仿写练习(练习版)

1、仿写句子方法指导：1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。仿句和例句在内容 上要前后连贯、语意衔接，在结构上要做到“形似”，即尽量做到字数相等、结构相似、修辞 相同等.2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。 分析过例句后,便可以圈出相同点，划出不同点，“相同点”照抄，“不同点”要加以拓展 和创新,使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、 语意衔接的仿写要求。例如：友谊如彩绸，我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播 撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊女廿,; 友谊如,

2、第一步：分析例句，明确仿句在结构与内容上的特点。第一小句是将“友谊比作某一样 事物（事物为名词）；第二小句“剪裁”“播撒”是一个动作；第三小句中“缝制成“培育出” 是动词,“一件件”“一个个”为量词,“绚丽的”“五彩的”为形容词,“衣裳“花坛”又是 名词最关键的是，例句的前后语意衔接合理，“彩绸可以“剪裁”“缝制”成“绚丽的衣裳”，“花种”可以“播撒” “培育”出“五彩的花坛” 第二步：圈出相同点,划出不同点。友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣: 衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛（圈划符号可以根据自己的喜好进行调节，标出相同点和不同点即可）第三步:抄写相同点于是

3、仿句变成：友谊如,我们共同，一的；友谊如,我们共同，一的。第四步：仿写不同点。（1）友谊还可以像什么呢？像珍珠，像水彩，像清茶,像鲜花 所想象的内容要为后面着想，方便继续往下仿写； （2）继续思考：珍珠、水彩我们可以共同 怎么样？珍珠可以串联成璀璨的项链，水彩可以描绘出美丽的画卷，于是,按照例句的结构， 我们可以进行填空式仿写：友谊如珍珠,我们共同穿缀，串联成一条条璀璨的项链；友谊如水 彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。注：并非的仿写都要讲究结构相似、字数相等、词性相当；有些时候只要做到内容上“神似，结构上“形似”就可以了。以上方法适用一般的仿写,遇到具体问题还要具体分析. 仿写练习：

4、 TOC o 1-5 h z 时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水； 机遇，。繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱， 落叶。友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是，；友谊是，。人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就 ；如果你是，就。5成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；，那是；，那是.6爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是，使 ；爱心是，使.7人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如，应该， ；人生如，应该 ，没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁

5、，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活；没有理想的人，他的生活。谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是，能.10没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； 没有一本书的家，是；没有一本书的家，是。11如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是，那么，；如果说生命是，那么，.12春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；，； ，。13.花朵把春天的门推开了。把夏天的门推开了；把秋天的门推开了；把冬天的门推开了。14爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人

6、，几乎都是爱读书的 人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使，；读书，使人 TOC o 1-5 h z ，。15假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛； 假如我是个画家，我就要；假如我是，我就要。16生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿 ，农民等待秋季的收获，谁不在等待幸福，谁不在 等待成功.但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。17我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机； TOC o 1-5 h z 我愿是，。18祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是；祖国是，我就是；祖国是，我就是。19谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰。

7、TOC o 1-5 h z 谅解是，能。20如果没有想像，思维就像花儿失去了营养;如果没有想像，思维就像 ;如果没有想像,思维就像.21友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是，是.22种子，如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。，如果,那。，如果，那。23让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，是一朵花，是一朵花，是一朵花能为别开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而 付出的人是不寻常的人。24、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变化。从归雁的行列中，我们读出了；从 _

8、一，我们 _ TOC o 1-5 h z ；从中，我们读出了。25、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒泠的冬天也能感到温暖如春；母爱是，让。26、大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；, 那是在告诉我们；，那是27、春风，如同妈妈细腻的手抚摸着我的脸庞。细雨,。28、杨柳在微风中，舒展着自己柔嫩的身姿,跳起了优美的舞蹈。鲜花在阳光中，。29、老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美旅游者说：“。”慈善家说：“30、凯勒说：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”我说：

9、“一本书像，。我还说：“一本书像，。”31、什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好.什么是宽容呢?顾名思义，宽容就是32、父爱是一座巍峨的大山，让你受折而畏葸不前时撑起一片蓝天；父爱是，33、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍，它能。34、时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像，它能。35、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里， 一对对银发夫相携漫步也是幸福的.，_ _。36、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那

10、快乐就是 ；如果你是，那快乐就是。37、老师像渡船，把我们送到知识的彼岸；老师像人梯，把我们托向科学的高峰； TOC o 1-5 h z 老师像，；老师像,。38、春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水,便灌溉一份守望；秋天是，.冬天是?O39、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是,。朋友是，。40、北风“呼啦呼啦”唱起了歌儿，雪花跳起了欢快的舞蹈.小溪，鱼儿。41、小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱。长大后，母爱。42、人需要祝福，需要快乐，需要思念；如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果，我

11、送你；如果，我送你43、你不能改变容貌，但可以展现笑容；你不能左右天气，但可以改变心情； TOC o 1-5 h z 你不能,但可以；你不能，但可以.44、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海，所以；?O45、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么，因为。你渴望成才吗？那么，因为.46、A是一座金字塔，是进取;B是两个联结在一起的心，是友谊；C 是，是； D 是,是；O 是，是;S 是，是。47、春天，少年时期，耕耘人生；夏日，青年时期，浇灌人生；秋天，;冬日，.48、读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的，我们能

12、领悟到人生的真谛和生命的意义； 读西游记，我们；读，我们49、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有，就没有。没有，就没有50、一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。一颗星，是一汪大海的浪花。大海的浪花，为人间点缀希望。 一本书，是。，。51、人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。人们都爱，爱她的，爱她的，爱她。52、人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生 ，；人生 ，53、生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳； 生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；生命是，生命是，54、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石.友谊说：人生就是 TOC o 1-5 h z 奋斗说：人生就是.勤劳说：人生就是。困难说:人生就是.挫折说:。55、爱