特岗教师结构化面试的试题_第1页
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文档简介

1、特岗教师结构化面试的试题教师如何处理与同事之间的关系【答案要点】一是要互相尊重、互相信任。既要有对自己正确的评价,也要有对他 人全面、客观的评价。要注意克服自傲、嫉妒的心态。当发生冲突时,要 宽容大度。虚怀若谷。二是相互合作与交流。学校工作是整体,必须靠全体教职工同心协力, 互相配合和支持。每个教师都有其自身的优势,教师之间的交往应充分挖 掘互补功能,互相交往中实现思想上的互助、信息的互换、情感上的融洽 和知识上的整合,以提高整个队伍的专业化水平。三是情感互动。通过互动,促进交往的动态平衡发展,达到每个人价 值的最大实现,从而在群体中,形成互相欣赏、互相促进、互相竞争的交 往机制。你教学工作还

2、存在很多不足,但学校领导把你推为优秀教师典型, 对此你有什么看法【答案要点】首先,我要感谢领导对我的关心和肯定。领导让我当典型,就是对我 工作的肯定,是对我本人的关心和鼓励。我应该以此为激励,进一步取得 佳绩。其次,我要自知之明,坚持实事求是。既然我身上还有不足,我应该 更加谦虚谨慎,克服自己的不足,争取取得更圆满的教育教学上的成功。再次,典型是标杆,是示范。如果领导选我为优秀教师的典型,让很 多同事不服,不理解,这必定影响我自己的工作,也会影响同事的工作积 极性。我应该对学校负责,对领导负责,对工作负责,也是对自己负责。 为此,我会客观地向领导解释自己工作的不足,真诚地说明不能选拔我当 典型

3、的理由。最后,推荐参考人选。我要修复自己与同事之间的关系,真诚地面对 每一位同事,争取在融洽和谐的合作氛围中做好工作。为此,我会站在公 平公正的角度,站在有利于团结有利于工作的角度,向校领导推荐更出色 的人选供领导参考。近几年来,留守学生越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位, 父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得留守学生的情感、心 理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。 作为班主任,你将如何对待本班的留守学生【答案要点】一定要了解留守学生的食宿情况,留守孩子最好还是住在学校。在留守学生的班级活动方面,要做有心人。多开展一些活动,建立留守学生之家,让他们感受

4、家的温暖。(5)在班级体中针对留守学生建立一些制度,比如为他们过生日,教 师定期进行家访,请留守学生回家过节等。教师如何与家长沟通【答案要点】教师应该表现出诚意,让家长信任,愿意说出自己的心里话。沟通时需要教师理解和尊重家长。沟通时注意语言技巧,注意先讲孩子优点,慢慢引出缺点。认真倾听家长意见。你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你【答案要点】要让学生喜欢你,应该先让学生感觉到你很喜欢他,我想只要我用自 己的爱心,责任心,人格魅力特别是要对所有的学生公平公正对待,学生 应该就会喜欢我,而且我又信心和每个学生成为好朋友。教师如何与学生沟通【答案要点】首先,沟通离不开教师对学生基本情况的了解。其次

5、:沟通建立在师生平等的关系基础上。第三:沟通时需要教师理解和尊重学生,保护好他们的自尊心。第四:沟通时要真诚,让学生信任,愿意与你沟通。第五:沟通时教师要讲究沟通方式。你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你 异想天开,你怎么办【答案要点】分析校长为什么不采纳,如果缺乏可行性,则放弃;如果是校长观念 上的落后,则继续坚持,作出实际成绩。面试的禁忌一、夸夸其谈面试中可以适度包装自己,但千万不能夸夸其谈,更不能主次不分地 以我为主。求职者在面试环节中要诚实,言简意赅,不能过度自吹自擂, 喋喋不休会引起面试官的不满。二、迫不及待地抢话或争辩有时候求职者为了凸显自己的能力,会试图用语

6、言攻势来征服对方。 在面试时根本不管面试官究竟买不买他的账,没说上三句两句话,就迫不 及待地拉开阵势,卖弄口才,力求自己在语机上占上风,在事理上征服对 方。主要表观在抢话、插话、争辩等方面。求职者千万要注意,面试的目的不是为了在语言上战胜面试官,也不 是去开辩论会,而是得到工作机会。你没必要在面试中跟考官较真,让面 试官以为你不是来面试的,而是来找茬的就大事不妙了。三、好为人师所谓的新点子当中或多或少含有忠告成分,而大部分忠告都是批评, 批评对于某人而言是难以接受的,尤其是来自陌生人的批评,不可能受到 欣赏、遵从,更不可能产生好感。你是求职者,在面试官面前说这想法, 提那建议,你要是不受排斥,那么就证明这个面试官也太没主见了。在面试官眼里,让求职者谈想法、提建议本身就是一把双刃剑,一方 面考察你的思维,同时也为你挖了一个陷阱,它会立马使你变成好为人师 好耍嘴皮子的家伙。所以,在面试中,最忌讳提些带忠告性质的建议。不 管你的建议多么中肯、多么优秀,最好留着,到录用后再说,不要在面试 时急于卖弄。面试前的准备2、材料准备。准备好自荐材料(包括各种证书和成果等),充分考虑 面试中可能提出的问题。3、仪表准备。头发应整洁,男学生最好在面试前一周理发,面试前 一天修面。女学生可以化淡妆,但不宜太浓或过于夸张。服装应干净、得 体,不宜穿家常服装和运动服面试。男学生可以带公文包,

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