2022-2023学年湖南省邵阳市武冈邓家铺镇中学高三生物测试题含解析

2022-2023学年湖南省邵阳市武冈邓家铺镇中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各项中不属于克隆的是（

）A．试管婴儿的培育

B．“多莉羊”的产生C．用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株

D．分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗参考答案：A2.将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量得到如图所示曲线，据图分析正确的是（

）A.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B.该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D.曲线MN段和AB段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收参考答案：B【分析】根据曲线，在最初的时间内，两种离子细胞内浓度低于细胞外浓度，从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧，随着细胞吸收离子的增多，细胞内浓度高于细胞外浓度，离子运输方向是从低浓度一侧运到高浓度一侧，离子运输方式为主动运输。【详解】A.由题图曲线可知，甲乙两种离子的浓度细胞内高于细胞外，运输方向是从低浓度一侧运到高浓度一侧，说明两种离子的吸收方式是主动运输，A错误；B.由于细胞膜上的载体具有选择性，又细胞内甲离子浓度大于乙离子浓度，所以该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多，B正确；C.根据曲线图分析可知：在最初的时间内，两种离子也能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧，C错误；D.曲线MN段和AB段离子浓度比开始时升高，促进了细胞对水分的吸收，D错误。3.下列关于癌细胞的叙述正确的是（）A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关C．癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变D．癌细胞类似于胚胎细胞都能进行正常分化参考答案：C【考点】细胞癌变的原因；癌细胞的主要特征．【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变．【解答】解：A、癌细胞是未分化状态，可以恶性增殖，与正常分化的细胞状态不同，A错误；B、癌细胞无限增殖，不进行分化，B错误；C、癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，C正确；D、癌细胞不能正常分化，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因、癌细胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再结合选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．4.分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。原核细胞形成分泌蛋白与真核细胞形成分泌蛋白的相同点是A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体上的基因控制的C．合成蛋白质时都有细胞核内的转录D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性参考答案：D5.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是（

）

①两个相同DNA分子完全分开

②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增

④着丝粒排列在一个平面上

A．②→③→①→④

B．②→④→③→①C．③→②→④→①

D．②→③→④→①参考答案：C6.关于蛋白质的叙述，错误的是（）A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.酶在催化反应前后，其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：C染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，A正确；作为催化剂的酶在反应前后不发生变化，其分子结构不变，B正确；少量的盐能够促进蛋白质的溶解，但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种现象叫做盐析，依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同，没有改变蛋白质的空间结构，C错误；蛋白质分子中含有肽键，可以与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确。【点睛】本题考查了蛋白质的性质，难度不大，注意蛋白质的盐析是可逆的，变性是不可逆的。7.下列关于染色体的叙述中，正确的是A．都含有一个着丝点

B．只有一条染色单体C．都有二条染色单体

D．只有一个DNA分子参考答案：A8.下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，正确的是

A．基因与性状之间是一一对应的关系B．一般来说，生物体的性状受基因和环境共同影响C．生物体的性状完全由基因控制

D．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状参考答案：B9.某男学生在体检时被发现是红绿色盲患者，医生在询问家属病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者，而父亲性状正常，医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病。这是因为

A．血友病为X染色体上隐性基因控制

B．血友病由X染色体上的显性基因控制

C．父亲是血友病基因携带者

D．血友病由常染色体上的显性基因控制参考答案：A10.在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。下列有关叙述错误的是

（

）[] A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

C．曲线a、b中酶促反应速率不再增加是由于酶处于饱和状态

D．竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似参考答案：B11.某生物兴趣小组抽样调查的100人中，各种基因型和人数情况表所示，则这100人中，Xb的基因频率为基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数39743515A．15％B．20%C．80％D．85％

参考答案：B12.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是

A．吸收氧气，进行有氧呼吸

B．发出星射线，形成纺锤体

C．结合mRNA，合成蛋白质

D．吸收并转换光能，完成光合作用参考答案：C13.图为某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（

）A.该细胞处于有丝分裂后期B.若染色体①有基因A，则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D.该细胞中含有两个染色体组参考答案：D【分析】减数第一次分裂、减数第二次分裂和有丝分裂的图像识别法如下：【详解】2n=4是某生物体正常细胞的染色体数目，图中的染色体数目有8条，且存在同源染色体，则该细胞应处于有丝分裂后期，A正确；染色体①和④大小、形态一致，应为同源染色体，若①染色体有基因A，则④染色体上应有A的相同基因或等位基因，B正确；由图可知，染色体①和④大小、形态一致，应为同源染色体，则②和③也为同源染色体，但大小、形态不相同，很可能为一对性染色体，若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体，C正确。由该生物体正常细胞的染色体数目为2n=4可知该生物为二倍体，在有丝分裂后期可以找到大小、形态一致的染色体四条，所以该细胞含有四个染色体组，D错误。【点睛】根据细胞分裂示意图，判别其分裂方式和时期，再结合题干中的“2n=4”是解答本题的关键。14.如图表示内环境稳态的部分调节机制．下列表述错误的是（）A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】根据题意，内环境的稳态通过神经﹣体液﹣免疫的调节，图中表示的就是内环境与神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的调节机制，如果①表示免疫系统调节内环境稳态的免疫分子，包括抗体和淋巴因子；如果②表示促甲状腺激素，则促甲状腺激素受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素两种激素的调节；骨骼肌不自主的颤栗是由躯体运动神经控制的．【解答】解：A、抗体和淋巴因子属于重要的免疫物质，故A正确；B、内环境受神经﹣体液﹣免疫的调节，故B正确；C、控制骨骼肌不自主的颤栗应该是躯体运动神经，故C错误；D、促甲状腺激素受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节，故D正确．故选：C．

15.PM2.5是指大气中直径小于或等于2m的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5己成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层参考答案：B解析：消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通，属于人体外部环境，A正确；内环境具有一定的渗透压、酸碱度等理化性质，酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定，B错误；过敏原具有异物性，过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病，C正确；非条件反射的神经中枢主要在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层，D正确。【知识点】人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【典型总结】一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质．内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3/NaHCO3．过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应。16.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是

A．与抗原发生特异性结合

B．用于基因工程获得黏性末端

C．用于精子、卵细胞的相互识别

D．细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案：D17.下列有关实验原理或方法的叙述，正确的是A．95℃是TaqDNA聚合酶的最适温度B．DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水C．用赤霉素和细胞分裂素的协同作用来促进荔枝果实的成熟D．低温诱导染色体数目加倍时，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理参考答案：B18.实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体参考答案：D19.为了认识酶作用的特性，以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中找不到实验依据的一项是

方法观察结果1常温下自然分解氧气泡少而小2常温下加入Fe3＋氧气泡稍多而小3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小A．从催化反应条件看，酶的作用条件温和B．从催化活性看，酶变性后就失活C．从催化底物范围看，酶有专一性D．从催化反应效率看，酶有高效性参考答案：C【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：本题为实验分析题，根据题目给出的四种实验方法和现象，应用对比分析法分析如下：①比较1、2和3可知，加Fe3＋比自然情况下分解产生氧气泡稍多，而加入新鲜的肝脏提取液，氧气泡多而大，说明肝脏提取液中含有强烈催化作用的催化剂，这种催化剂显然是酶，同时说明酶具有高效性。②酶的催化是在常温下进行的，所以酶的催化条件具有温和性。③比较1、3、4可知，煮沸的鲜肝提取液已失去催化作用，说明高温使酶失活，这进一步说明酶催化条件的温和性。④由本题实验中只有H2O2溶液这一种，无法知道提取液中的酶能否催化其他反应，即无法说明酶具有专一性。C正确。【典型总结】酶（enzyme）由生物体内活细胞产生的一种生物催化剂。能在机体中十分温和的条件下，高效率地催化各种生物化学反应，促进生物体的新陈代谢。是生物催化剂，能通过降低反应的活化能加快反应速度，但不改变反应的平衡点。具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点。20.植物在高温低湿条件下由于蒸腾速率增高，失水严重，造成叶的气孔关闭，导致光合速率急剧下降的现象称为“光合午休”。为了探究某地夏日晴天中午时，气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示，回答下列问题：

对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/℃3636363125相对湿度/%2737525252实验结果光合速率/mgCO2·dm-2·h-l23.720.7

(1)根据实验，中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是____________；为降低小麦光合作用“午休”的程度可通过适当_____________（填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度。(2)根据实验结果，可以推测___________（填“实验组一”或“实验组二”）的小麦气孔开度更大；导致实验组一光合速率低的原因是__________________________________。(3)在实验组中，若适当提高第____________组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是____________________________________________。参考答案：

(1).湿度（或答相对湿度）

(2).增加

(3).实验组二

(4).该组小麦气孔关闭程度更大，CO2吸收下降影响光合作用暗反应，使光合速率下降

(5).四

(6).该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度【分析】本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。由表格信息可知，该实验的自变量是温度和相对湿度，因变量是光合速率，因此该实验的目的是探究温度、相对湿度对光合作用速率的影响；对照组与实验组一、实验组二的温度相同，相对湿度不同，随着湿度的增大，光合作用速率增大；实验组二、三、四的湿度相同，温度不同，随温度下降，光合速率先升高后下降，说明光合作用的最适宜温度在25℃～36℃之间。【详解】（1）由表格信息可知，在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大，因此中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度；相对湿度增大，光合速率增大，因此增加相对湿度可以降低小麦光合作用“午休”的程度。（2）根据表格实验结果，实验组一和实验组二温度相同，实验组二光合速率大于实验组一光合速率，实验组二相对湿度大于实验组一相对湿度，可以推测实验组二的小麦气孔开度更大；导致实验组一光合速率低的原因是组小麦气孔关闭程度更大，CO2吸收下降影响光合作用暗反应，使光合速率下降。（3）由表格信息可知，表格中36℃、31℃、25℃三个温度条件下，31℃时光合速率最大，因此36℃高于最适宜温度，25℃低于最适宜温度，因此第四组如果温度适当提高，可以提高光合作用的速率。【点睛】解答本题关键是能从实验数据中，分析出实验组二、三、四的湿度相同，温度不同，随温度下降，光合速率先升高后下降，说明光合作用的最适宜温度在25℃～36℃之间。21.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体A.细菌质粒

B.噬菌体

C．动植物病毒

D.细菌核区的DNA参考答案：D22.生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比例发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置．其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条，以增大CO2的吸收能力．瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水．整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养．（1）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是

．（2）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化．测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：①

；②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量；④再计算出CO2释放量．（3）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：

．如果呼吸熵小于1时，说明

．据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子（大、等、小）于小麦种子．（4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入

，小烧杯内加入

，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为X+Z．参考答案：（1）氧气（2）①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液，以等量的清水代之（3）（X﹣Y）/X

呼吸底物中含脂肪

小（4）与实验组等量的死种子

与实验组等量的清水

X+Z

【考点】细胞呼吸的过程和意义．【专题】实验性简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】小烧杯中的NaOH溶液用于吸收呼吸作用产生的CO2；在小烧杯中插入一根滤纸折叠条，NaOH溶液便会扩散到滤纸上，可增大吸收CO2的能力．甲装置中发芽小麦种子进行呼吸作用时消耗氧气，并放出二氧化碳，其中CO2被NaOH溶液所吸收，使得锥形瓶中气压下降，导致墨滴向右移动，可见减少的气体为氧气的量．装置乙与装置甲的不同之处在于烧杯中的液体应用同体积的清水，既不吸收氧气，也不吸收二氧化碳．则容器内气体体积的减少量代表消耗的氧气和释放二氧化碳体积的差值，从而可以计算出种子呼吸作用释放的CO2量．丙装置锥形瓶内加入与实验组等量的死种子时，对瓶中的气体变化几乎没有影响，则丙装置的墨滴在实验后向左移动量Z应为实验测量的误差值．【解答】解：（1）甲装置中发芽小麦种子呼吸作用时消耗氧气，并放出二氧化碳，其中CO2被NaOH溶液所吸收．使得锥形瓶中气压下降，导致墨滴向右移动，可见减少的气体为氧气的量．（2）甲装置内的气体变化是氧气的消耗量，为了求出发芽小麦的呼吸熵，还得测定发芽小麦呼吸作用过程中CO2气体的变化量；因此可以根据甲装置及题干中所列的器材与试剂，启发设计出测定CO2气体变化的装置乙，应当与装置甲的不同之处在于烧杯中的液体应用同体积的清水，既不吸收氧气，也不吸收二氧化碳．（3）由题意可知，装置甲测得的X为小麦呼吸作用所吸收的氧气量，装置乙测得的Y为小麦种子呼吸作用所吸收的氧气量与放出的二氧化碳量的差值；则小麦种子呼吸作用放出的二氧化碳量=X﹣Y；那么据题干所提供呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收O2，可得计算公式为（X﹣Y）/X；小麦种子的主要成分为淀粉，呼吸熵接近于1，而干重相同的油菜种子含有大量的脂质，脂质分子中氢对氧的比例较糖类分子高，氧化时需要较多的氧；故油菜种子的RQ较小麦处子的RQ要小些．（4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，小烧杯内加入与实验组等量的清水，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为X+Z．【点评】本题考查了光合作用和呼吸作用及其实验设计，意在考查学生综合运用知识及实验设计的能力，试题难度较高．23.基因型为AaBb男性的二个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2。减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2。下列说法不正确的是（

）A．遗传信息相同的是A1和A2；B1和B2

B．染色体数目相同的是B1和C1；B2和C2C．DNA数目相同的是A1和B1；A2和B2

D．染色体形态相同的是A1和A2；C1和C2参考答案：A24.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的A．肾小管上皮细胞吸收钠离子需要细胞膜上的载体协助B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道参考答案：C25.已知玉米的高杆易倒伏（H）对矮杆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，这两对基因分别位于两对同源染色体上．如图表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过图中育种方法（Ⅰ～Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程．下列说法错误的是（）A．方法Ⅰ中秋水仙素处理的是萌发的种子B．方法Ⅱ使用的原理是基因重组C．最难获得优良品种（hhRR）的是方法ⅢD．无籽西瓜一般不通过上述方法获得参考答案：A【考点】9C：生物变异的应用．【分析】根据题意和图示分析可知：方法Ⅰ是单倍体育种，原理是染色体变异；方法Ⅱ是杂交育种，原理是基因重组；方法Ⅲ是诱变育种，原理是基因突变．【解答】解：A、单倍体植株长得弱小而且高度不育，没有种子，所以方法Ⅰ中秋水仙素处理的是单倍体幼苗，A错误；B、方法Ⅱ是杂交育种，其使用的原理是基因重组，B正确；C、由于基因突变频率很低而且是不定向的，所以最难获得优良品种（hhRR）的是方法Ⅲ诱变育种，C正确；D、无籽西瓜一般通过多倍体育种方法获得，其使用的原理是染色体数目变异，D正确．故选：A．

26.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是

(

)

A．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散

B．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞

C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输

D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染参考答案：B27.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，正确的描述是A．改良苯酚品红液的作用是固定和染色B．低温与秋水仙素诱导的原理相似C．视野中处于分裂中期的细胞最多D．实验的目的是了解纺锤体的结构参考答案：B【知识点】染色体变异解析：改良苯酚品红液的作用是染色，A错；低温与秋水仙素诱导的原理相似，都是影响纺锤体的形成而诱导染色体数目加倍，B正确；分裂间期所用的时间最长，视野中处于分裂间期的细胞最多，C错；低温时纺锤体的形成受到抑制，所以该实验的目的不是了解纺锤体的结构，D错。28.右图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是(

)A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条C．每个子细胞含一对同源染色体，仅一个具有生殖功能D．该细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组参考答案：D29.下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的C.神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输D.人体细胞中，催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中参考答案：A细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，A项正确；细胞间传递信号的分子不一定是由细胞内的核糖体合成的，如性激素的本质是脂质，合成场所是内质网，B项错误；神经元细胞处于静息状态时也要吸收葡萄糖用于细胞呼吸，因此进行葡萄糖的跨膜运输，C项错误；人体内有些细胞（如成熟的红细胞）在也能进行无氧呼吸，在细胞质基质中将丙酮酸分解成乳酸，故D项错误。【点睛】本题综合考查了细胞的结构和功能的相关知识。考生在平时的学习过程中，一定要注意归纳总结，构建知识网络。本题易错点是C、D选项，一定要认真审题，结合所学知识进行综合分析。30.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①苹果

②呼吸道上皮

③神经元④柳树

⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒

⑦某池塘中的所有的鱼

⑧一片森林中的全部山毛榉

⑨一块玉米长势良好的农田

⑩某片森林中所有的生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑧⑩⑨C．③②①④⑧⑩⑨

D．⑤②①④⑦⑩⑨参考答案：C31.右图所示装置中的NaHCO3溶液可为植物提供CO2，则下列有关叙述错误的是A．若将这个装置用来探究CO2是光合作用的原料，则增加的对照组应将NaHCO3溶液替换成等量的NaOH溶液。B．若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则增加的对照组应将水槽中的完全培养液替换成只缺少矿质元素X的培养液。C．若将这个装置培养苋菜，给苋菜植株提供14C标记的CO2，14C首先出现在C4化合物中。D．若突然停止光照，发现植物细胞内C3含量会下降

参考答案：答案：D32.有关细胞学说的建立，正确的是（）A．该学说认为除病毒外，一切生物都是由细胞及细胞产物构成的B．施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”即“细胞通过分裂产生新细胞”C．显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础D．该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物参考答案：C考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充．解答：解：A、细胞学说指出动植物是由细胞及细胞产物构成的，A错误；B、施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”，“细胞通过分裂产生新细胞”则是魏尔肖提出的，B错误；C、显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础，C正确；D、细胞学说未指出生物分为真核生物和原核生物，D错误．故选：C．点评：本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．考生要能够识记细胞学说的建立者；明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性；识记虎克和魏尔肖两位科学家在细胞学说建立过程中的贡献．33.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是

①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化

③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水

⑦反应过程中都能产生[H]⑧都能把有机物彻底氧化

A．②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑦

C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧参考答案：C34.下列关于种群的说法，正确的是

A．在“J”型曲线中，种群增长率逐渐增大

B．在“S”型曲线中，当种群数量为K／2时，种群增长率最大

C．某一可捕获的野生动物种群，使该种群个体数维持在K／2时，种群最稳定

D．种群是生物进化的基本单位，生物个体是生物遗传变异和繁殖的基本单位参考答案：答案：B35.下列关系图解，错误的是参考答案：C36.下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程，下列叙述错误的是A.该过程发生的场所不一定是细胞质基质B.该过程合成的产物可能不是酶C.该过程中不一定遵循碱基互补配对原则D.转运每种氨基酸工具不一定有多种参考答案：C37.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是

A．黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状B．温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型C．不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同D．黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型参考答案：A本题以黄曲霉菌产生黄曲霉毒素为材料,主要考查对表现型、基因型概念的理解及它们与环境之间的关系。解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系。它们的关系如下：表现型=基因型+环境因子。性状指生物表现出来的外部特征及生理特性,表现型指生物个体表现出来的性状。黄曲霉菌产生黄曲霉毒素属黄曲霉的特性，是黄曲霉菌表现出来的性状，从题中“其生物合成…，也受温度、ph等因素影响”可判定环境因子影响生物体的表现型；基因型指与表现型有关的基因组成，由于黄曲霉菌产生黄曲霉毒素这一性状受“受多个基因控制”，且表现型还受环境的影响，故不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同；黄曲霉毒素致癌不是黄曲霉菌表现出来性质，故不符合表现型的定义。故选A38.下列化合物与其基本组成单位对应不正确的是（）A．抗体——氨基酸

B．麦芽糖——葡萄糖C．DNA——脱氧核糖核苷酸

D．脂肪——甘油参考答案：D考点：生物大分子以碳链为骨架．.分析：阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质的多样性和基本组成单位，糖类的分类和基本组成单位，核酸的分类和基本组成单位，脂肪的基本组成单位，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、抗体的本质是蛋白质，基本组成单位是氨基酸，A正确；B、麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的二糖，基本组成单位是葡萄糖，B正确；C、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，C正确；D、脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，D错误．故选：D．点评：本题旨在考查学生对糖类、脂质、蛋白质、核酸相关知识的理解，把握知识的内在联系并进行比较识记的能力．39.下列四种现象中，可以用右图表示的是（

）A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.理想条件下种群数量随时间的变化参考答案：A40.下列有关物质进出细胞的叙述，错误的是A.甘油进出细胞的速率主要取决于细胞内外的浓度差B.静息状态的神经细胞仍然进行离子的跨膜运输C.甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的过程消耗能量D.在细胞间传递信息的分子均通过胞吐排出细胞参考答案：D甘油进出细胞的方式是自由扩散，运输的速率主要取决于细胞内外的浓度差，A正确；静息状态下，钾离子外流，保持细胞内外的离子平衡，B正确；甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的方式是主动运输，需要消耗能量，C正确；在细胞间传递信息的分子不一定通过胞吐排出细胞，如性激素，D错误。【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：

自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子甘油、乙醇、苯、尿素小肠吸收葡萄糖、氨基酸二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物--选修l：生物技术实践】（15分）（15分）菌种是影响果醋品质的关键因素之一，当前果醋生产使用的菌种通常是恶臭醋酸杆菌浑浊变种和沪酿1.01醋酸杆菌．不仅产酸能力、耐酒精能力都有待提高，而且发酵果醋形成的风味也不佳．某人进行了菌种的选育．使用的分离培养基配方如下：l%酵母膏，1%葡萄糖，1.5%碳酸钙，2%琼脂，pH=5.5．高压蒸汽灭菌，待其冷却为70℃后加入4%的无水乙醇和干热灭菌好的碳酸钙．（1）果醋的生产中往往是先进行酒精发酵，原因是，果醋发酵时间大概需要天．（2）分离培养基中加入无水乙醇的目的是．加入的酵母膏可以提供等营养成分．按照物理性质分，属于培养基．（3）得到的菌种进一步使用碱基类似物如2﹣氨基嘌呤、硫酸二乙酯等进行育种，希望选育出菌株．（4）请推测醋酸杆菌发酵最适温度在℃．参考答案：（1）乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸

7～8（2）筛选耐酒精的菌株（和提供碳源）

碳源、氮源（和维生素）

固体（3）诱变

产酸能力强（4）30﹣35【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃．果醋制作的原理：当氧气、糖