四川省乐山市市中区2022-2023学年七年级下学期期末英语试卷（含答案）

四川省乐山市市中区2022-2023学年七年级下学期期末英语试卷（解析版）第二部分：英语知识运用（共2节，满分15分）第一节语法和词汇知识从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。11．（1分）Everystudenthas________IDcard，butPeterlosthis________IDcardyesterday.（）A．an；a B．a；an C．an；/12．（1分）________youknowtheanswer，raiseyourhands，please.（）A．If B．Before C．Because13．（1分）I'mgoingtobuysomeflowers________mymotheronherbirthday.（）A．for B．to C．with14．（1分）—____________isitfromyourhometoschool？—It'sabout15minuteswalk.（）A．Howlong B．Howfar C．Howsoon15．（1分）Aftertwomonths'hardwork，Timisnowdoing________onhisscienceexams.（）A．fine B．well C．good16．（1分）Mycoatistoosmall，soIwanttobuyanew________.（）A．one B．pair C．it17．（1分）—Whynot________withmethisafternoon？—It'sagoodidea.（）A．goingshopping B．togoshopping C．goshopping18．（1分）—Whatareyourplansfornextweekend，Kate？—TonyandI________apicnicinthepark.（）A．arehaving B．werehaving C．aregoingtohave19．（1分）—Mustwehandinourreporttoday？—Well，you________handitintomorrow.（）A．must B．will C．can20．（1分）IwasinsuchahurrythismorningthatI________myEnglishbookathome.（）A．left B．forgot C．lost21．（1分）Tom____thepianoeverydaywhenhewasinprimaryschool（）A．plays B．played C．isplaying22．（1分）—Isthisyourbook？—No.It's________book.（）A．my B．this C．Tom's23．（1分）________abigfamilyitis!Youaresoluckytohavebrothersandsisters.（）A．It B．How C．What24．（1分）—Whichdoyoulikebetter，teaorcoffee？—_________teaandcoffeearemyfavourite.（）A．Either B．Both C．All25．（1分）—_______—Sheiskindandnice.（）A．WhatdoesyourEnglishteacherlooklike？ B．WhatisyourEnglishteacherlike？ C．WhatisyourEnglishteacher？第二节完形填空阅读下列短文，掌握其大意，然后从36～50各题所给的三个或四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。26．（6分）Whatdoyoudotogetpocketmoney（零花钱）fromyourparents？Inwesterncountries，manychildrendohouseworktogetpocketmoney.Schoolstudentshavetodo（1）andstudyfortests.Theydon'thavemuchfreetimeatweekdayssotheyoftendohouseworkat（2）.Youngkidsonlydoeasyhousework.Sotheydon'tgetmuchmoney.Butthat'sallright.Manyofthem（3）wanttobuycandy.Andcandyischeap!Whentheyget（4），kidswanttobuymorethings.Thesethingsareusuallymore（5）thancandy.Thentheyhavetoworkharder!Theyoftenwashthefamilycar，cutthevegetablesor（6）thedog.（1）A.houseworkB.homeworkC.hardwork（2）A.schoolB.weekdaysC.weekends（3）A.neverB.onlyC.nearly（4）A.olderB.tallerC.stronger（5）A.cheapB.usefulC.expensive（6）A.sweepB.walkC.fly27．（9分）Wewillfinishourfirstyearinmiddleschoolsoon.AndIstillrememberwhenI（1）myprimaryschoolandwenttothisnewschool，Ifeltworriedand（2）.Iwasafraidtomakenewfriendsandtogoanywherealone.Ididn'tlike（3）inmylifebutnowitisdifferent.That'sbecauseatthebeginningofmyfirstyear，ourEnglishteachertoldusastoryabouttwomice，two"littlepeople"andsomecheese.Thefourare（4）thecheese.Buttheycan't（5）thecheese.Themicerealize（意识到）thattheymustmakesomechangesandtheyfindmorecheeseatlast.Butthe"littlepeople"can'tdothis.Theyareafraidofchanges，sotheyfind（6）cheese.Thestory（7）ushowtofacechangesinourlives，likeanewschoolornewfriends.Usethischangetomakeabetterlife.Fromthestory，Iunderstandonething：togetmorecheese，moveinanewdirection（方向）（8）.Neverbe（9）ofchanges.（1）A.startedB.leftC.invitedD.crossed（2）A.sadB.excitedC.interestedD.happy（3）A.teachersB.friendsC.changesD.classmates（4）A.lookingatB.lookingforC.playingwithD.playingon（5）A.findB.tasteC.loseD.move（6）A.muchB.noC.anyD.some（7）A.teachesB.ordersC.callsD.thanks°（8）A.slowlyB.safelyC.warmlyD.quickly（9）A.sureB.kindC.afraidD.free第三部分阅读理解第一节阅读下列短文，从每题所给的几个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。28．（10分）Welcometojoininourinterestingactivitiesthisweek!Activity：EnglishcornerDay：Monday19：00—20：00Place：SchoolhallPeople：AllstudentsActivity：FootballgameDay：Tuesday14：00﹣15：30Place：SchoolplaygroundPeople：BetweenClassThreeandClassFourActivity：BooksharingDay：Thursday10：00﹣11：00Place：SchoollibraryPeople：AllstudentsActivity：MrLi'sbirthdaypartyDay：Saturday18：00﹣19：30Place：Classroom7APeople：SomestudentsinGrade7Activity：SinginganddancingDay：Sunday9：30﹣10：30Place：Schoolartroom.People：Dancestudents（1）WhatcanstudentsdoonSaturdayevening？A.Gototheschoollibrary.B.GotoMrLi'sbirthdayparty.C.Gotowatchafootballgame.（2）WhocanjoininSinginganddancing？A.Allstudents.B.StudentsinGrade7.C.Dancestudents.（3）IfyouwanttoimproveyourEnglish，whichactivitywillyoubeinterestedin？A.Englishcorner.B.MrLi'sbirthdayparty.C.Booksharing.（4）WhichofthefollowingisNOTtrue？A.ThefootballgameisbetweenClassThreeandClassFour.B.Booksharingwilllastforoneandhalfanhours.C.Therewillbefiveactivitiesthisweek.（5）Whoarethereadersofthetext？A.Teachers.B.Students.C.Parents.29．（10分）Everyonehasadreamjobandweallhopeourdreamscancometrue.MrBlackworksasareporterataTVstation.Hewantstoknowwhatjobsstudentsaregoingtodowhentheygrowup.HewènttotheEvergreenSchooltodoasurvey（调查）onFridaymorning.MrBlackaskedthestudentstodiscuss（讨论）witheachotherandthenfillintheform（表格）withapen.Hetoldthemtotellthetruth（实话实说）.MrBlackthoughtmoststudentswouldbeteachers.Maybesomestudentswouldbescientists.Afewstudentswouldbesoldiers（士兵）becausetheycouldkeepourcountrybeautifulandpeaceful.TeachershelpedMrBlackbeforeschoolwasover.Theygaveoutonethousandeighthundredpiecesofpapertothestudents.Whenthesurvey'sresultcameout，MrBlackandtheteachersweresurprised.Pleaselookattheresult.ProfessionActor（actress）ScientistTeacherSportsplayersoldierFarmer（orelse）Proportion（比例）30%25%20%15%5%5%（1）WhatdoesMrBlackdo？A.Heisateacher.B.Heisareporter.C.Heisanactor.（2）WhatjobdidMrBlackthinkwouldcomefirst？A.Teacher.B.Actor.C.soldier.（3）WhatdidMrBlackandtheteachersthinkoftheresults？A.Interesting.B.Exciting.C.Surprising.（4）Whichofthefollowingdreamjobsdothestudentslikebest？A.Sportsplayer.B.Actor（actress）.C.Scientist.（5）Accordingtothesurvey，howmanystudentswanttobescientistsinthefuture？A.360.B.450.C.540.30．（10分）HowmuchdoyouknowaboutKunquOpera？ThisChineseoperafirstcameinKunshan，Jiangsu.Ithasalonghistoryofmorethan600years.ButcanyouimagineperformingthistraditionalartformwithsomeWesterninstruments（乐器）？ZhangJun，the48﹣year﹣old，istheheadmaster（校长）oftheShanghaiOperaSchool.OnApril15and16，Zhanggaveaspecialperformance（演出）inShanghai.Heinvitedhismusicianfriendsandperformedwiththem.Hisfriendsplayedtheguitar，theviolinandmore.APingtan（评弹）artistandarapper（说唱演员）alsotookpartintheshow.PingtanisanothertraditionalChineseartform（形式）.ZhangstartedstudyingKunquwhenhewastwelveyearsold."Forthepastfewyears，I'vebeencombining（融合）Kunquwithothermusictypes，"hesaid.Hehopestobreathenewlifeintohistraditionalopera.Inthisway，itcanattractmoreyoungaudience（观众）.（1）WheredidKunqubegin？A.Beijing.B.Shanghai.C.Kunshan，Jiangsu.（2）WhatdoweknowaboutZhangJun？A.Heisaviolinist.B.HeisaPingtanartist.C.HeisaKnnquartist.（3）HowmanyyearshasZhangJunstudiedKunqu？A.For48years.B.For36years.C.For12years.（4）Whatdoestheunderlinedpart"breathenewlifeinto"meaninChinese？A.让……呼吸空气B.让……注入活力C.让……死灰复燃（5）Whatmightbethebesttitleofthetext？A.WhyKunquBecomestheOldestTraditionaloperaB.HowKunquSpreadsinWesterncountriesC.WhenKunquMeetsModernMusic第二节根据短文内容，从短文前方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。31．（10分）A.Wecalltheseplacesoases（绿洲）.B.Thedesertpeoplearefriendly.C.Theyhavecamels，sheepandotheranimals.D.Theanimalsareusefultothedesertpeopleinmanyways.E.Thepeopleofthedeserthavetokeepmovingfromplacetoplace.Youmaythinkthereisonlysand（沙子）inthedesert（沙漠）oftheworld，butitisnottrue.Inthedesert，asweknow，thereisalittlerain，butitisnotenoughformostplants.Stillwecanseesomeplantsliveinthedesert.Thereiswaterinsomeplacesinthedesert.（1）Intheoases，therearevillagesandtowns.Peoplegrowdifferentkindsofcropsinthefieldsthere.Peoplealsoliveoutsidetheoases.（2）Theseanimalsdependonthedesertplantsfortheirfoodanddonotneedmuchwater.（3）Theyeatthemeatanddrinkthemilkofanimals.Theyusethecamelsforcarryingwater，food，tents，andsomethingelse.（4）Theymustalwayslookforgrassordesertplantsfortheiranimals.Whenthereisnomorefoodfortheiranimals，theymovetoanotherplace.（5）Peopleinthedesertwouldbereadytohelpthepeopleintroubleandgivethemfoodandwater.第一节词汇根据下列句子中所给的汉语或者首字母提示，在空格处填入一个单词，使句子通顺，意思正确。32．（1分）I'dliketoshowapofmyfamilytakeninAmerica.33．（1分）Thesunrintheeastandgoesdowninthewest．34．（1分）Goacrossthebridgeandyouwillseetheshoponyourl.35．（1分）Thestrawberrieslook（新鲜的）．Howmucharethey？36．（1分）Myfatherkissedmeand（挥手）goodbye.37．（1分）Allofushopeto（赢）thefootballmatch.38．（1分）Pleasedon't（触摸）anythingwhenyouvisitthemuseum.39．（1分）（身体）languagemeansdifferentthingsindifferentcountries.40．（1分）Themanagergreetedthecustomers（礼貌地）attheentrance.41．（1分）The（最后的）monthofayearisDecember.第二节语法填空阅读下面短文，在空白处填写1个适当的单词或括号内所给单词的正确形式。42．（15分）Istillrememberthe（1）（one）timeIlefthome.Iwasgoingtoasummercampforaweek.Whenmyparentstoldmeaboutthecamp，Iwashappy，forthere（2）（be）lotsofactivities（活动）.Thewholefamily（3）（drive）metothecamp.Whenwearrived，Isawalotofkids，（4）Ididn'tknowanyone.Thenagirlcameuptomeandsaid（5）（kind），"Hi，Margie!I'mSara.Ourcabin（小木屋）isthePines."Finallythetimecamewhenmyparentssaid，"Well，Margie，goodbye.Takecareof（6）（you）.Youwon'thaveanydifficultygettingon（7）others."Ihadanawful（糟糕的）feeling.Iwanted（8）（cry）.Butjustthenanothergirlofmyagecameuptomeandsaid，"Hi，areyouMargie？I'mTammy.I'minthePines，too.Comeon.Let'sgoand（9）（watch）thehorses."SooffwewentandIhad（10）wonderfultimeatcamp.第三节书面表达43．（25分）假如你是李华，你所在学校英语社团招募工作人员。请根据以下内容提示，向负责此事的外教MrSmith写一封自荐信，并表达对英语社团工作的期待。（1）乐于助人、与人相处融洽；（2）学习努力，成绩优异；（3）喜欢听英文歌曲、看英文电影；（4）有在足球社团工作的经历。注意：（1）词数不少于60词；开头和结尾已给出，不计入总词数；（2）可适当增加细节，使行文连贯；（3）文中不能出现真实姓名或学校信息等。DearMrSmith，MynameisLiHua，fromClass2，Grade7.I'mwritingtoexpressmyinterestinworkingintheEnglishClub（英语社团）youareinchargeof.ThankyouverymuchforyourtimeandI'mlookingforwardtohearingfromyousoon.Yours，LiHua

参考答案与试题解析第二部分：英语知识运用（共2节，满分15分）第一节语法和词汇知识从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。11．（1分）Everystudenthas________IDcard，butPeterlosthis________IDcardyesterday.（）A．an；a B．a；an C．an；/【分析】每个学生都有一张身份证，但彼得昨天把身份证丢了。【解答】a一个，修饰以辅音音素开头的单词；an一个，修饰以元音音素开头的单词；/零冠词。第一个空，泛指一张身份证，ID是以元音音素/aɪ/开头，用an修饰。第二个空，形容词性物主代词his后不加冠词。故选：C。【点评】冠词包括定冠词the，通常表示特指。不定冠词a和an，a修饰以辅音音素开头的单词；an修饰以元音音素开头的单词；/零冠词。要根据语境完成试题。12．（1分）________youknowtheanswer，raiseyourhands，please.（）A．If B．Before C．Because【分析】如果你知道答案，请举手。【解答】if如果；before在......之前；because因为；结合"...youknowtheanswer，raiseyourhands，please."可知，如果你知道答案，请举手，因此选If。故选：A。【点评】此题考查状语从句的用法，解答时要先分析句式，再根据语境判断从句所表达的含义和用法，最后结合选项正确作答。13．（1分）I'mgoingtobuysomeflowers________mymotheronherbirthday.（）A．for B．to C．with【分析】我打算在妈妈生日那天给她买些花。【解答】for为了；to朝向；with和。buysthforsb"给某人买某物"固定搭配。故选：A。【点评】介词这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题。14．（1分）—____________isitfromyourhometoschool？—It'sabout15minuteswalk.（）A．Howlong B．Howfar C．Howsoon【分析】﹣﹣从你家到学校有多远？﹣﹣步行大约15分钟。【解答】Howlong多长，是对长度或一段时间的提问；Howfar多远，是对距离进行提问；Howsoon多快、多久以后，其后用in加一段时间来回答。根据答语"It'sabout15minuteswalk."可知上文是问从你家到学校有多远，因此疑问词用Howfar。故选：B。【点评】考查距离（howfar），要牢记词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。15．（1分）Aftertwomonths'hardwork，Timisnowdoing________onhisscienceexams.（）A．fine B．well C．good【分析】经过两个月的努力，蒂姆现在在科学考试中做得很好。【解答】fine好，是形容词；well好，是副词；good好，是形容词。修饰动词do要用副词，选项AC不符合语法。故选：B。【点评】考查副词词义辨析，要牢记副词的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。16．（1分）Mycoatistoosmall，soIwanttobuyanew________.（）A．one B．pair C．it【分析】我的外套太小了，所以我想买一件新的。【解答】one代表和前面"同名不同物"的东西，it代表和前面"同名同物"的东西，这里指的再买一件外套，可知是同名不同物的东西。故选：A。【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对代词的掌握。17．（1分）—Whynot________withmethisafternoon？—It'sagoodidea.（）A．goingshopping B．togoshopping C．goshopping【分析】—为什么今天下午不和我一起去购物呢？—是个好主意。【解答】goingshopping是动名词短语；togoshopping是不定式短语；goshopping是动词短语，是动词原形。whynotdosth为什么不做某事，是固定搭配。故选：C。【点评】考查动词的固定搭配，要牢记动词固定搭配的含义及用法，进行比较分析，选择正确答案。18．（1分）—Whatareyourplansfornextweekend，Kate？—TonyandI________apicnicinthepark.（）A．arehaving B．werehaving C．aregoingtohave【分析】﹣﹣凯特，你下周末有什么计划？﹣﹣托尼和我要在公园野餐。【解答】A选项是现在进行时；B选项是过去进行时；C选项是一般将来时；根据问句Whatareyourplansfornextweekend，Kate？可知用一般将来时，表示对将来的打算、安排等，用begoingto+动词的原形，所以C选项符合题意。故选C。【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合问句确定时态。19．（1分）—Mustwehandinourreporttoday？—Well，you________handitintomorrow.（）A．must B．will C．can【分析】﹣﹣我们今天必须交报告吗？﹣﹣好吧，你可以明天交。【解答】must必须；will将会；can可以、能。根据"我们今天必须交报告吗？好吧，你......明天交。"可知，应该是"可以"，填can。故选：C。【点评】情态动词在句中不受人称、性别、单复数变化的影响，但是要考虑时态，交际用法等。结合语境，选择正确答案。20．（1分）IwasinsuchahurrythismorningthatI________myEnglishbookathome.（）A．left B．forgot C．lost【分析】今天早上我非常匆忙，以至于我把我的英语书落在了家里了。【解答】left离开，落下；forgot忘记；lost丢失，都是动词的过去式。根据主句句意"今天早上我非常匆忙"可知，结果状语从句句意为"以至于我把我的英语书落在了家里了"；要填"落下"，其它选项语意不通。故选：A。【点评】考查动词词义辨析，要牢记动词的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。21．（1分）Tom____thepianoeverydaywhenhewasinprimaryschool（）A．plays B．played C．isplaying【分析】汤姆上小学的时候每天都弹钢琴．【解答】答案：B结合语境推测句意是"汤姆上小学的时候每天都弹钢琴．"，根据时间状语whenhewasinprimaryschool判断用一般过去时．一般过去时的构成是：主语+动词的过去式；故答案为B．【点评】本题考查了动词的时态．做题时，一定要特别关注有关的时间短语，这是判断句子时态的标志．在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正确判断．22．（1分）—Isthisyourbook？—No.It's________book.（）A．my B．this C．Tom's【分析】﹣﹣这是你的书吗？﹣﹣不，它是汤姆的书。【解答】句子中修饰名词使用名词所有格形式Tom's表示汤姆的；my我的；this这个。故选：C。【点评】熟悉名词所有格，根据所给选项解答即可。23．（1分）________abigfamilyitis!Youaresoluckytohavebrothersandsisters.（）A．It B．How C．What【分析】多么大的一个家庭啊!你有兄弟姐妹真是太幸运了。【解答】分析句式，题干设空句是一个感叹句；根据语境可知，其中心词是名词family（家庭），因此应用what作感叹词，构成"What+a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！"句型。故选：C。【点评】此题考查感叹句的用法。感叹句常用句型有：①What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！；②How+形容词/副词+主语+谓语！。该句适用"What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！"结构。24．（1分）—Whichdoyoulikebetter，teaorcoffee？—_________teaandcoffeearemyfavourite.（）A．Either B．Both C．All【分析】﹣﹣你更喜欢茶还是咖啡？﹣﹣茶和咖啡都是我的最爱。【解答】A两者之一；B两者都；C三者或三者以上全都。根据"teaandcoffeearemyfavourite"可知，此处是"茶和咖啡都是我的最爱"，both...and..."两者都"。故选：B。【点评】考查连词的辨析。要求学生熟悉常见的连词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。25．（1分）—_______—Sheiskindandnice.（）A．WhatdoesyourEnglishteacherlooklike？ B．WhatisyourEnglishteacherlike？ C．WhatisyourEnglishteacher？【分析】﹣你的英语老师是什么样的人？﹣她友好且善良。【解答】WhatdoesyourEnglishteacherlooklike？（你的英语老师长什么样？）主要用于提问一个人的外貌；WhatisyourEnglishteacherlike？（你的英语老师是什么样的人？）主要是询问一个人的人品等内在品质；WhatisyourEnglishteacher？（你的英语老师做什么工作？）主要是询问一个人的职业；kindandnice（友好且善良）是有关一个人的品质，故用"WhatisyourEnglishteacherlike？"来提问最符合题意。故选：B。【点评】本题考查特殊疑问句辨析，要求学生熟悉相近疑问句的用法和差异，再根据题干即可作出选择。第二节完形填空阅读下列短文，掌握其大意，然后从36～50各题所给的三个或四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。26．（6分）Whatdoyoudotogetpocketmoney（零花钱）fromyourparents？Inwesterncountries，manychildrendohouseworktogetpocketmoney.Schoolstudentshavetodo（1）Bandstudyfortests.Theydon'thavemuchfreetimeatweekdayssotheyoftendohouseworkat（2）C.Youngkidsonlydoeasyhousework.Sotheydon'tgetmuchmoney.Butthat'sallright.Manyofthem（3）Bwanttobuycandy.Andcandyischeap!Whentheyget（4）A，kidswanttobuymorethings.Thesethingsareusuallymore（5）Cthancandy.Thentheyhavetoworkharder!Theyoftenwashthefamilycar，cutthevegetablesor（6）Bthedog.（1）A.houseworkB.homeworkC.hardwork（2）A.schoolB.weekdaysC.weekends（3）A.neverB.onlyC.nearly（4）A.olderB.tallerC.stronger（5）A.cheapB.usefulC.expensive（6）A.sweepB.walkC.fly【分析】这段短文主要讲述了在西方国家，许多孩子通过做家务来赚零花钱。学生们需要做作业和备考，平日里没有太多空闲时间，所以他们经常在周末做家务。年幼的孩子只需要做一些简单的家务，所以他们赚不到太多钱，但这没关系，因为他们通常只想买糖果，而糖果很便宜。当他们赚到更多钱时，他们想买的东西通常比糖果贵，所以他们不得不更加努力地工作，比如洗车、切菜或者遛狗。【解答】（1）考查名词。句意：在西方国家，许多孩子做家务来获得零花钱。A.家务；B.家庭作业；C.难苦的工作；根据Youngkidsonlydoeasyhousework.Sotheydon'tgetmuchmoney.（小孩子只做简单的家务。所以他们拿不到多少钱。）可知许多孩子做家务来获得零花钱。故选B。（2）考查名词。句意：他们在工作日没有太多的空闲时间，所以他们经常在周末做家务。A.学校；B.工作日；C.周末；根据Theydon'thavemuchfreetimeatweekdays（他们在工作日没有太多的空闲时间，）可知他们经常在周末做家务，故选C。（3）考查副词。句意：小孩子只做简单的家务。A.从不；B.只；C.差不多；根据Sotheydon'tgetmuchmoney.（所以他们拿不到多少钱。）可知小孩子只做简单的家务，故选B。（4）考查形容词比较级。句意：当他们长大后，孩子们想买更多的东西。A.年纪更大的；B.更高的；C.更强壮的；根据kidswanttobuymorethings.（孩子们想买更多的东西。）可知孩子们更大以后，故选A。（5）考查形容词。句意：这些东西通常比糖果贵。A.便宜的；B.有用的；C.昂贵的；根据Andcandyischeap!（而且糖果便宜！）可知这些东西通常比糖果贵，故选C。（6）考查动词。句意：他们经常洗车、切菜或遛狗。A.扫；B.走；C.飞；walkthedog（遛狗）固定搭配，故选B。【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。27．（9分）Wewillfinishourfirstyearinmiddleschoolsoon.AndIstillrememberwhenI（1）Bmyprimaryschoolandwenttothisnewschool，Ifeltworriedand（2）A.Iwasafraidtomakenewfriendsandtogoanywherealone.Ididn'tlike（3）Cinmylifebutnowitisdifferent.That'sbecauseatthebeginningofmyfirstyear，ourEnglishteachertoldusastoryabouttwomice，two"littlepeople"andsomecheese.Thefourare（4）Bthecheese.Buttheycan't（5）Athecheese.Themicerealize（意识到）thattheymustmakesomechangesandtheyfindmorecheeseatlast.Butthe"littlepeople"can'tdothis.Theyareafraidofchanges，sotheyfind（6）Bcheese.Thestory（7）Aushowtofacechangesinourlives，likeanewschoolornewfriends.Usethischangetomakeabetterlife.Fromthestory，Iunderstandonething：togetmorecheese，moveinanewdirection（方向）（8）D.Neverbe（9）Cofchanges.（1）A.startedB.leftC.invitedD.crossed（2）A.sadB.excitedC.interestedD.happy（3）A.teachersB.friendsC.changesD.classmates（4）A.lookingatB.lookingforC.playingwithD.playingon（5）A.findB.tasteC.loseD.move（6）A.muchB.noC.anyD.some（7）A.teachesB.ordersC.callsD.thanks°（8）A.slowlyB.safelyC.warmlyD.quickly（9）A.sureB.kindC.afraidD.free【分析】这段短文主要写了作者从小学毕业进入初中后的经历和感受。作者刚开始进入新学校时感到担心和害怕，害怕交新朋友和独自去任何地方。然而，在英语老师讲了一个关于两只老鼠、两个"小人"和一些奶酪的故事后，作者的想法改变了。故事告诉我们要面对生活中的变化，像是新学校或新朋友。利用这些变化来创造更好的生活。从故事中，作者明白了一件事：为了获得更多奶酪，要朝着新的方向前进。永远不要害怕变化。【解答】（1）考查动词。句意：我仍然记得我离开小学去到这所新学校，我觉得担心和伤心。A开始；B离开；C邀请；D穿过。根据wenttothisnewschool（去到这所新学校）可知此处表示离开小学。故选B。（2）考查形容词。句意：我仍然记得我离开小学去到这所新学校，我觉得担心和伤心。A伤心的；B兴奋的；C感兴趣的；D开心的。根据worried可知此处表示伤心的。故选A。（3）考查名词。句意：我不喜欢生活中的变化但现在不同了。A教师；B朋友；C改变；D同学。根据butnowitisdifferent（但现在不同了）可知此处表示改变。故选C。（4）考查动词词组。句意：他们四个在寻找奶酪。A看；B寻找；C和......一起玩；D利用。根据theyfindmorecheeseatlast（最后他们找到更多的奶酪）可知他们在寻找奶酪。故选B。（5）考查动词。句意：但他们没有找到奶酪。A找到；B品尝；C丢失；D移动。根据findmorecheeseatlast（最后他们找到更多的奶酪）可知此处表示找到。故选A。（6）考查代词。句意：他们害怕改变所以他们没有找到奶酪。A许多；B没有；C任何；D一些。根据句意可知此处表示没有找到奶酪。故选B。（7）考查动词。句意：这个故事教我们如何面对生活中的变化。A教；B命令；C打电话；D感谢。teachsb.todo表示"教某人做"。故选A。（8）考查副词。句意：为了获得更多奶酪，要快速地朝着新的方向前进。A慢地；B安全地；C温暖地；D快速地。根据句意可知此处表示快速地改变。故选D。（9）考查形容词。句意：永远不要害怕改变。A确定的；B善良的；C害怕的；D有空的。根据Theyareafraidofchanges，sotheyfindnocheese.（他们害怕改变所以他们没有找到奶酪。）可知此处告诉我们不要害怕改变。故选C。【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。第三部分阅读理解第一节阅读下列短文，从每题所给的几个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。28．（10分）Welcometojoininourinterestingactivitiesthisweek!Activity：EnglishcornerDay：Monday19：00—20：00Place：SchoolhallPeople：AllstudentsActivity：FootballgameDay：Tuesday14：00﹣15：30Place：SchoolplaygroundPeople：BetweenClassThreeandClassFourActivity：BooksharingDay：Thursday10：00﹣11：00Place：SchoollibraryPeople：AllstudentsActivity：MrLi'sbirthdaypartyDay：Saturday18：00﹣19：30Place：Classroom7APeople：SomestudentsinGrade7Activity：SinginganddancingDay：Sunday9：30﹣10：30Place：Schoolartroom.People：Dancestudents（1）WhatcanstudentsdoonSaturdayevening？BA.Gototheschoollibrary.B.GotoMrLi'sbirthdayparty.C.Gotowatchafootballgame.（2）WhocanjoininSinginganddancing？CA.Allstudents.B.StudentsinGrade7.C.Dancestudents.（3）IfyouwanttoimproveyourEnglish，whichactivitywillyoubeinterestedin？AA.Englishcorner.B.MrLi'sbirthdayparty.C.Booksharing.（4）WhichofthefollowingisNOTtrue？BA.ThefootballgameisbetweenClassThreeandClassFour.B.Booksharingwilllastforoneandhalfanhours.C.Therewillbefiveactivitiesthisweek.（5）Whoarethereadersofthetext？BA.Teachers.B.Students.C.Parents.【分析】本文主要介绍了本周的几个有趣的活动，包括英语角、足球比赛、图书分享、李老师的生日聚会和唱歌跳舞活动。活动的时间、地点和参与人群也都有详细说明。【解答】（1）细节理解题。根据Activity：MrLi'sbirthdayparty；Day：Saturday18：00﹣19：30（活动：李老师的生日聚会；时间：周六18：00﹣19：30）可知，学生们在星期六晚上可以去参加李老师的生日聚会。故选B。（2）细节理解题。根据Activity：Singinganddancing；People：Dancestudents（活动：唱歌跳舞；人群：舞蹈学生）可知，舞蹈的学生可以参加唱歌和跳舞。故选C。（3）细节理解题。根据Activity：Englishcorner（活动：英语角）可知，如果你想提高你的英语水平，你会对英语角活动感兴趣。故选A。（4）细节理解题。根据Activity：Booksharing；Day：Thursday10：00﹣11：00（活动：图书分享；时间：周四10：00﹣11：00）可知，B选项"图书分享会持续一个半小时。"表述不正确。故选B。（5）推理判断题。根据第一句Welcometojoininourinterestingactivitiesthisweek!（欢迎参加我们本周有趣的活动!）和People：Allstudents（人群：所有学生）和People：Dancestudents（人群：舞蹈学生）可知，这篇文章是写给学生的。故选B。【点评】做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。29．（10分）Everyonehasadreamjobandweallhopeourdreamscancometrue.MrBlackworksasareporterataTVstation.Hewantstoknowwhatjobsstudentsaregoingtodowhentheygrowup.HewènttotheEvergreenSchooltodoasurvey（调查）onFridaymorning.MrBlackaskedthestudentstodiscuss（讨论）witheachotherandthenfillintheform（表格）withapen.Hetoldthemtotellthetruth（实话实说）.MrBlackthoughtmoststudentswouldbeteachers.Maybesomestudentswouldbescientists.Afewstudentswouldbesoldiers（士兵）becausetheycouldkeepourcountrybeautifulandpeaceful.TeachershelpedMrBlackbeforeschoolwasover.Theygaveoutonethousandeighthundredpiecesofpapertothestudents.Whenthesurvey'sresultcameout，MrBlackandtheteachersweresurprised.Pleaselookattheresult.ProfessionActor（actress）ScientistTeacherSportsplayersoldierFarmer（orelse）Proportion（比例）30%25%20%15%5%5%（1）WhatdoesMrBlackdo？BA.Heisateacher.B.Heisareporter.C.Heisanactor.（2）WhatjobdidMrBlackthinkwouldcomefirst？AA.Teacher.B.Actor.C.soldier.（3）WhatdidMrBlackandtheteachersthinkoftheresults？CA.Interesting.B.Exciting.C.Surprising.（4）Whichofthefollowingdreamjobsdothestudentslikebest？BA.Sportsplayer.B.Actor（actress）.C.Scientist.（5）Accordingtothesurvey，howmanystudentswanttobescientistsinthefuture？BA.360.B.450.C.540.【分析】这篇短文主要写了布莱克先生作为一名记者去学校进行调查，想了解学生们长大后想从事的职业。【解答】（1）细节理解题。根据第一段MrBlackworksasareporterataTVstation.（布莱克先生在一家电视台当记者。）可知他是一名记者。故选B。（2）细节理解题。根据第二段MrBlackthoughtmoststudentswouldbeteachers.（布莱克先生认为大多数学生会是老师。）可知是老师。故选A。（3）细节理解题。根据第三段Whenthesurvey'sresultcameout，MrBlackandtheteachersweresurprised.（当调查结果出来时，布莱克先生和老师们都很惊讶。）可知结果是令人惊讶的。故选C。（4）细节理解题。根据表格三Actor（actress）（职业演员）可知最喜欢演员。故选B。（5）推理判断题。根据第三段Theygaveoutonethousandeighthundredpiecesofpapertothestudents.（他们给学生们发了1800张纸。）和表格Scientist：25%（科学家：25%）可知1800×25%＝450人想当科学家。故选B。【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。30．（10分）HowmuchdoyouknowaboutKunquOpera？ThisChineseoperafirstcameinKunshan，Jiangsu.Ithasalonghistoryofmorethan600years.ButcanyouimagineperformingthistraditionalartformwithsomeWesterninstruments（乐器）？ZhangJun，the48﹣year﹣old，istheheadmaster（校长）oftheShanghaiOperaSchool.OnApril15and16，Zhanggaveaspecialperformance（演出）inShanghai.Heinvitedhismusicianfriendsandperformedwiththem.Hisfriendsplayedtheguitar，theviolinandmore.APingtan（评弹）artistandarapper（说唱演员）alsotookpartintheshow.PingtanisanothertraditionalChineseartform（形式）.ZhangstartedstudyingKunquwhenhewastwelveyearsold."Forthepastfewyears，I'vebeencombining（融合）Kunquwithothermusictypes，"hesaid.Hehopestobreathenewlifeintohistraditionalopera.Inthisway，itcanattractmoreyoungaudience（观众）.（1）WheredidKunqubegin？CA.Beijing.B.Shanghai.C.Kunshan，Jiangsu.（2）WhatdoweknowaboutZhangJun？CA.Heisaviolinist.B.HeisaPingtanartist.C.HeisaKnnquartist.（3）HowmanyyearshasZhangJunstudiedKunqu？BA.For48years.B.For36years.C.For12years.（4）Whatdoestheunderlinedpart"breathenewlifeinto"meaninChinese？BA.让……呼吸空气B.让……注入活力C.让……死灰复燃（5）Whatmightbethebesttitleofthetext？CA.WhyKunquBecomestheOldestTraditionaloperaB.HowKunquSpreadsinWesterncountriesC.WhenKunquMeetsModernMusic【分析】这篇短文主要介绍了昆曲这一中国戏曲形式。ZhangJun为这一传统艺术注入新的生命力，吸引了更多年轻观众。【解答】（1）细节理解题。根据第一段ThisChineseoperafirstcameinKunshan，Jiangsu.（这种中国戏曲最早出现在江苏昆山。）可知，昆曲最早出现在江苏昆山。故选：C。（2）细节理解题。根据第二段ZhangJun...gaveaspecialperformance（演出）inShanghai.（ZhangJun在上海进行了一场特别的演出。）可知，ZhangJun是一个昆曲艺术家。故选：C。（3）细节理解题。根据第三段ZhangstartedstudyingKunquwhenhewastwelveyearsold.（ZhangJun十二岁时开始学习昆曲。）以及第二段ZhangJun，the48﹣year﹣old，（ZhangJun，48岁了，）可知，ZhangJun研究昆曲36年了。故选：B。（4）词义理解题。根据上文I'vebeencombining（融合）Kunquwithothermusictypes（我一直融合昆曲和其他音乐类型）可知，breathenewlifeinto的意思是让……注入活力。故选：B。（5）标题归纳题。根据第一段ButcanyouimagineperformingthistraditionalartformwithsomeWesterninstruments（乐器）？（但你能想象用一些西方乐器表演这种传统艺术形式吗？）可知，最好的标题上当昆曲遇到现代音乐。故选：C。【点评】首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。第二节根据短文内容，从短文前方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。31．（10分）A.Wecalltheseplacesoases（绿洲）.B.Thedesertpeoplearefriendly.C.Theyhavecamels，sheepandotheranimals.D.Theanimalsareusefultothedesertpeopleinmanyways.E.Thepeopleofthedeserthavetokeepmovingfromplacetoplace.Youmaythinkthereisonlysand（沙子）inthedesert（沙漠）oftheworld，butitisnottrue.Inthedesert，asweknow，thereisalittlerain，butitisnotenoughformostplants.Stillwecanseesomeplantsliveinthedesert.Thereiswaterinsomeplacesinthedesert.（1）AIntheoases，therearevillagesandtowns.Peoplegrowdifferentkindsofcropsinthefieldsthere.Peoplealsoliveoutsidetheoases.（2）CTheseanimalsdependonthedesertplantsfortheirfoodanddonotneedmuchwater.（3）DTheyeatthemeatanddrinkthemilkofanimals.Theyusethecamelsforcarryingwater，food，tents，andsomethingelse.（4）ETheymustalwayslookforgrassordesertplantsfortheiranimals.Whenthereisnomorefoodfortheiranimals，theymovetoanotherplace.（5）BPeopleinthedesertwouldbereadytohelpthepeopleintroubleandgivethemfoodandwater.【分析】短文主要讲述了沙漠中的绿洲和沙漠人