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文档简介

1、指导教师：张一弘 高校教学楼设计班级：08土木工程学生：张英明学号：20080590120 工程概况 1 建筑说明：该教学楼位于青岛某高校，建筑面积6080平方米，建筑层数为5层，建筑总高度为20.4米，建筑占地为1226.3平方米，主要有教室、实验室、阶梯教室组成。 结构说明：本建筑为混凝土框架结构，建筑结构安全等级为二级，结构抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.15g，设计地震分组为第二组，结构设计使用年限50年。地基基础设计等级为丙级，基础采用独立基础和联合基础。 设计内容 2 建筑设计 3设计原理设计资料工程概况工程构造平面设计： 包括了使用部分的平面设计，交通联系部分的平面设

2、计。 使用部分设计包括了教学楼主要功能用房，辅助功能用房，卫生间等功能用房的开间和进深的确定，门窗大小及位置的确定等。交通联系部分的平面设计包括了楼梯，走廊等部分设计。因此需要考虑到楼梯的数量、位置、形式以及是否符合安全疏散、使用方便等要求。走廊需考虑到其宽度是否符合人流疏通以及建筑防火等要求。立面设计： 教学楼的立面设计应该在满足功能用房合理规划，内部空间的协调来考虑立面外墙的处理和门窗造型等，做到简洁美观的同时还要考虑各个疏散路口，雨篷，屋顶等构件的处理。剖面设计： 建筑的剖面主要是为了反映出建筑物在垂直方向上各个部分的组合关系。剖面的设计主要解决了层数，层高和空间组合等问题。因此在确定楼

3、层的净高时候，应该提前考虑到教学楼各个功能用房的使用性质，以及采光通风和结构类型等方面。 一层平面图东西立面图剖面图 结构设计 46.截面设计与配筋2.楼板 配筋8.电算校核3.竖向荷载作用5.内力组合与调整1.构件尺寸7.楼梯基础配筋4.横向 荷载作用4.1构件尺寸板：最小厚度为h=l/550,且大于80mm，但考虑到实际工程中要在板中铺设管线等原因，依据规范要取120mm梁：主梁h=（l/12-l/8）l,取h=700mm，b=300mm,连系梁取h=500mm,b=250mm柱：1层5层：bchc=600600mm2 4.2楼板配筋本次设计楼板厚度为120mm，楼面的结构布置如图所示。按双向板弹性理论计算。4.3竖向荷载作用梁柱弯矩二次分配法4.4竖向荷载作用2.风荷载作用柱的抗侧移刚度水平剪力计算位移验算框架内力计算1.水平地震作用风荷载标准值计算位移验算框架内力计算4.5内力组合与调整框架梁、柱边缘处的内力值内力组合计算四种组合内力调整1.强柱弱梁调整2.强剪弱弯调整4.6截面设计与配筋4.7楼梯、基

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