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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下图表示物质进入细胞的四种方式,有关说法正确的是A浓度差的大小与过程的速率无关B和过程都需要载体C温度不会影响和过程的速率D吞噬细胞可通过过程吞噬病原体2关于细胞中的有机物,以下叙述错误的是A糖类可作为植物的能源物质B脂质主要由C、H、O三种化学元素组成C蛋白
2、质变性失活是因为肽键断裂DDNA是生物的主要遗传物质3下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是( )A若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂C若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体4如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程。下列有关叙述正确的是A洋葱鳞片叶表皮细胞中能进行的过程是B线粒体、叶绿体和核糖体均可进行过程CH1V病毒体内可通过过程完成自身的繁殖D遵循碱基互补配对原则的过程有5如图表
3、示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中的干重变化,据图判断下列说法正确的是( )A导致种子干重增加的主要元素是碳元素B有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式.C7天后干重减少是因为有机物在萌发过程中氧化分解D10天后,使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐6某39肽中共有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中错误的是( )AO原子数目减少一个 BC原子减少12个C氨基和羧基分别增加3个 D肽键数目减少8个二、综合题:本大题共4小题7(9分)以现有大豆品种作为受体材料,利用基因工程技术,获得转
4、基因植株,分析其对疫霉根腐病的抗病性,筛选出抗病大豆新株(品)系。请据此回答问题:(1)基因工程的核心技术是_,该过程用到的酶有_。(2)在用土壤农杆菌介导时往往要用_处理土壤农杆菌,使之成为_细胞,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。(3)抗性植株的分子生物学检测是基因工程成功与否的重要一环,其中检测目的基因是否表达的方法是_,其个体生物学水平的检测方法为_。(4)转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株,需要通过的过程是_,依据的原理是_。8(10分)下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时,机体调节脂肪细胞代谢的过程,请据图回答下列问题。(1)图中小泡内暂存的结构C为_,它能与激素特异性结
5、合,体现了细胞膜具有_的功能。(2)图中过程这种调节方式的意义在于 。(3)由图可知,肾上腺素的作用是_,从而增加产热。(4)持续寒冷条件下,下丘脑通过还能支配_等结构。(至少写2个)9(10分)下图为生态系统能量流动示意图,请回答以下问题(N1N6代表能量值)(1)流经该生态系统的总能量应该是图中的 (2)图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为_%(3)蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的?_;请说明理由_(4)生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些?_(至少答出两点)10(10分)下图表示在25 时,a.b两种植物随着光照强
6、度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。(1)比较 a.b植物,其中细胞呼吸较强的是_植物,当光照强度在达到Z点之前,限制a植物光合作用的因素主要是_。(2)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12 h,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是_(减少或增加)。b植物一昼夜中有机物积累量的变化是_(减少或增加)。(3)已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 和30 ,若将温度提高到30 (其它条件不变),理论上图中P点的位置变化是_,M点的位置变化是_。11(15分)2016年4月6日,世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞
7、生。其培育过程采用如下技术路线。据图回答下列问题: (1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射_激素以促使卵母细胞捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素,目的是_。(2)重组细胞需培养到M中期的原因是该时期的卵母细胞才具备_。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,O2的主要作用是_。(3)为保证胚胎移植的成功和胚胎移植对胚胎的需求,可在_时期对胚胎进行分割,多余的胚胎可_保存。(4)三亲婴儿的培育技术_(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行_。参考答案(含
8、答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】A过程表示自由扩散,扩散速率与细胞内外该物质浓度差呈正相关,A错误;B过程表示自由扩散,不需要载体,过程表示协助扩散,需要载体,B错误;C过程表示主动运输,需要载体和能量,温度会影响酶的活性而影响能量供应,从而影响过程的物质运输速率,C错误;D过程表示胞吞,吞噬细胞以胞吞形式吞噬病原体,D正确;答案选D。2、C【答案解析】1、细胞中的糖类和脂质:比较项目糖类脂质区别元素组成C、H、OC、H、O、(N、P)种类单糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇等合成部位淀粉:叶绿体纤维素:高尔基体糖原:主
9、要是肝脏、肌肉主要是内质网生理作用主要的能源物质;构成细胞结构,如糖被、细胞壁;核酸的组成成分,如核糖、脱氧核糖生物体的储能物质,如脂肪;构成细胞膜的重要成分,如磷脂;调节新陈代谢和生殖,如性激素3、蛋白质变性:在高温等条件下,蛋白质分子的空间结构会变得伸展、松散,易被蛋白酶水解。4、DNA是主要的遗传物质,因为实验证明绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少部分生物的遗传物质是RNA。【题目详解】A、淀粉是植物体内主要的储存能源物质,A正确;B、脂质主要有C、H、O三种元素组成,部分还含有N或P元素,B正确;C、蛋白质变性是指蛋白质分子的空间结构被破坏,而不是肽键断裂,C错误;D、绝大多数生物
10、的遗传物质是DNA,因此DNA是主要的遗传物质,D正确;故选D。【答案点睛】本题是被糖类、脂质、蛋白质和核酸的组成、结构和功能的综合考查,比较识记这四种细胞中的化合物是本题解题的关键。3、D【答案解析】若图1表示减数分裂,CD段每条染色体的DNA含量由2减少至1,说明姐妹染色单体消失,发生着丝点分裂,若图2表示有丝分裂,CD段每个细胞核DNA含量由4N减少至2N,说明形成了子细胞核,A、B错误;综上分析,若两图均表示有丝分裂,则图1的DE段一个细胞内含有4个染色体组,图2的DE段一个细胞内含有2个染色体组,C错误;若图1表示减数分裂,BC段每条染色体含有2个DNA分子,说明存在染色单体,可能处
11、于减数第二次分裂的前期或中期,也可能处于减数第一次分裂,因此BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体,D正确。4、D【答案解析】分析题图:图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程,其中是DNA的复制过程;是遗传信息的转录过程;是翻译过程;是逆转录过程,需要逆转录酶;是RNA的自我复制过程;是翻译过程,其中、和过程只能发生被某些病毒侵染细胞的过程中。【题目详解】洋葱鳞片叶表皮细胞是高度分化的细胞,不能进行,只能进行,A错误;核糖体中不能进行过程,只能进行过程,B错误;H1V病毒侵染宿主细胞可通过过程完成自身的繁殖,C错误;DNA的复制,转录,翻译,逆转录,RNA的复制,翻译过程中均遵循碱基互补配
12、对原则,D正确。【答案点睛】本题结合生物体内遗传信息的传递和表达过程图,考查中心法则及其发展、DNA分子的复制,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充,能准确判断图中各过程的名称,并明确、和过程只能发生在被某些病毒侵染细胞的过程中。5、C【答案解析】根据题意可知,种子始终放在黑暗条件中培养,种子不能进行光合作用,只有呼吸作用;曲线中看出,在前7天种子的干重在增加,这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物,糖类物质中O含量大于脂肪,脂肪转化为糖类、氨基酸等有机物需要添加O,添加的O可直接来自吸收的水,因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素;7天后干重减少是因为有机物在种子萌发过程
13、中氧化分解,产生二氧化碳和水,使有机物的量减少所致。【题目详解】A、种子在黑暗条件下萌发,不能进行光合作用,因此导致种子干重增加的主要元素不是C元素而是O,A错误;B、种子萌发过程中细胞增殖的方式是有丝分裂,无减数分裂,B错误;C、种子始终放在黑暗条件中培养,不能进行光合作用,只有呼吸作用,因此第7d后种子由于进行细胞呼吸分解有机物使干重下降,C正确;D、种子萌发为幼苗后,必须提供适宜的光照和所需的矿质元素才能进行光合作用合成有机物,从而使干重增加,D错误;故选C。6、D【答案解析】在该过程中,脱去4个丙氨酸,需要7分子水,增加7个氧原子,而每个丙氨酸含2个氧原子,共去掉8个氧原子,因此O原子
14、数目减少1个,A正确;由丙氨酸的结构简式可知,每个丙氨酸含有3个C,脱去4个丙氨酸,C原子减少12个,B正确;一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基,脱去4个氨基酸形成4条短肽链后,至少含有4个氨基和4个羧基,因此氨基和羧基数目分别增加3个,C正确;在该过程中,脱去8号、18号、27号氨基酸时每脱去一个氨基酸需要水解2个肽键,脱去39号氨基酸时只脱去一个肽键,因此脱去4个丙氨酸需要水解7个肽键,因此肽键数目减少7个,D错误。【答案点睛】本题考查多肽中氨基、羧基、肽键、O原子数目的变化。对于氨基酸的结构通式的理解及氨基酸脱水缩合反应的理解应用,把握知识点间的内在联系并能够进行简单的计算是本题考查的重
15、点。二、综合题:本大题共4小题7、基因表达载体的构建 限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶 Ca2+(CaCl2溶液) 感受态 抗原-抗体杂交 用大豆疫霉菌感染大豆植株,观察其生长状况 植物组织培养 植物细胞的全能性 【答案解析】试题分析:基因工程的基本操作程序有四步:目的基因的获取,基因表达载体的构建,将目的基因导入受体细胞,目的基因的检测与鉴定。(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,需要限制酶和DNA连接酶的参与。(2)将重组质粒导入农杆菌之前,往往需要用钙离子处理农杆菌,使之成为感受态细胞,便于重组质粒的导入。(3)目的基因的表达产物是蛋白质,可以利用抗原-抗体杂交进行分子水
16、平的检测,也可以用大豆疫霉菌感染大豆植株,观察其生长状况。(4)转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株,需要利用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性。8、(1)肾上腺素受体 进行细胞间信息交流(2)维持内环境激素水平的稳定/维持内环境稳定(3)先使ATP转变为cAMP,通过cAMP促进脂肪(甘油三酯)分解为甘油和脂肪酸,脂肪酸进入线粒体氧化分解。(4)皮肤血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺【答案解析】(1)据图示分析,小泡内的结构最终与肾上腺素结合,应是肾上腺素受体,它能与激素特异性结合,体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。(2)图中过程表示负反馈调节,可维持内环境激素水平的稳定。(3)
17、在寒冷刺激下,下丘脑通过有关神经支配肾上腺分泌肾上腺素增加,从图中可知肾上腺素先使ATP转变为cAMP,通过cAMP促进脂肪(甘油三酯)分解为甘油和脂肪酸,脂肪酸进入线粒体氧化分解。 (4)是指下丘脑通过有关神经支配有关器官活动,主要是皮肤血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺,通过减少散热,增加产热,调节体温。【答案点睛】本题考查体温调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。9、N2 N5/N2 生产者 蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的,并未被初级消费者同化,本质上应该是生产者的部分 呼吸消耗,被分解
18、者分解,未被利用 【答案解析】本题考查能量流动,涉及能量的输入、传递、转化和散失的过程,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。(1)输入该生态系统的能量是生产者所固定的太阳能即生产者同化的太阳能,分析图形是应是N2。(2)营养级之间的能量传递效率是同化量之比,分析图形可知第一营养级同化能量是N2,第二营养级同化能量是N5,所以传递效率是N5/N2100%。(3)蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者而不是初级消费者,因为蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的,并未被初级消费者同化,本质上应该是生产者同化的部分。(4)能量流动时在随着营养级进行的,而长期的自然选择形成的食物关系是不能逆
19、转的,在每一营养级总有一部分能量被呼吸消耗,被分解者分解,未被利用,这些是不能传递给下一个营养级的,所以就会单向流动、逐级递减。10、a 光照强度 减少 增加 P点右移 M点向左下方移 【答案解析】本题主要考查影响光合作用的环境因素:1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用
20、强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【题目详解】(1)图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出a植物的呼吸作用是2,而b植物的呼吸作用是1,所以a植物的呼吸作用强度高,光照强度在达到Z点之前,a植物的光合作用强度随着光照强度的增加而增加,限制光合作用的主要因素是光照强度。(2)平均光照强度在X和Y之间时,a植物净光合作用强度小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少。平均光照强度在X和Y之间时,b植物的净光合作用强度大于1,而b植物的呼吸作用强度为1,所以b植物一昼夜中有机物积累量增加。(3)a曲线图是在25条件下测定的,此时是光合作用的最适温度,将温度提高到30,光合速率将下降,呼吸速率上升,导致曲线上P点右移,M点向左下方移。【答案点睛】解答本题的关键是读懂图示信息,图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出a植物的呼吸作用强度高。光照强度在X和Y之间时,b植物净光合作用大于1,大于夜间的呼吸作用消耗;a植物净光合作用小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗,当光照强度达到Z点后,光合作用强度不再增强,说明光照不再是限制因素。11、促性腺 为胚胎的植入提供相同的生理环境 受精的能力 维持细胞的有氧呼吸 桑椹胚(或囊胚) 冷冻(或液氮) 不能 遗传学诊断 【
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