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文档简介

1、邹忌讽齐王纳谏战国策学习目标1、理清思路，把握文意，背诵课文。2、欣赏邹忌的讽谏艺术。填空题战国策也称为（ ），它的体例是（ ），是由（ ）代的 （ ）编写整理的。国策国别体汉刘向解释下列多义词宫妇左右莫不私王燕王私握臣手曰 吾孰与城北徐公美孰视之时时而间进偏爱私下谁仔细间或、偶然 解释下列实词邹忌修八尺窥镜左右莫不私王王之蔽甚矣高照镜子偏爱受蒙蔽解释下列实词面刺寡人之过谤讥于市朝闻寡人之耳者今齐地方千里当面指责议论使听到土地方圆翻译句子我孰与城北徐公美？齐地方千里。能面刺寡人之过者，受上赏。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 （一）研读第一段（1）邹忌讽谏齐王的起因是什么？与

2、徐公比美（2） 针对邹忌“我与徐公孰美？”的问题，妻、妾、客是如何回答他的？ 妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”妾曰：“君美甚，徐公何能及君也！”客曰：“徐公不若 君之美也。”（3）邹忌“暮寝而思之”，思考后得 到的结论是什么？（4）邹忌由比美悟出什么道理？ 妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。（1）邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？（2）.邹忌是如何讽谏齐王的? 设喻说理、类比推理（二）研读第二段宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王 齐王纳谏能面刺寡人之过者，受上赏上

3、书谏寡人者，受中赏能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏群臣进谏令初下，群臣进谏，门庭若市数月之后，时时而间进期年之后，虽欲言，无可进者。纳谏结果四国朝齐 战胜于朝廷 是一位足智多谋、善于 进谏的谋士。总结人物形象：邹忌：齐威王： 是一位从谏如流、有 魄力的开明君主。邹忌讽齐王纳谏给你什么启示? 作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信； 作为群众，提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自己的尊严不受侵犯。讨论交流 作业1、背诵课文。2、完成练习三、四。(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示? 讨论交流 在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们的社际能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则。 谏王宫妇左右莫不私王朝廷大

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