2022-2023学年河南省洛阳市嵩县七年级（下）期末英语试卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年河南省洛阳市嵩县七年级（下）期末英语试卷AWangWei'sHouse

UpstairsTheWangs'bedroomWangWei'sbedroomWangFei'sbedroomStudyBathroomDownstairs

（楼下）LivingroomDiningroomKitchenBathroomGarage

（车库）根据平面图内容，选择正确答案。1.HowmanyfloorsarethereinWangWei'shouse？______A.Onlyone． B.Two． C.Three． D.Four．2.Thediningroomis______．A.nexttothebathroom

B.betweenthelivingroomandthekitchen

C.infrontofthestudy

D.behindthelivingroom3.IfMr．Wanghasanewcar，hewillputthecar______．A.inthelivingroom B.inthegarden

C.intheyard D.inthegarage4.WangFei'sbedroomis______WangWei's．A.behind B.infrontof C.nextto D.under5.WhichofthefollowingisTRUE？______A.TherearethreebedroomsinWangWei'shouse．

B.Wecan'tseeabathroomupstairs．

C.Thelivingroomisverysmall．

D.ThereisayardandagardenbehindthehouseBWecanseemanytrafficsignsonbothsidesoftheroadsorstreets.Thetrafficsignsarethetrafficsrules.

Inbigcities，therearemanycarsandbuses.Theycan'tstoponthestreets.Ifadriverwantstostophiscar，hehastolookforaplaceforhiscar-acarstop.Acarstopislikeaspecial"hotel"anditisforcarsto"livein".Foradriver，howdoeshefinda"hotel"forhiscar？Thetrafficsign"P"canhelphim."P"isthefirstletteroftheword"Park"anditsmeaningis"Youcanstopyourcarhere!"

根据材料内容选择最佳答案。6.Wecanseemanytrafficsigns______.A.oneachsideofthestreets B.inthepark

C.inthehotel D.intheschool7.Thetrafficsignstellus______.A.manystories B.whatweshoulddo

C.nottoridefast D.thetrafficlights8.Thesign"P"meansadriver______stophiscarhere.A.can't B.can C.must D.hasto9.Ifadriverwantstostophiscar，hemustlookfor______.A.apark B.astore C.aticket D.acarstop10.What'sthebesttitle（标题）forthepassage？______A.TrafficSignsandTrafficRules B.Don'tDriveTooFast

C.TrafficAccidents D.HeavyTrafficCAmylovesherschool.Herclassalwaysgetalongwelluntilitrained.Thatwaswhenherclasssplit（分裂）intwoclubs—PuddleJumpersandPuddleStompers.

BothclubswantedAmytojointhem.Jumpingandstompinglookedlikefun.Butifshepickedoneclub，shemighthurt（伤害）thefeelingsofherfriendsintheotherclub.Shewasintrouble.

Afterschool，Amy'smotherwaswaitingforheratthebusstop.

"Rain，rain，goaway.Comeagainanotherday!"saidhermother.

"Notanotherday，"saidAmy，"Rainandpuddles，don'tcomehere.Comeagainanotheryear!"

"Sorry，sweetie，"saidhermother，"Itisgoingtorainbuckets（水桶）tonight."

Amywasworried.Bucketsofraintonightmeanthundredsofpuddlestomorrow!

Atsupper，Amytoldherparentsabouthertrouble.

"Wow!Youareinaclubsandwich（三明治）."saidherfather.

Amyknewherfatherwasjoking，butatleastheknewhowshefelt.

"Whychoose？Can'tyoujointwoclubs？"askedhermother.

Thatwastheanswer!Amyknewwhattodo.

Thenextday，itstoppedrainingrightbeforetheclasswasover.Theplaygroundwasfullofpuddles.Amydidn'tgotoeitherclub，butstartedherownone.First，shejumpedoverapuddle.Thenshejumpedintoanotherone.EveryonewantedtojoinAmy'sclub，evenMs.Edwards.

"Nicework，Amy."saidMsEdwards，"Byjoiningyourownclub，youjoinedtheothertwoclubstogether."11.Theweatherwas______whenthekidsstartedtoplaywithpuddles.A.snowy B.windy C.sunny D.rainy12.TheunderlinedsentenceshowsAmy______.A.wasintrouble

B.likessandwiches

C.wantsanewclub

D.needsabucket（3）______helpedAmysolve（解决）theproblem.A.Amy'sfatherB.Amy'smotherC.Amy'steacherD.Amy'sfriends13.Therightorderofthestoryis______.

a.Itstartedtorainheavily.

b.Amymadethetwoclubsbecomeone.

c.Amygothomeandfoundaway.

d.Amydidn'tknowwhichclubtojoin.

e.Amy'sfriendshavetwodifferentclubs.A.e→d→a→c→b B.a→e→c→b→d C.a→e→d→c→b D.e→d→c→b→a14.Fromthestory，weknowAmyisa（an）______girl.A.quiet B.interesting C.beautiful D.smart15.Carolisajuniorhighschoolteacher.（1）______LastweekshetookthestudentsofClass1，Grade7togoonatrip.TheyvisitedDinosaurIsle.（2）______Thebusridetookthemoneandahalfhours.Whentheywereinthemuseum（博物馆），Martin，theguide（导游）showedthemaround.（3）______Carolthoughtitwasgreat，too.（4）______Hereistheletter：

DearMartin，

Iamwritingtothankyouforgivingusagreatday.ThechildrenhadagreattimeinthemuseumlastFriday.AllthechildrenandIthoughttheschooltripwasreallyinterestingandeducational（有教育意义的）.（5）______Theylearnedalot.Thankyouverymuch.

Bestwishes.

Carol

根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。

A.Theywenttherebybus.

B.Thechildrenwereveryinterestedinwhathetoldthem.

C.Aftertheywentbackhome，CarolwrotealettertoMartin.

D.Sheteacheshistory.

E.Thechildrenhadagreattimeandenjoyedtheschooltripalot.(1)(2)(3)(4)(5)Hello，everyone!I'mMaryGreen.Icomefrom（1）______.IamanAmericangirl.BecausemyChineseis（2）______，IcametoZhengzhouNo.1JuniorHighSchooltolearnChinese.Ihavemanyfriendshere.Weoften（3）______eachother.With（4）______help，IcanspeakChineseverywell.Theyoften（5）______meaboutthevacation（假期）ofAmericanstudents.Nowletmetellyou（6）______aboutschoolbreaks（短假）andaholidayforAmericanstudents.Americanstudentshave（7）______schoolbreaksandaholiday.Theyarethefallbreak，thewinterbreak，thespringbreak（8）______thesummerholiday.TheLongest（最长的）holidayisthesummer（9）______.It'sabouttenweeks.The（10）______breakisabouttwentydays.It'sinDecemberandJanuary.Youcan（11）______it"snowbreak"becausemanystudentsenjoythesnowduringthatbreak.ThespringbreakisinMarch.Itisabouttwoweeks.Whenthestudentshave（12）______schoolbreaksandholidays，theydon'tgoto（13）______.Also，forThanksgiving，studentsusually（14）______athree-dayholiday.

WhatdoyouthinkofAmerican（15）______andtheirholidays？Aretheyhappyandfree？Thankyouforlistening.16.

A.China B.England C.Canada D.America17.

A.poor B.good C.special D.easy18.

A.celebrate B.close C.put D.help19.

A.they B.them C.their D.theirs20.

A.take B.ask C.bring D.see21.

A.anything B.something C.everything D.everyone22.

A.two B.three C.four D.five23.

A.for B.but C.or D.and24.

A.day B.night C.month D.holiday25.

A.winter B.fall C.summer D.spring26.

A.watch B.call C.play D.visit27.

A.afew B.few C.alittle D.little28.

A.work B.school C.station D.farm29.

A.believe B.celebrate C.get D.cross30.

A.teachers B.workers C.students D.farmers31.

sunvisitgoactivityrunseewithhardraingoodJackisonholidayinBeijingwithhisparents.Beijingisabeautifulcity（1）______manyplacesofinterest，suchastheSummerPalace（颐和园），theBeihaiParkandsoon.Inthedaytime（白天），they（2）______somebeautifulplaces.Andatnight，theylistentomusicinthehotel（宾馆）.Theyarehavinga（3）______time.Itistheendofspringnow，theweatherinBeijingisverygood.It'susuallywarmand（4）______sopeoplecanenjoythemselvesinthesunanddomanyoutdoor（5）______.Buttodayit's（6）______andalittlecold.He'snothappybecausehecan't（7）______out.They'reintheroom.Theyarelookingoutofthewindow.It'sraining（8）______.Theycan（9）______thepeopleinthestreet.Somearewalkingfast.Someare（10）______.Othersarewaitingforthebuses.Jackhopestheweatherwillbefinesoon!(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)32.TheSpringFestivalInChina，theSpringFestivalisabigevent.Peopleusuallystartpreparingforthefestivalonemonth（1）______itcomes.Theypreparedeliciousfood，andcleananddecoratetheirhomes.Theyalsobuysomenewclothes.（2）______theeveofthefestival，thefamilyallgettogetherforabigdinner.（3）______stayupandenjoydumplingsatmidnightforgoodluck.Onthefirstdayofthelunarnewyear，childrenputon（4）______newclothesandgreettheirparents.Theyareveryhappy（5）______getluckymoneyfromthem.(1)(2)(3)(4)(5)33.A：（1）______？

B：September10th.

A：Really？Wewerebornonthesameday.

B：Thatisgreat.（2）______？

A：Well，IwasborninWuhan.

B：Wuhan？Me，too!Wewerebornonthesamedayandinthesameplace.

A：（3）______？

B：Myparentsoftenhaveapartyforme.（4）______？

A：Thistime，wearedifferent.Idon'tlikeparties.Myparentsoftentakemetothetheatre.

B：YoulikeBeijingOpera（京剧）？Idon'tlikeitatall.

A：（5）______？

B：Becauseitisboringandmakesmewanttosleep.

A：Comeon，Linda!BeijingOperaexpressesChineseculture（中国文化）.(1)(2)(3)(4)(5)34.假定你是班长，明天你们班要外出旅游。请根据下面的计划表，用英文写一篇发言稿，向你班的同学介绍明天的计划。

ATripPlanTimeforgettingtogether：

Placeforgettingtogether：

Vehicle（交通工具）：

Thefirstplace：

Thetriplasts：

Placeforrestandlunch：

Timeforrestandlunch：

Thesecondplace：

Timeforcomingback：7：30a.m.

schoolplayground

bus

CityMuseum

3hours

GreenRestaurant

12：00a.m.-1：00p.m.

CloudMountain

4：00p.m.要求：

（1）必须包含所提示的信息，可适当发挥，比如天气、安全等方面；

（2）意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

（3）80个词左右。发言稿的开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Mydearclassmates，

Tomorrowwewillgoforatrip.NowIwilltellyouourtripplan.___________

That'sall.Thanksforlistening.

答案和解析1~5.【答案】B、B、D、C、A【解析】（1）B。细节理解题。根据表格信息Downstairs，upstairs。可知有两层楼的房子。故选B。

（2）B。细节理解题。根据表格信息可以发现餐厅就在客厅和厨房之间，在……之间，用between…and…，故选B。

（3）D。细节理解题。根据表格信息可以看出王伟的家里有一个车库。题目的意思是，如果王先生有一辆新车，那么他会把车子放到哪里。可知车子会放车库里，故选D。

（4）C。细节理解题。根据表格信息可以看到王伟和王菲的卧室的位置，是紧挨着的，可以用nextto表达方位，故选C。

（5）A。细节理解题。根据表格信息可以判断出在王伟家里一共有三个卧室，分别是王伟一家人的卧室，王伟的卧室，王菲的卧室。故选A。

本文是一篇其他类阅读，主要介绍了

考查英语知识的综合运用，答题前一定要弄懂全文，然后再动手解答问题。答题过程中，注意联系前后文，结合短文内容，完成各小题的解答。

6~10.【答案】A、B、B、D、A【解析】（1）细节理解题。根据第一段信息：We

can

see

many

traffic

signs

on

both

sides

of

the

roads

or

streets.（我们可以在道路或街道的两侧看到许多交通标志。）由此可知，我们可以在街道的两侧看到许多交通标志。原文中的

on

both

sides

of

和选项中的on

each

side

of意思相同，故选A。

（2）细节理解题。根据第一段信息：The

traffic

signs

are

the

traffics

rules.（交通标志是交通规则。）由此可知，交通标志是交通规则，它们会告诉我们该如何做。选项B所表述的符合，故选B。

（3）细节理解题。根据第二段信息：

"P"

is

the

first

letter

of

the

word

"Park"

and

its

meaning

is"

You

can

stop

your

car

here

!"（"P"是单词"Park"的第一个字母，它的意思是"你可以把车停在这里!"）由此可知，字母"P"的意思是"你可以把车停在这里!"故选B。

（4）细节理解题。根据第二段信息：If

a

driver

wants

to

stop

his

car，he

has

to

look

for

a

place

for

his

car-

a

car

stop.（如果一个司机想停车，他必须为他的车找一个地方停车点。）由此可知，如果一个司机想停车，他必须寻找一个停车点。故选D。

（5）标题归纳题。根据短文第一段内容：We

can

see

many

traffic

signs

on

both

sides

of

the

roads

or

streets.The

traffic

signs

are

the

traffics

rules.（我们可以在道路或街道的两侧看到许多交通标志。交通标志是交通规则。）由此可知，全文就是在给大家介绍"交通标识"和"交通规则"。选项A所表达的意思与短文是完全一致的，故选A。

这段短文主要介绍了交通标志的作用和停车场的使用。交通标志是交通规则的一部分，用于指示驾驶员在道路上的行驶和停车。在大城市中，由于车辆众多，车辆不能停在街道上，驾驶员需要寻找停车场停放车辆。停车场就像是专门为汽车提供停放的"酒店"，驾驶员可以通过交通标志上的"P"字来找到停车场，它代表"停车"，告诉驾驶员可以在此停放车辆。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

11~14.【答案】D、A、B、C【解析】（1）细节理解题。根据第一段Herclassalwaysgetalongwelluntilitrained.Thatwaswhenherclasssplitintwoclubs—PuddleJumpersandPuddleStompers.（她的班上的同学一直相处得很好，直到一天下雨。那时，她的班分成了两个俱乐部——跳泥坑和踩泥坑。）可知，孩子们在雨天玩泥坑。故选D。

（2）词义猜测题。根据第九段Atsupper，Amytoldherparentsabouthertrouble.（晚饭时，Amy把她的烦恼告诉了她的父母。）和第十一段Amy

knew

her

father

was

joking，but

at

least

he

knew

how

she

felt.（Amy知道她父亲在开玩笑，但至少他知道她的感受。）可知，Amy告诉父母她陷入了困境，爸爸理解她的感受，因此划线句子表示"陷入困境"，与beintrouble近义。故选A。

（3）细节理解题。根据第十二段"Whychoose？Can'tyoujointwoclubs？"askedhermother.Thatwastheanswer!Amyknewwhattodo.（"为什么选择？你不能加入两个俱乐部吗？"她的母亲问道。答案就是这样！Amy知道该怎么办。）可知，Amy的妈妈帮忙解决了这个问题。故选B。

（4）细节理解题。根据第一段Herclassalwaysgetalongwelluntilitrained.Thatwaswhenherclasssplitintwoclubs—PuddleJumpersandPuddleStompers.（她的班一直相处得很好，直到下雨。就在那时，她的班分成了两个俱乐部——跳泥坑和踩泥坑。）可知，下雨后，Amy的朋友中分裂为两个俱乐部，因此a在e前，排除A和D；根据第二段Shewasintrouble.（她遇到了麻烦。）第三段Afterschool，Amy'smotherwaswaitingforheratthebusstop.（放学后，Amy的母亲在公共汽车站等她。）可知，Amy不知道选哪个俱乐部，然后放学回家了，d在c前，排除B。故选C。

（5）推理判断题。根据故事情节可知，Amy两个俱乐部都没去，她自己成立了一个新的俱乐部，把两个俱乐部综合在一起，获得了同学和老师的赞赏。由此推测，她是一个聪明的女孩。故选D。

本文讲述了小女孩Amy一开始不知道要加入跳泥坑俱乐部还是踩泥坑俱乐部，后来自己成立了新俱乐部的故事。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

15.【答案】【小题1】D【小题2】A【小题3】E【小题4】C【小题5】B【解析】细节推理题。

（1）根据上文Carol

is

a

junior

high

school

teacher．（卡罗尔是一名初中教师。）可知说的是卡罗尔是一名初中教师。结合选项，应说她教历史。故选D。

（2）根据下文The

bus

ride

took

them

one

and

a

half

hours．（乘公共汽车花了他们一个半小时。）可知说的是乘公共汽车花了多长时间。结合选项，应说他们乘公共汽车去那里。故选A。

（3）根据下文Carol

thought

it

was

great，too．（卡罗尔也认为学校旅行很好。）可知说的是学校旅行很好。结合选项，应说孩子们玩得很开心，也很喜欢学校的旅行。故选E。

（4）根据下文Here

is

the

letter：（信是这样的：）可知说的是给马丁写信。结合选项，应说他们回家后，卡罗尔给马丁写了一封信。故选C。

（5）根据上文The

children

had

a

great

time

in

the

museum

last

Friday.All

the

children

and

I

thought

the

school

trip

was

really

interesting

and

educational（有教育意义的）．（孩子们上星期五在博物馆玩得很开心。所有的孩子和我都认为学校的旅行很有趣，也很有教育意义。）可知说的是学校的旅行很有趣，也很有教育意义。结合选项，应说孩子们对他告诉他们的东西很感兴趣。故选B。

短文主要讲述了初中历史老师卡罗尔带领七年级一班的学生去恐龙岛博物馆进行学习旅行。在博物馆，导游马丁带领他们参观并讲解，孩子们对此非常感兴趣并从中学到了很多知识。回到家后，卡罗尔写了一封感谢信给马丁，感谢他为他们提供了这次有趣且有教育意义的旅行。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。

16~30.【答案】D、A、D、C、B、B、B、D、D、A、B、A、B、C、C【解析】（1）考查名词。句意：我来自美国。China中国；England英国；Canada加拿大；America美国。根据"IamanAmericangirl."（我是一个美国女孩。）可知，来自美国，故选D。

（2）考查形容词。句意：因为我的中文很差，所以我来到郑州一中学习中文。poor差的；good好的；special特殊的；easy容易的。根据"I

came

to

Zhengzhou

No.1

Junior

High

School

to

learn

Chinese"（所以我来到郑州一中学习中文）可知，我的中文很差，故选A。

（3）考查动词。句意：我们经常帮助彼此。celebrate庆祝；close关闭；put放；help帮助。根据"With…help，IcanspeakChineseverywell"（在他们的帮助下，我可以中文说得很好。）可知，经常互相帮助，故选D。

（4）考查代词。句意：在他们的帮助下，我可以中文说得很好。they他们，人称代词主格；them他们，人称代词宾格；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。此空修饰名词help，要用形容词性物主代词，故选C。

（5）考查动词。句意：他们经常问我美国学生的假期。take带走；ask询问；bring带来；see看见。asksbaboutsth"询问某人关于某事"，故选B。

（6）考查代词。句意：现在让我告诉你一些关于美国学生的学校假期和假期的事情。anything任何事；something某事；everything一切；everyone每个人。根据"Nowletmetellyou…aboutschoolbreaksandaholidayforAmericanstudents"（现在让我告诉你关于美国学生的学校假期和假期的事情。）可知，告诉一些有关美国学生的事情，故选B。

（7）考查数词。句意：美国学生有三个学校假期和一个假期。two二；three三；four四；five五。根据"Theyarethefallbreak，thewinterbreak，thespringbreakandthesummerholiday."（他们是秋假，寒假，春假和暑假）可知，有三个学校假期和一个假期，故选B。

（8）考查连词。句意：他们是秋假，寒假，春假和暑假。for因为；but但是；or或者；and和。根据语境可知，空格前后是表并列关系，故选D。

（9）考查名词。句意：最长的假期是暑假。day天；night晚上；month月份；holiday假期。根据"summerholiday"（暑假）可知，此处表示暑假，故选D。

（10）考查名词。句意：寒假大约20天。winter冬天；fall秋天；summer夏天；spring春天。根据"It's

in

December

and

January."（它在十二月和一月。）可知，此处指寒假，故选A。

（11）考查动词。句意：你可以称它为"雪周"，因为很多学生在假期去看雪。watch观看；call称呼；play玩；visit参观。根据it"snowweek"（雪周）可知，也可以这么称呼，故选B。

（12）考查形容词。句意：因为学生有一些学校休息和假期，他们不去学校。afew一些，修饰可数名词；few没有多少，修饰可数名词；alittle一点，修饰不可数名词；little没有多少，修饰不可数名词。此空修饰复数名词，所以排除C和D选项。此处是表示肯定意义，故选A。

（13）考查名词。句意：因为学生有一些学校休息和假期，他们不去学校。work工作；school学校；station车站；farm农场。学校放假，学生不用去上学，故选B。

（14）考查动词。句意：此外，在感恩节，学生通常有三天的假期。believe相信；celebrate庆祝；get得到；cross穿过。根据"athree-dayholiday"（三天的假期）可知，在感恩节得到三天的假期，故选C。

（15）考查名词。句意：你怎么看待美国学生和他们的假期？teachers老师；workers工人；students学生；farmers农民。根据"Now

let

me

tell

yousomethingabout

school

breaks

and

a

holiday

for

American

students."（现在让我告诉你一些关于美国学生的学校假期和假期的事情。）可知，询问如何看待美国学生和假期的情况，故选C。

这篇短文主要介绍了美国学生的学校假期和假日。美国学生有秋假、冬假、春假和暑假四个假期，其中暑假是最长的，大约有十周。冬假在十二月和一月份，大约有二十天，被称为"雪假"，学生们喜欢在这个假期里玩雪。春假在三月份，大约有两个星期。在这些假期里，学生们不用上学。此外，感恩节时学生们通常有三天的假期。短文还询问了读者对美国学生和他们的假期的看法。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

31.【答案】【小题1】with【小题2】visit【小题3】good【小题4】sunny【小题5】activities【小题6】raining【小题7】go【小题8】hard【小题9】see【小题10】running【解析】（1）考查介词。句意：北京是一个美丽的城市，有许多名胜古迹，如颐和园、北海公园等。根据空后many

places

of

interest（许多名胜古迹）名词短语，结合选项可知空处应填介词with表示具有，故填：with。

（2）考查动词。句意：在白天，他们参观一些美丽的地方。根据空后some

beautiful

places（一些美丽的地方）结合选项可知空处应填动词：参观，句子为一般现在时，主语they第三人称复数，故填：visit。

（3）考查形容词。句意：他们玩得很开心。haveagoodtime（玩得开心）固定搭配，故填：good。

（4）考查形容词。句意：天气通常温暖晴朗，所以人们可以在阳光下尽情享受，并进行许多户外活动。根据空前warm形容词，结合选项可知空处应填形容词：晴朗的，故填：sunny。

（5）考查名词。句意：天气通常温暖晴朗，所以人们可以在阳光下尽情享受，并进行许多户外活动。由空前many

表复数，结合选项可知空处应填复数名词：活动，故填：activities。

（6）考查动词。句意：但是今天下雨，而且有点冷。根据It's

raining

hard.（雨下得很大。）可知今天正在下雨。句子为现在进行时，故填：raining。

（7）考查动词。句意：他不高兴，因为他不能出去。goout（出去）固定搭配，情态动词后跟动词原形，故填：go。

（8）考查副词。句意：雨下得很大。根据空前raining动词，结合选项可知空处应填副词"猛烈地"作状语修饰动词，故填：hard。

（9）考查动词。句意：他们可以看到街上的人。根据空后the

people名词，结合选项可知空处应填动词：看到，情态动词后跟动词原形，故填：see。

（10）考查动词。句意：有些人在跑。根据Some

are

walking

fast.（有些人走得很快。）结合选项可知空处应填动词：跑，句子为现在进行时，故填：running。

这段短文主要描述了Jack和他的父母在北京度假的情况。

根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。

32.【答案】【小题1】before【小题2】On【小题3】They【小题4】their【小题5】to【解析】（1）考查连词。句意：人们通常在春节前一个月开始准备。在……之前用before，引导时间状语从句。故填before。

（2）考查介词。句意：在除夕，家人们会聚在一起吃一顿丰盛的晚餐。具体到某一天，使用介词on。故填On。

（3）考查代词。句意：他们一起熬夜吃饺子以求好运。本句缺少主语，代指上句提到的家人们。故填They。

（4）考查物主代词。句意：农历新年的第一天，孩子们穿上新衣服向父母问好。该空在句中作语，用形容词性物主代词their。故填their。

（5）考查介词。句意：他们非常高兴能从父母那里得到压岁钱。behappytodosth.高兴做某事。故填to。

本文主要介绍了中国的春节。

通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意及首字母判断空格处词义，根据相关知识点写出词语的正确形式，完成后再次阅读查看语意是否正确。

33.【答案】【