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智取生辰纲课1从设计意图看绝对不仅仅 吴用智. 说2语点,述就小求上节这节 3三学力元点时学读文握. 维收践,又演容 一)说教1(.(智:杨志的智送、吴用的智. 智2容归纳出人物形象的性格特征”因此本 为字 1说,发 节,概括容归纳2之文 3就要围绕这一重难点设计问 1入初文-再读课文(“ 象-课后、导曲,,让学生迅速从课间休息的涣散状态进入到精神振 2)初读课文节文章纲暗 理.(3)再读课文 居意义非同一般因为他送不义之财,怎能呢 社会的 目。(5用.2,中 了更易把握。
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