引起重视。教师对家教工作的热情还不够高涨，且年轻老师在与家长沟通方面的能力非常薄弱，各种沟通艺术与技巧还有待进一步提高。此外，班级个性化家长活动较缺乏。教师对宝宝成长档案的记录尚未落实在平常，加上主动性创新不够，任务意识较强，互动记录不能很好的凸显孩子成长轨迹和个案的意义。二、指导思想：认真贯彻落实纲要所提出的“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”的精神理念，围绕本学期园务计划要求和任务，结合我园“强师兴教”三年行动计划，和四年事业发展规划，不断健全和完善我园的家长工作管理制度，家长监督工作活动，不断转变家长的观念，进一步提高

10、家教指导能力。继续帮助家长树立正确的育儿理念，掌握科学的亲子沟通方法，发展和谐、健康、礼仪的亲子情感，针对不同年龄段幼儿家长提供相应，有效地教育指导服务。三、工作重点：1、继续探索“督教日”活动机制，引发社区督教员，家长积极参与到幼儿园的课程管理实施中来，完善社会、家庭、幼儿园三位一体的教育模式。2、继续从家长需要出发，提供有效的服务项目，不断提升家长工作满意率。完善并丰富多种形式的家园联系，有针对性的开展家庭教育指导，并达到一定效果，在过程中逐步提升家长队伍。3、以提升家长礼仪意识与礼仪行为为重点，家园并进共同营造文明礼仪和谐乐园环境。四、工作目标与措施：（一）阶段目标：1、开拓家园互动新形

11、式，家园共建礼仪教育氛围。2、继续以传承中发展的幼儿礼仪启蒙情景性教育的实践研究课题为抓手，充分利用社区和家长资源，构建三位一体的礼仪教育环境。（二）阶段任务：1、整合各项活动开展多种形式的“家长督教日”活动，做透做实，提升家长满意度。2、探讨家园同步礼仪教育，探索在家庭中实施礼仪教育的内容、形式与方法，构建家园礼仪教育氛围。3、有效利用社区资源，和社区形成共赢。（三）阶段措施：1、从课程管理、保健共育、礼仪特色多角度出发，拓宽“家长督教日”的内容，人员，深层次落实“督教日”活动。2、继续根据家长需求出发，不断优化，建立完善的为家长服务制度和服务项目，提升家长满意率。3、借助各类家教指导活动，

12、有计划地向家长开展礼仪教育宣传，提供科学的礼仪教育方法，做到家园共赢。4、启用改版后的“宝宝成长档案”，凸显幼儿园的课程实施与礼仪教育，并在过程中不断丰富优化。当然，这仅仅只是我园关于幼儿园家教指导工作方面一学期的一点工作计划分享，结合了我园具体情况分析制定的，算是比较具有针对性了，因此不代表所有的园所都会适用，毕竟不同园所有不同具体需求和情况嘛，而我在幼儿园标准文案网上也有分享总结一些以前的家教教育工作的相关资料。五、具体工作安排： 8月份：1、新生家访活动。2、新生家长会。3、家教计划制定。 9月份：1、推荐成立新一届家委会及家委会会议。2、各班家长会。3、小班家长学校。4、新版宝宝成长档

13、案启用。10月份：1、亲子社会实践活动。2、中班家长学校。3、家长督教日-课程实施。 11月份：1、礼仪周家长开放活动。2、大班家长学校。3、家长督教日-礼仪特色。(家长礼仪文明公约) 12月份：1、迎新活动。2、家长督教日-保健共育。3、家委会会议。4、网站评比。 1月份：1、年终总结。2、假期家长工作。后续还有更多相关经验总结体会分享： 童讯幼儿园最新六一儿童节活动方案2015-2016年度童讯幼儿园第一学期家长工作总结 浅谈基于儿童本位的幼儿园安全教育 如何创立级别幼儿园怎样提高家长对幼儿园的信任 幼儿暑期安全教育计划 .第二篇：幼儿园第一学期家教工作计划一、指导思想：以上海市学前教育课

14、程指南、上海市保教质量评价指南、奉贤区推进中小幼课程和教学工作三年行动计划等文件精神为指导，围绕幼儿园三年发展规划、园务工作计划和本园实际情况，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时，进一步树立大教育观念，深入挖掘社区教育资源，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+12的教育合力。二、情况分析：教师现状分析【优势】1、青年教师富有活力，对待工作的积极性及工作责任心比较强。2、通过园内、园外结对带教、使每位教师都有较多学习和实践的机会，继而较好的促进了教师家长工作的自主发展和自我成长。3、每学期有怎

15、么做好家长工作的理论学习与专家的讲座，使教师不断理念向实践的转换。【不足】1、大多数是90后职初教师，而且教师专业水平发展不均衡，怎么与家长更有效的沟通缺少工作的方法，还应不断在实践中积淀。2、教师缺少帮助家长树立正确的儿童观与教育观，让家长了解幼儿园的办园理念及班级的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持。 家长现状分析我园由于地处远郊乡镇，随着经济的发展，本镇本土有经济、有能力的家长逐渐将孩子转向大城镇就读，随之而来的是大量的外地民工子女入园就读，目前外地生源已接近1/3，而这部分外地孩子的家长存在两个极端的家庭背景打工者家庭普遍的学历、文化层次低，从事比较艰苦的工

16、作，教育孩子观念比较落后，在家园配合教育方面存在着许多问题。*镇本镇幼儿有一部分为留守幼儿，平时由祖辈照看，幼儿父母在南桥等城区工作，与幼儿、教师沟通交流较少。随着家长工作的不断推进，家长越来越重视幼儿园教育的重要性、育儿观念不断得以改善和纠正。【优势】1、家长的教育观念在不断的改变，并积极需要幼儿园传送新的教育知识。2、家长能积极参加学校举办的各项活动。3、学校有一支积极配合出谋划策的家委会队伍，为幼儿园的发展起到桥梁的作用。【不足】1、家长的学历、文化层次差异形成不同的教育观、儿童观和幼儿教育评价观。2、有的家长家园配合不够。3、家长与班主任联系不够主动。三、工作目标：1、努力营造家园合力

17、的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。四、具体措施：（一）加强自培，优化技巧1、学习纲要、指南，满幼一日保教规范操作指导文章，使教师进一步明确教育目标，从而能在工作中运用恰当方法。2、幼儿园组织教师开展各类家教指导培训。本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过开学初讲座-如何与家长有效沟、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：开学初将针对“

18、家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，期末组织一次“我眼中的家长工作”的交流活动，要求教师在交流活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。（二）深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、加强班级主页建设，进一步拓展家园交流互动的平台，组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：1、家访：教师在沟通方面应起到主动积极的

19、作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、电话、幼儿园网站等手段夸夸孩子，特别是本学期全体幼儿收费的改变，需要教师逐一解释清楚加强家园的互动与交流，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。2、家长讲座：本学期有重点、分年龄段开好班级家长会与组织家长讲座。活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。3、通过每学期一次的家长开放活动、亲子秋游等活动，搭建起宣传我园课程理念，展示教师风采与幼儿发展水平的平台。4、运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通 增强班主任老师家访工作的主动性，采用多种形式开展家访工作，开学初对新生上门家访率达到

20、90%，了解幼儿、了解家长的家庭教育情况，有针对性的开展家庭教育指导。做好日常家访工作，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。并做好记录。利用“哈哈小报”及“家园之窗”等形式及时反馈幼儿园最新动态。每月一期的家园栏除周教学计划、温馨提示、近期开展的主题活动介绍外，各班教师根据本班幼儿实际情况，开设一些具有班级特色的宣传栏目，使其成为家园共育的一个重要窗口，同时对家长进行教养工作的指导。充分利用家园联系册与家长相互交换幼儿在园、在家的学习、生活情况。运用亲子活动、家长来园半日活动观摩、家长会等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。组织丰富多彩的亲子活动：如“小班亲子活

21、动”“ 亲子节日”等活动。在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，向家长进行意见征询等，不让家长处于被动，使家园形成合力，活动收到最佳的效果。（三）以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1、挖掘家长资源，壮大教育队伍家长参与园内管理：让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，本学期家委会成员的重新分配，做到定期召开园家委会会议，让委员们从幼儿园的教育教学、保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。请家委会成员共同讨论工

22、作计划，参与制定方案，并一起组织实施，平常还配合幼儿园做好优秀家长评比等等。家长走进孩子课堂：探索家长亲职教育是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。2、利用社区资源，拓展教育外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园位居老镇中心处，其中蕴含了诸如超市、邮局、银行、菜场、鲜

23、花店、药店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。利用节日开展相关活动带领幼儿走向社会，组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。3、重视社区早教，拓展指导阵地随着社会的进步，0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础，是牵系千家万户的头等大事。因此，本学期，我园将在原

24、有基础上，着手伸入进行市0-3家长课题研究，发挥满幼早教服务指导站的功能，充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。确保每学期早教指导活动和每日的0-3宝贝苑活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度，促进社区内03岁婴幼儿的健康成长。（四）不断完善教师家长工作的考评机制每月我们对教师上传的家教资料、开展的家教活动、家长反馈等内容对教师的家长工作进行考核，使其逐步趋于量化和细化，学期结束末，我们将采取家委会成员对教师的总体评价、家长调查问卷、每月检查汇总三种方式结合

25、，全面衡量教师家长工作的内涵，并直接与考核奖挂钩。（五）每月工作 （略）第三篇：幼儿园家教指导工作计划幼儿园家教指导工作计划幼儿园家教指导工作计划一、情况分析我园为了贯彻幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要的精神，努力挖掘幼儿园的教育资源，为提高本社区的早期教育质量的提高不断地努力着，定期向本社区03岁散居的幼儿开展了形式多样的早教活动，通过亲子活动、育儿讲座、发放育儿资料等多种形式向家长宣传学前教育的先进理念以及科学育儿的知识和方法，这些举措得到了家长们一致好评，家长们也表现出想参加亲子活动的强烈愿望。因此本学期我们将继续努力，做好03早教指导工作，让社区的早期教育的意识和水平更上一个台阶。二

26、、指导思想认真学习和贯彻上海市03岁婴幼儿教养方案的精神，以“提高婴幼儿家长的受教育率”为突破口，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，提高我园教师指导家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，促进社区婴幼儿的健康、和谐、全面发展，更好地推动托幼一体化的进程。三、工作目标1、加强家长对03早期教育的认识，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。2、加强早教师资力量的培训，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。3、开展早教教研活动，注重早教活动开展中各类早教资料的积累。4、开展多种形式的早教服务活动，吸引家长主动参与，让本镇的03岁的婴幼儿受教育率保持在95%以上。四、具体工作安排

27、与措施：（一）提升教师自身的家教指导水平1、加强对自身的专业学习，并不定期的对全园教师进行有针对性的家教指导的培训，共同学习、研讨成功家教指导员的一些可取的、值得借鉴的方法，并制定出适合本镇幼儿的家教指导方法。2、利用教研组会议进行03教育的研讨，发动全员教师进行专题的研究。3、加强与外界资源的联系。邀请县早教中心富有经验的指导教师、儿保所医师等来园讲座，促进早教的推广与深化。（二）开展多种形式的早教服务活动1、 亲子活动：利用本园已有的教育资源与教育设施，不定期对社区内的散居儿童开放亲子活动，如：庆六一等，逐步熟悉幼儿园的各类教育活动。2、开展早教亲子乐园的活动，能按功能进行区分，使家长明确

28、不同游戏的不同功效。开辟03岁婴幼儿亲子活动专用室，以亲子游戏为载体，普及和提高家长科学育儿的知识与技能。3、育儿专题讲座：邀请专家，针对大多数家长在育儿过程中的共性问题进行有专题的讲座活动，转变家长中存在的陈旧的教育观念和方法。4、家长沙龙活动：提供场地、组织家长积极参加各类专题沙龙活动，让家长畅所欲言，交流在育儿过程中的心得、体会、经验、乃至失败的教训等，起到家长教家长的作用。5、发放宣传资料：与社区乡村妇女干部合作，根据需要不定期向家长发放宣传资料或家园小报，给予理论指导。6、设立幼儿园图书角为社区家长提供教育图书共享教育资源，提高家长的育儿经验。（三）依托社区资源，拓展特色指导1、加强

29、与镇妇联、镇计委及镇卫生部门的联系，共同做好03早教资料的宣传和发放工作，切实提高03家教指导率及指导质量。2、将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来，确保每个点上的家庭互助小组活动切实有效地开展。3、拓展家庭互助小组的指导特色，确保本站03婴幼儿及家长的受教育率在95%以上。（四）其他措施1、继续延用好的一些指导形式开展03活动。如：在村里开设03育儿教室，定期的在村里开展知识讲座、问答、竞赛等活动。2对“03岁婴幼儿的心理问题”的学习得到了家长们的家长的欢迎，因此，本学期我们继续组织教师进行“03岁婴幼儿的心理问题”的学习，让教师们学得更扎实、有效。3、为即将入园的幼儿提供活动场地，为他们更

30、快地适应幼儿园生活创设条件。五、具体安排九月份：1、制定本学期早教工作计划2、开展早教亲子活动3、制定早教园刊小苗苗4、完成早教优质案例的收集十月份：1、开展早教亲子活动。3、制定早教园刊小苗苗。4、送教进社区活动。十一月份：1、开展早教亲子活动。2、邀请03讲师团来园讲座3、制定早教园刊小苗苗。4、送教进社区活动。十二月份：1、开展早教亲子活动。2、制定早教园刊小苗苗3、家长讲座：03婴幼儿年龄特点、早期教育等内容一月份：1、开展早教亲子活动。2、资料收集归档。二月份：1、制定早教工作补充计划。2、开展早教亲子活动。3、制定早教园刊小苗苗。三月份：1、开展早教亲子活动。2、联合各村妇联、社区

31、居委会，一起开展对我镇0-3岁婴幼儿家庭开展专家讲座、教师咨询等活动，对绿华地区0-3岁婴幼儿家庭进行教养指导。3、学习其它幼儿园的早教工作经验和方法，充实到本园的早教工作中。4、制定早教园刊小苗苗。四月份：1、开展早教亲子活动。2、制定早教园刊小苗苗。3、送教进社区活动。五月份：1、开展早教亲子活动。2、制定早教园刊小苗苗。3、送教进社区活动。六月份：1、为九月入学的小班幼儿开放幼儿园活动场地2、撰写总结。3、资料收集归档。第四篇：09家教指导工作计划2009年卞庄二中家庭教育指导工作计划一、指导思想根据中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，学校切实担负起指导

32、和推进家庭教育的责任，本着为家长服务的原则，努力帮助在校学生家长更新教育观念，加强法制意识，规范教育行为，以良好的思想道德修养为子女做表率，提高科学育儿水平，形成学校、家庭、社会共同关心重视未成年人思想道德建设的整体氛围，促使未成年人的身心健康成长的教育合力。二、主要工作（一）成立指导队伍，健全管理网络。成立家庭教育指导领导小组，不定期召开领导小组会议；由常振涛校长挂帅、政教处牵头、年级组长、班主任和部分有经验有水平的家长组成家庭教育指导工作者队伍；家长委员会正常开展活动，下半年调整组建新一届家委会。（二）加强理论学习，提高指导水平。重温中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的

33、若干意见精神，分别组织教师、班主任、家长学习临沂市家庭教育指导纲要、 “八荣八耻”社会主义荣辱观、卞庄二中家委会章程等，统一思想提高认识，切实提高家庭教育指导者和广大家长的理论知识水平、实际工作能力，发挥市家庭教育讲师团专家的作用，聘请专家作有关讲座。（三）指导内容丰富，形式灵活多样。1、家庭教育指导内容体现时代性。向家长宣传素质教育的思想，宣传现代儿童观、教育观、人才观，加强家庭美德教育、职业道德教育、社会公德教育，讲授不同年龄段儿童和青少年身心发展的一般规律和个体差异等。2、家庭教育指导层次具有阶段性。对小学生家长要加强对孩子适应学习环境、基础道德养成教育和自理能力培养的指导；对初中学生家

34、长加强对孩子青春期、生理、心理健康教育和亲子沟通以及实践能力的指导。3、家庭教育指导形式讲究灵活多样。（1）继续办好家长学校每届七年级新生家长都与孩子一起入学，成立七年级学生家长学校，举行开学仪式、系列讲座、亲子互动活动、教学开放日，通过讲座、听课、讨论、交流、班主任与任课教师一起家访等形式开展家庭教育指导工作，更新家长教育观念，改进教育方法，建立民主平等和谐的亲子关系，营造良好的家庭育人氛围。（2）开好学生家长会学校组织开好全校学生家长会；起始年级学生家长会；毕业班学生家长会；特殊学生家长会。其它年级以年级组、班级为单位，开展小型多样的家庭教育指导活动，家校经常及时沟通，相互支持合作，一起教

35、育孩子。（3）举办“教学开放日”活动每月最后一周的周四为学校家长开放日，学校教育教学活动开放，让家长进课堂参与学生听课活动，了解二期课改中教师授课情况、孩子上课表现，学校课堂教学现状等。（4）编印家校联系卡每年级任课教师的联系方式以学校名片的方式家校联系卡下发。（5）结合“家庭教育宣传周”开展有关活动。（6）家访：以班主任为主、任课教师一起参与的家访，使家庭教育指导的内容从家庭教育中存在的实际问题出发，加强针对性，提高实效性。也可以通过手机短信、电话联系、家长来校接孩子等多种途径进行，从思想、学习、生活、心理上全面了解学生，促进学生健康成长。（7）用好“家校互动平台：充分发挥家校联系作用和市民

36、信箱“家校互动平台”，架起家校联系的桥梁，除了学生的学业成绩以外，任课教师要充分利用这一阵地把学生平时在校表现都及时与家长交流沟通。（8）家长热线学校公布了校长室及学校教导和政教部门电话，每周一上午为家长咨询日，家长可拨打电话咨询家庭教育问题，可针对学校教育教学管理，提出意见和建议。（9）继续开展市级课题外来流动人口子女家长参与学校家庭教育指导的实践与研究的研究，让更多的孩子从中得到多方面的锻炼，让更多的家庭从中受益，从而为创建学习型社区、和谐社会作贡献。（10）发挥好学校家委会的作用。（四）建立评价机制，保障落实到位。我校把各年级开展家庭教育指导工作纳入到年级组长工作考核指标中，有效确保学校

37、家庭教育工作落实到位。具体工作安排：日期 内容 形式 对象家庭教育工作领导小第1周 制订家庭教育工作计划组为了新的起航 家长会 七年级家长 第2周 奋 战 家长会 九年级家长善学习、勤沟通、同发展 家长会 八年级家长 第4周 讨论新学期“学校工作计划” 家委会会议 学校家委会成员第5周 招募家长义工 自荐 七八年级家长 第6周 走进课堂 教学开放日活动 九年级部分家长 第7周 养成好习惯 家长会 七年级家长 第8周 年级家委会及代表 家庭教育沙龙 沙龙座谈 起 （分组开展） 第9周 中招志愿填报辅导 家长会 九年级家长会 第10周 家庭教育研讨 课题研讨工作会 课题组成员2青春期孩子的教育 家

38、长学校特殊学生家庭教育指导 家长学校家庭教育的有效方法 家长学校讲座把握今天、展望明天 家长会“构建有效课堂，享受品质教第15周 教学开放日活动 第11周第12周 第14周 八年级 部分学生七、八年级家长 全校学生家长 九年级部分家长 育”第16周 特殊学生家长会 家长会第18周 做好家委会总结工作 家委会会议3 特殊学生家长 家委会 2009、9第五篇：“第一学期幼儿园计划”幼儿园工作计划第一学期幼儿园工作计划一、指导思想：以“三个代表”的思想为指导，以幼儿园教育指导纲要试行和广东省幼儿园教育指南试行为依据，以提高幼儿园保教质量为核心，扎扎实实，一步一个脚印地做好幼儿园的工作，努力提高幼儿园

39、的办园水平。二、主要工作：一、努力抓好思想政治工作。1、结合形势、任务组织好政治学习，抓好会风，定期进行学习小结，表扬好人好事，交流心得体会，做到互相学习，促进提高。2、结合幼儿园实际开展工作，归结为以下几个问题：、执行幼儿园规章制度的问题；、同事之间的协作和相互关系的问题；、教育观念、工作态度的问题；、勤俭办园，做好事务、膳食、保健方面的问题；、教职工的作风问题；、教职工的生活、后顾之忧的问题。3、组建一支有战斗力的骨干队伍，发挥她们的先锋带头作用，协助园长完成各时期的任务，形成一股遵纪守法、业务与思想相结合的骨干力量。4、坚持园规园风教育，树立好风气，逐步形成良好的园风。包括以下：、兢兢业

40、业、一丝不苟的作风；、刻苦钻研、精益求精的作风；、团结友爱、助人为乐的作风；、爱护公物、以园为家的作风。5、通过集体学习、各别谈话，树立教职工工作责任感和荣誉感，做到外树形象，内强素质。二、健全保教常规管理工作。1、逐步充实、完善幼儿园保教人员岗位责任制，使岗位职责具体化并不断吸收新的内容。园长不定期督促检查工作。2、各班根据幼儿的年龄特征和发展规律，制定学期工作计划，并把教育目标分解到每月、每周、每日的活动计划中。园长定期审核计划和检查执行情况。3、初步建立质量评估制度，提高保教人员的质量意识。三、提高教职工的业务素质。1、增强教职工职业道德规范的意识，提高大家履行工作职责的自觉性，增强教育

41、意识、保育意识、表演意识、观察意识等，杜绝体罚、训斥幼儿的现象发生。2、开展教研活动。学习姐妹园的先进教育经验，开展网络教学，确定教学主题，从实施检查调整总结，不断提高教育水平。各班级教学互相观摩，互相学习，互相促进。3、开展“三个一”活动：设计一个方案活动；写一篇有质量的教育论文；组织好一天的教育活动。4、加强教职工的培训学习，根据实际条件，鼓励和支持教职工参加各类进修、函授，坚持业余为主、自学为主、本单位为主。正确处理教与学的关系，提高教职工的学历层次及业务水平。5、在教职工之间建立良好的人际关系，改善人际沟通，最大限度地发挥每个人的长处和特点，提高工作效率和工作质量。四、提高幼儿园的保教

42、质量。1、重视幼儿情感、心理、品德、认知、艺术、生活卫生习惯等方面的教育，各班老师必须根据本班幼儿的实际情况有计划、有步骤、有的放矢地实施教育。2、注意发挥环境的教育作用。充分利用已有的环境及教育资源，提高幼儿学习的兴趣，从而达到教育和培养幼儿的目的。3、根据形势和家长的要求，可以进行幼儿识字、早期学习与阅读的指导。4、健全卫生保健工作，积极开展幼儿体格锻炼等体育活动。通过户外活动、设计幼儿游戏等，提高幼儿的运动质量和增强幼儿体质。5、科学合理安排幼儿一日生活，以游戏为基本活动，寓教于游戏之中。各班继续分组、分区活动，最大限度地调动幼儿的学习积极性。五、各月工作安排：九月份：1、师德教育月活动

43、，撰写学习心得体会。2、学期工作计划的检查。3、全园幼儿体检。4、新生普访工作。5、家长会、家委会、膳委会、园务会。6、出版教职工职业道德学习专栏。十月份：1、爱国主义教育月活动。2、幼儿园重新注册登记工作。3、国庆节专栏。4、秋游亲子活动。十一月份：1、各班网络教学互相观摩。2、参加教师讲座“怎样写好个案分析”广州大学学前教育博士周燕主讲。3、开展“三个一”活动。十二月份：1、家长开放日活动。2、家长问卷调查。3、检查各班家园联系手册。4、庆祝元旦活动。一月份：学期工作总结。幼儿园年度学期工作计划 篇1一、指导思想以纲要和指南为引领，以创江苏省优质幼儿园为契机，以如东县幼儿园教育教学十条为指

44、导，结合我园的实际情况，努力用幼儿园课程游戏化建设来引领教师的专业发展，促进幼儿园教育教学质量的提升，使幼儿能健康、全面、和谐地发展。二、工作重点（一）常规管理，确保一日活动开展1.教学内务明确分工统一当班老师的顺序，因为班主任是每学期一轮，所以本学期还是由班主任执教一、三、五上午，二、四下午。每周的周计划于前一周的周五放学后下午张贴在家长园地中。另外，每个主题结束后，年级组长将两个班的周计划、二次备课、教学反思的电子稿及纸质材料进行收集，班主任将本班的主题材料（自制教具、学具、区域游戏材料）装箱并贴上标签放入资源库作为评比项目。观察记录照常进行，老教师每周完成一篇听课笔记，新教师每周最少两篇

45、（时间、地点、随感、评析等等都要写清楚）。2.幼儿习惯强化养成每班继续强化幼儿的习惯养成教育，使幼儿在积极氛围中养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。3.日常流程加强管理（1）加强日常管理。常规工作是幼儿园工作的主心骨，尽管有了各项计划的引领，使各项活动能够有序的开展，但是在实施的过程中，下午户外活动时间有些班级还不能进行正常开展，尤其是上学期新的作息时间在实施的过程中，存在教师掌控活动节奏能力不足的问题。因此本学期

46、的重点不仅是让一日活动计划执行落实、时间得到保证，同时还要根据幼儿的时间需要及时调整，做好一日活动蹲班指导与检查，保证户外活动、晨间活动、区域游戏正常有开展。（2）加强环境管理。在上半年幼儿园文化建设评比的基础上，我们要求各个新的班级根据幼儿需求合理改变室内环境，重点是区域游戏环境的设置，从而真正发挥环境育人的功能。此外，为了符合创建要求，本学期还将改造厨房，将三楼的两间阅览室打通变成会议室，将现在的会议室改成绘本馆，添置玩具橱、科学发现室的桌椅、操作材料等。（二）专业引领，提升教师整体素质1.创设学习机会丰富经验。为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，接受新信息

47、，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育认识，及时更新教育观念。尤其是学习游戏指导的经验和方法，力求短期内提高自身指导幼儿游戏的能力。2.举办教研活动提升能力。针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教育研讨，针对一些共同点、难点问题，在园内集体学习、研讨。本学期我们重在新入职教师的专业成长和中老年教师的教学技能推进上开展相应的教研活动，也算是为相关的各类比赛做好铺垫。3.推崇自主学习积淀内涵。我们在上学期已建立自主借阅读书的基础上引导教师把自觉阅读、自觉学习作为一种习惯（本学期重点阅读有关游戏和课程方面的书籍)，不断给自己以新鲜信息的滋润。我们鼓励教师用自己喜欢的方式记读书笔记，目的是

48、记录真正对自己有用的学习内容，通过这些方式自我积淀，内涵发展。（三）教育科研，打造保教工作特色1.拓展户外环境。充分利用已形成的五大户外游戏场地，正常化开展户外游戏活动，并坚持改变传统意义上的游戏概念，将部分室内区域游戏移到户外开展，增加幼儿户外锻炼的时间。我们在新开拓出的种植区域里，重新种上跟季节相吻合的植物，把动物养殖区真正办起来，使之真正成为幼儿开展绿色游戏课程的一种教育资源。2.建立游戏资源库。一直以来，我们感觉幼儿园的资源建设非常重要，多次出外学习培训后更坚定了我们的想法，本学期我们逐步建立游戏数据资源库和材料资源库，学校将添置一个移动硬盘专门存储数据资源，总的材料资源库建在综合楼二

49、楼，各年级的材料资源库建在楼梯等指定地点，至于资源库里的资料则需要全体师幼在以后逐步充实。3.开发绿色新课程。继续推行班本课程叙事活动，本学期我们要求各班在“绿色课程”开发这一块更多地进行创新和改革，将触角伸向植物课程、生活课程以外的更广阔的天地，及时用图片、文字、视频记录幼儿参与课程活动的过程。我们还将把前两年已有的班本课程进行梳理，形成优秀班本课程集，方便老师学习借鉴。（四）家园共育，搭建科学育儿平台1.征求家长建议。家长是幼儿园重要的合作伙伴，本学期将在开学初召开小班新生家长会，学期中期召开中大班家长会；向家长开放半日活动一次；通过家长qq群、家长园地等阵地，及时收集家长的意见和建议。2

50、.参与教学活动。继续发动家长为幼儿自制体育玩具和收集相关游戏材料，开展丰富多彩的体育活动和游戏活动，鼓励家长积极参与学校的教学活动，共同培养幼儿的学习兴趣和学习能力。3.开展亲子活动。本学期除日常班级开展的小型亲子活动外，学校将组织国庆节庆祝活动和第四届体育节，其中都有丰富的亲子活动内容，通过这些活动的开展，亲子之间的感情得到加深，家园共育的效果得到提升。三、逐月工作安排八月份：1.制定教研计划、班级计划、周计划、二次备课2.各班环境布置3.小班新生适应4.教学内务检查5.新生家长会九月份：1.开展常规工作检查2.各班进行早操编排3.听新教师亮相课4.制定课程叙事活动方案5.发放新生家长问卷调

51、查表6.主题墙布置评比7.上缴参赛论文十月份：1.开展“国庆节”主题活动2.秋游3.开展“成才杯”中年教师教学基本功比赛4.开展读书交流活动5.名师创新团队活动6.专题研讨十一月份：1.召开家长半日活动2.参加教学研共同体活动3.开展青年教师读书沙龙活动4.教学内务检查5.青年教师亮相课十二月份：1.迎接省优创建现场评估2.开展第四届体育节3.读书交流活动4.区域游戏观摩一月份：1.撰写幼儿评语。2.幼儿发展水平测试3.幼儿成长档案展示幼儿园年度学期工作计划 篇2一指导思想以新的幼儿园指导纲要为教育目标，以幼教“两个法规”为依据，更新教育观念，深化幼教改革，培养幼儿的各项技能，推进我园幼教事业

52、的持续发展。二基本目标一 积极发展幼教事业，争取提高幼儿入园率，提高幼儿园的声誉。二 加强幼儿的安全教育，防止各种重大事故的发生。三 加强幼儿的保育工作，预防各种传染病的发生。四 做好幼儿园与小学衔接工作。五 积极配合镇中心幼儿园“辅导网”工作，提高教师素质。三各项工作内容安排要求及措施一 开学初期搞好幼儿园的卫生及教师布置，让幼儿有一个新的环境。二 加强幼儿的日常保育工作，班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节，做好午睡起床后不“蓬头”衣裤鞋要穿整齐，个班主任要做好晨检情况，如有发现各种传染病要及时采取醋施。三 搞好食堂工作，精心制订一周菜点谱，保证幼儿的营养，加强一切用具清洗消毒制度

53、。四 加强安全工作，班主任要认真组织好幼儿的各项活动，对独自来园，离园的幼儿要多进行安全教育。园内的活动器具，要及时检查，维修。五 定期刊出宣传窗，召开家长会，平时多利用家长来园接送幼儿等机会做好家长联系工作六 利用我们学校的多媒体教室，结合教材，在幼儿园多开展一些教育活动，以提高教学质量。七 在幼儿园全面推广普通话，要求幼儿在园内交流时一定要讲普通话。四 各月份工作安排九月份：1 做好新生入园登记，编班工作，稳定幼儿情绪。2 制订各类计划。3 对幼儿进行常规教育及文明礼貌教育。4 各班新授幼儿广播操。5 各班教室环境布置。十月份：1 国庆节节日教育，提高幼儿的爱国热情，教幼儿每人都学画国旗。

54、2 根据实际情况开展晨间活动。3 召开新生家长会，做好新生幼儿体检工作。十一月份：1 组织幼儿秋游活动。2 中大班向家长开放半日活动。3 参加镇“辅导网”教育活动。十二月份：1 组织幼儿早锻练，做好防寒保暖工作。2 全园幼儿绘画比赛。3 迎“元旦”大班幼儿自制贺年卡活动。4 迎新春幼儿卡拉0k赛。一月份：1 上交各类总结，评选“好孩子”。2 做好园产清点工作。3 对少数幼儿进行家访。幼儿园年度学期工作计划 篇3面对私立幼儿园众多的严峻形势下，我园必须有居安思危的思想，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，才能赢得家长，赢得市场，才能在激烈的市场竞争中立于不

55、败之地。因此，本学期我园将在创特色教育、树自身品牌上下功夫。针对我园早些年以有国际象棋特色的基础，重点突出国际象棋特色教育，开展以国际象棋为重点的棋类项目作为幼儿园的特色品牌项目，重点要做好以下几项工作：1、全园师生人人参与棋类活动，不为搞特色而搞特色，不搞小部队，坚持全员参与，启迪智慧，陶冶情操。2、发动教师以国际象棋为内容让每一位教师去编写国际象棋教案，创编有二幼特色的园本教材，开展棋类活动，坚持进课堂，定教材，每班每周安排1节课时，作为国际象棋辅导课，做到国际象棋普及化，营造浓厚的棋类活动氛围。3、开展第二届国际象棋节，活动连续一星期，建立相应的竞赛机制，充分体现人人参与。并创造性地寻求

56、教育教学工作的新的增长点。各年级或班级设立适合本班孩子需求以及教师根据自身特长自主选择发展方向，打造特色教学。如：大班段科学、早期阅读、中班段口语等等，抓好我园特色教育，向更高起点迈进。幼儿园年度学期工作计划 篇4工作目标：以“全教会”精神为指导，认真贯彻幼儿教育的两个法规，依法治教，优化教职工队伍，不断改变教育观念，深化改革，开拓进取，全面推进幼儿素质教育和身心健康培养，以良好的姿态，迎接上级对园卫生、保健等各项工作的评估。一、 依法治教，强化管理：1. 以幼儿园工作规程和对照广州市幼儿园等级评估指标体系管理和调整我园幼儿教育工作、完善办园条件，提高办园水平，力争通过上级教育部门对我园的等级

57、评估。2. 完善幼儿园内部管理体制，全面实施园长负责制，实行职工合同制，和全员聘任制，增强办园活力，提高激励机制的作用。3. 结合本园实际，进一步完善“保教质量量化”，“保教质量考评”等各项制度。做到认识到位，措施到位、管理到位，上下一心形成遵章守法，依法从教，促进教改工作的开展。4. 履行和规范家长学校工作，发挥家长学校的教育功能，提高家长的素质和育儿观念，形成幼儿园与家庭教育目标的一致性，教育的连续性和教育的互斥性，促进幼儿健康成长。二、 科学管理，优化队伍：1. 加强行政队伍建设，规范园务委员会及教代会工作，发挥其骨干、核心的作用，使园管理更民主，更完善。并继续实施中、青年教师的培养计划

58、，以“团结、务实、奉献、进取”的精神，统率幼儿园的保教、保健、后勤、卫生等工作，实现本学期的工作目标。2. 加强保教队伍的的素质建设，以园训精神（勇于开拓、敢于竞争、乐于奉献、精于教艺）和激励机制，提高教师教科研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并发挥层级管理的作用，提高全员高观能动性。3. 加强师职德教育，明确教职工职责提高自身的素质，树立起良好的教师形象，规范教工的.行为，增进教职工对幼儿教育的自豪感和责任感，提高教育质量和服务质量。4. 转变教育观念，优化教育行为，用“园丁”精神创造适合幼儿成长的教育，优化教育行为，教育过程，提高教师的综合素质。5. 切实抓好推普工作，创造各种氛围

59、，以多种形式，提高教师运用普通话教学的能力和水平，从而促进幼儿讲普通话，运用其思维、交往和学习的能力。6. 支持、鼓励教职工参加与本职工作对口的各类不同层次的进修和继续教育学习，提高文化素养，提高保教队伍的整体素质。7. 增强党、团组织建设，发挥起保垒的作用，丰富教职工的文娱生活，提高和改善物质待遇，增强集体的凝聚力。牢固树立集体兴衰我荣辱的观念，让全员树立起为集体、为党的幼教事业，为培养好幼儿贡献自己一份力量的职业风尚。8. 鼓励青年教师投身越幼教新星评选活动。通过对教师自身的驾驭教育教学工作能力，教师的良好品德行为等综合素质的考核，选拔较优秀的教师参加区幼教新星的竞选。三、 科教并进，保证

60、质量：1 贯彻全教会精神，实现从思想观念到教育实践的根本转变，按照“越秀区幼儿园学期课程目标”根据我园实际，确立教育目标，创设良好的教育环境，以科研促教研，在教学活动实践中，以科学的方法启迪和发展幼儿的智力，培养幼儿健康的体质、良好的生活习惯，把素质教育落在实处，以提高幼儿的综合素质。 全园按“区幼儿园学期课程目标”制定教育教学计划，并运用多种教育手段，努力完成目标，以实现提高幼儿学习兴趣，提高思维能力和动手操作能力，培养其良好的学习品质。 以大三为点，实现点上深化，推动各班科学启蒙教学工作的开展。 深化“幼儿心理健康教育”课题研究，主、副班教师相互配合，在组织幼儿整天生活中，抓好教育的契机，