2022年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试题 附答案

1、2022注意事项：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 150 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名： 考号： 一、单选题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1、1972年，考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸，不尽千年不腐，而且各部位和内器富的外形相当完整，各组织细微结构保存较为世所罕见，该基种的名称是（。A.满城汉墓 B.狮子ftC.D.马王堆汉墓2、某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰 富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在

2、学生正在上课，下午课外活动时，请们指导。该校长对素质教育的理解（。B.C.正确，素质教育要开展课外活动 D.正确，素质教育要组建兴趣小组3、当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备（A.健康的职业心理丰富的学识修养第 1 页 共 12 页第 第6页 共 12 页C.较强的教育能力C.较强的教育能力D.高尚的职业道德4、未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的D.高尚的职业道德4、未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（人的声音具有不同的（。A.音色B.响度C.频率D.振幅5A.

3、音色B.响度C.频率D.振幅5理此事的方式不正确的是（理此事的方式不正确的是（。A.给予通报批评B.没收违法所得C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.对其他直接责任人员给予行政处罚6、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（。A专业理想B专业情操C专业性向A.给予通报批评B.没收违法所得C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.对其他直接责任人员给予行政处罚6、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（。A专业理想B专业情操C专业性向D专业自我7、除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?（）A.邮寄包裹的收

4、费主要是以重量计的B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?（）A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递8、“学高为师“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（8、“学高为师“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（）A本体性知识B条件性知识C实践性知

5、识D文化知识9、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是（。A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人10、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?（。ABCA本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识9、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是（。A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人10、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?（。ABCD11（A泰戈尔B但丁C海明威D雨果12、中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告

6、诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法（的做法（。A.合法,教师有权批评和管教学生B.不合法,侵犯了邹某的财产权C.合法,教师无权没收学生的手机A.合法,教师有权批评和管教学生B.不合法,侵犯了邹某的财产权C.合法,教师无权没收学生的手机D.不合法,侵犯了邹某的隐私权D.不合法,侵犯了邹某的隐私权13、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（。ABCD13、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（。ABCD14、下列不属于昆虫的是（。A蚂蚁B甲虫

7、C蜘蛛D蝴蝶15、若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住 .由（）对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。A.县级人民政府B.公安机关C.当地教育行政部门D.儿童福利机构16、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有周颂的典籍是（。A.春秋B.诗经C.周礼A.县级人民政府B.公安机关C.当地教育行政部门D.儿童福利机构16、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有周颂的典籍是（。A.春秋B.诗经C.周礼D.易经17、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（劳动具有（。A未来性B滞后性A

8、未来性B滞后性C连续性C连续性D广延性18（）是“以人为本”的实现准则。A.教育公正B.全面发展D广延性18（）是“以人为本”的实现准则。A.教育公正B.全面发展C.和谐发展D.终身教育19、地方人民政府对违反中华人民共和国教师法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其（合法权益的，应当责令其（。A.立即改正B.限期改正C.双倍发放D.如数奉还20、纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影这里的黎明A.立即改正B.限期改正C.双倍发放D.如数奉还20、纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影这里的黎明静悄悄新版小说的作

9、者是（静悄悄新版小说的作者是（。A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克21、新义务教育法修订的时间是（。A1986年B1982年C2006年D1990年A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克21、新义务教育法修订的时间是（。A1986年B1982年C2006年D1990年22、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（。A.效标关联效度B.预测效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度23、教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。A.教育行政机构B.学校制度C.师资培训机构D.教育法律法规24、现代学生观坚持（。A以人为本B以教材为本C.构想效度D.

10、内容效度23、教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。A.教育行政机构B.学校制度C.师资培训机构D.教育法律法规24、现代学生观坚持（。A以人为本B以教材为本C以课堂教学为本D以教师为本25主张发现学习的专著是（主张发现学习的专著是（。A.普通教育学B.大教学论C.教育过程D.论教学过程最优化26、依法执教的重要意义不包括（。A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需A.普通教育学B.大教学论C.教育过程D.论教学过程最优化26、依法执教的重要意义不包括（。A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需D依法

11、执教才能保证人权27、据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与上涨趋势，并且与月份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有某他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是（A炒房者将大量资金投入楼市 B国家对楼价的调控手段不足 C消费者对房子的购买热情没有减退 D楼市成交量的增长会带动楼价的上涨28、我国的舟ft渔场每年都有一段时间的“休渔期”，其主要原因是（。 A鱼类每年有一个集中的产卵期 B舟ft渔场附近海域污染越来越严重，以

12、致鱼量越来越少 C那段时期沿海地区台风活动频繁，为渔民安全考虑，因此不让他们出海捕D舟ft因捕鱼过量，致使目前已无鱼可捕29、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（A奥斯特B法拉第C爱迪生D爱因斯坦二、材料分析题（本题共 3 小题，每题 14 分，共 42 分）1、新课改来了，几家欢喜几家忧。一些中老年教师对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的老习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色的转变提出建议。第 7 页 共 12 页2、下面是李老师的教学笔记中的一篇。(2一次又一次，时间长了，他被我这样努力学习的精神所感动，我借机开导他：“计算机

13、 95问题：请结合材料，从教师观的角度，评析李老师的教育行为。三、写作题（本大题共 1 小题，共 50 分）1、先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑道德可教吗。请以道德是否可教为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。第 8 页 共 12 页 PAGE 12 12 页参考答案一、单选题（29258）1、答案：D2、A3、A4、A5、D6、B7、D8、A9、A10、B11、A12、B13、D14、C一、单选题（29258）1、答案：D2、A3、A4、A5、D6、B7、D8、A9、A10、B11、A12、B13、D14、C15、B16、B17、B18、B19、B20、答案：B21、C22

14、、D23、C23、C24、A25、C26、D27、D28、A29、B二、材料分析题（24、A25、C26、D27、D28、A29、B二、材料分析题（31442）1、不同的课程对教师有不同的角色要求。在新课程背景下，学校发生了一系列变化：由使学生适应学校要求变为学校教育要适应学生发展；教师评价以教师自评为主，建立发展性教学生适应学校要求变为学校教育要适应学生发展；教师评价以教师自评为主，建立发展性教师评价体系；学生的学习方式变为主动参与、探究、合作；课程资源也不限于学校内部，扩师评价体系；学生的学习方式变为主动参与、探究、合作；课程资源也不限于学校内部，扩大至社区；确立了新的三维目标。大至社区；

15、确立了新的三维目标。担组织教学的任务；从一味强调知识的传授转向组织学生学习，并最大限度地开发社区内部担组织教学的任务；从一味强调知识的传授转向组织学生学习，并最大限度地开发社区内部的新资源；注重学生个性发展，改进师生关系；教师间合作广泛；广泛利用现代教育技术；的新资源；注重学生个性发展，改进师生关系；教师间合作广泛；广泛利用现代教育技术；密切与家长和其他社区合作，更广泛地参加校内服务与课外活动。密切与家长和其他社区合作，更广泛地参加校内服务与课外活动。自我并评估时间与空间环境；分析相关资料，审视发展机会；确立发展目标与行动策略；按自我并评估时间与空间环境；分析相关资料，审视发展机会；确立发展目

16、标与行动策略；按目标逐步执行；评价发展计划。目标逐步执行；评价发展计划。2、(1)教师要扮演好学生“学习的指导者”角色。教师要特别关注学习成绩不佳的学生，要2、(1)教师要扮演好学生“学习的指导者”角色。教师要特别关注学习成绩不佳的学生，要善于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力和习惯，调整学生的不良情绪和心态。善于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力和习惯，调整学生的不良情绪和心态。材料中的李老师针对男生对物理不感兴趣，而喜欢并擅长计算机的现状，鼓励男生将学习计材料中的李老师针对男生对物理不感兴趣，而喜欢并擅长计算机的现状，鼓励男生将学习计算机的热情与兴趣也放在物理上，最终提高了

17、男生学习物理的兴趣。这说明李老师扮演好了算机的热情与兴趣也放在物理上，最终提高了男生学习物理的兴趣。这说明李老师扮演好了学生“学习的指导者”这一角色。学生“学习的指导者”这一角色。(2)(2)应努力成为学生学习的激发者，各种能力和积极个性的培养者。材料中的李老师在对男生进应努力成为学生学习的激发者，各种能力和积极个性的培养者。材料中的李老师在对男生进行教育时，一方面肯定了男生在学习计算机方面的成绩，同时借机将其学习计算机的兴趣迁行教育时，一方面肯定了男生在学习计算机方面的成绩，同时借机将其学习计算机的兴趣迁移到学习物理上来，促进了男生在学习物理上的热情，男生物理成绩最终取得了进步。这表移到学习物理上来，促进了男生在学习物理上的热情，男生物理成绩最终取得了进步。这表明，李老师扮演好了学生学习的促进者角色。明，李老师扮演好了学生学习的促进者角色。(3)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。为了实现“为了每一位学生的发展”这(3)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。为了实现“为了每一位学生的发展”这一新课程的理念，教师要在尊重每一位学生的同时，还要学会发现学生的闪光点，学会赞赏一新课程的理念，教师要在尊重每一位学生的同时，还要学会发现学生的闪光点，学会赞