教学工作评估办法

1、教学工作评估办法为全面提高教育教学质量，有效地评估各单位的教育教学水平，引导和推进各单位教育教学整体水平的提高，使教育教学评估工作在公正、公平、公开的原则下更加制度化、规范化、精细化，经研究决定，制定教育教学工作评估办法。第一部分：评估办法一、教办评估总成绩=学前教育评估得分*10%+小学教育教学评估得分*40%+初中教育教学评估得分*50%二、初中评估总成绩（100分）=文化课得分（满分70分）+优秀生得分（满分15分）+特长生得分（满分15分）1、文化课成绩文化课成绩参评人数（设定为S）S=初一注册学籍数70%（1）学科平均分得分=S个学生学科总分/S（2）学科及格率得分= S个学生中及格

2、总人数/S100（3）学科优秀率得分= S个学生中优秀总人数/S100各学科三项之和第一名的单位得本学科中考分值满分，其他按公式计算:单位学科成绩得分=学科中考满分值/学科第1名单位的成绩各单位的成绩,每个学科的成绩得分相加,算出每个单位文化课的成绩.然后再按文化课占比（70%）折算出各单位文化课得分（单位文化课得分=70分/文化课得分第1名的成绩各单位文化课得分）。2、优秀生成绩按各校在全县中考文化课总成绩前1000名考生中的占比（即：优秀生培养率=学校在全县前1000名的总人数/S100%。）算出各单位优秀生得分（各单位优秀生的得分=15/优秀生第1名的比值各单位优秀生的比值）。3、特长生

3、成绩特长生培养率=学校高一一榜录取音体美学生人数/S 100%，被上级正规艺体学校录取的和经过教体局职能科室输送到省、市的高水平运动员，加倍计算人数。根据特长生培养率算出各单位特长生的得分（各单位特长生的得分=15/特长生培养率第1名单位的成绩各单位特长生培养率成绩）。三、小学评估小学六年级语文、数学、英语实行普测，三科分值分别为：由教学研究室统一组织，普测对象为全县六年级所有学生，参评人数为本年度各单位小六学籍数的95%。语文、数学考试内容以六年级课本内容为主（大约80%），兼顾其他年级内容（大约20%）。英语考试内容比例为：6年级：5年级：4年级：3年级=2:2:3:3。音乐、体育、美术实

4、行抽检的办法，具体评估办法另行制定。总成绩（100分）=语文得分（35分）+数学得分（35分）+英语得分（10分）+音乐（6分）+体育（9分）+美术（5分）1、单位学科最终得分=学科在评估总分所占分值（语文35分，数学35分，英语10分，音乐6分，体育9分，美术5分）/学科得分第1名单位的成绩各单位学科得分。2、学科文化课（语文、数学、英语）初始得分（满分100分）=平均分50%+及格率得分30%+优秀率得分20%3、文化课（语文、数学、英语）三率得分文化课（语文、数学、英语）成绩参评人数（设定为S）S=小六学籍数95%（1）学科平均分得分=S个学生学科总分/S（2）学科及格率得分= S个学生

5、中及格总人数/S100（3）学科优秀率得分= S个学生中优秀总人数/S1004、音乐、体育、美术评估办法音乐、体育、美术实行抽检的办法，具体评估办法另行制定。抽检要求为：（1）年级：六年级和其他另外一个年级（四年级或五年级）。（2）学校：除中心小学以外的其他两所定点小学（随机抽取各镇街两所学校，一所检测六年级，另一所检测四年级或五年级）。（3）每班按总数30%的比例，抽取一定数量的学生，参加音体美检测。备注：1、初中、小学参评人数均以总成绩为基础抽取。 2、小学英语折算成30分计入总成绩，即：小学文化课总成绩230分=语文100分+数学100分+英语100分*30%）。四、学前教育评估评估内容

6、为常态下的幼儿园半日活动，满分为100分。按规模将幼儿园排序，评估组随机抽取一所较大规模的幼儿园。此前三年评估过的幼儿园不再纳入此次评估范围。具体评估办法另行下发。第二部分：评估结果运用一、奖励 根据各序列总成绩排名，对成绩突出者予以表彰。1、先进单位（1）教育教学综合评估先进单位，按总成绩排序，奖励前7名。（教办序列）（2）中学教育教学先进单位，按镇街中学和四中、宗圣中学、萌山初中两个序列进行奖励，前者奖7个，后者奖2个。（3）小学教育教学先进单位，全县完全小学数的1/3。（4）先进教研组：A、中学奖励：以学校为单位奖励各学科成绩前5名的教研组。B、 小学奖励: 以镇街为单位（实验小学、中英文学校以学校为单位），奖励各学科前5名的教研组。（5）幼儿园综合评估先进单位，按总成绩排序，奖励前10名。（6）教育教学工作进步奖教办、中学：上年度前7名进步一个名次、7名以后进步两个名次以上的教办、中学获该奖。2、先进个人根据各学段一线任课教师数、学生总数平衡分配名额的基础上，再依据成绩名次奖励名额。各单位应根据本方案对所属各学段的成绩进行准确评估，并把评估结果作为分配先进名额的依据。备注：本年度违规违纪人员不得评为先进个人。二、惩戒1、综合评估排名后两名的教办主任、副主任、中学校长、县直小学校长取消本年度评先树优资格，最后1名的单位（教办、中学、小学