大学生消费心理浅谈

1、大学生消操心理浅谈前言：新世纪的大学生肩负着推进现代化进度，全面建设小康社会的重担，所以大学生的健康成长尤其重要。截止2016年9月，全国一般高等学校在校大学生人数约1500万，大学生花费也惹起社会各界的广泛关注。从整体上看，大学生的花费是比较合理的，但因自己心理花费观点及理财能力缺少等要素的影响，也存在着高花费，盲目花费，攀比花费等不健康的现象。对大学生的消操心理进行研究，指引大学生理性花费，对大学生的健康成长和社会经济的可连续发展有重要的现实意义。一大学生花费现状剖析花费水平：即大学生人均花费品的数目，受收入水平，商品价钱，产品价钱等要素的影响。在对大学生花费根源的检查，有88%的同学选择

2、了父亲母亲，14%的同学选择了贷款，5%的同学获取了奖学金，11%的同学经过打工补助平时开支，还有2%的同学还有其余的经济根源。因而可知，大学生的主要的经济根源是父母，家庭经济状况对大学生的花费水平有决定性的影响。同时在对大学生月花费1文章根源网，仅供分享学习参照额的检查数据显示，有9%的同学少于300元，55%的同学少于500元，28%的同学少于800元，5%的同学少于1000元，此外有不到2%的同学大于1000元。大学生的花费数额集中在800至300元，与目前的经济水平基本持平，同时说明大学生集体内部存在必定的差距。花费构造：即大学生花费的详细内容，反应大学生需求知足的状况，受文化传统，社

3、会要素，生活环境等要素的影响。除了正常的学费，住宿费以外，大学生的生活花费主要集中在以下几个方面。（1）生活花费，如吃饭、购买一些平时生活必需品；（2）学习花费，如购买与专业有关的工具或书本等；（3）休闲花费，如娱乐、购物及其余；（4）其余花费。在这四个部分中，前两部分的水平都比较均匀，花费差别较大，是第三和四部分。休闲花费落差大，根根源因在于各人的生活方式和习惯不一样。跟着经济的发展，大学生的休闲花费日趋丰富，出现了旅游花费，电子产品花费，信息花费，恋爱花费，社交花费等，花费数额奉上涨趋势。电脑、手机、CD、MP3、电子字典被称为大学生的“五件武器”。hlw.om中华勵志网电脑自不用说，是跟

4、从一个大学生学生生活的必备“家电”，手机在校园里的普及率要高好多，能够说是人手一机，品位均匀在1000元至30002文章根源网，仅供分享学习参照元左右。花费方式：即大学生花费商品的方式。固然现金支付还是主流的花费方式，但处于信息网络时代前沿的大学生，对高新科技的认识，使他们的花费方式注入了现代气味。校园卡，交通卡，银行卡，上网卡，健身卡等在大学校园到处可见。进入网络时代，网上购物初见端倪。信贷花费也出此刻大学。二大学生消操心理剖析消操心理是指花费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动，它是花费者对客观花费对象与其自己主观花费需求的综合反响。心理学家依据它发生的先后将其归纳为认识过程（感觉、知觉

5、、记忆、思想、想象）、感情过程和意志过程三个方面。消操心理从认识过程经历感情过程直至发展到意志过程，是一个花费购买的决议过程.大学生作为青年一代，同时拥有较高的科学文化素质，有其特殊的消操心理过程。认识过程：即花费者对自己的感觉知觉记忆想象思想和注意等活动对商品属性以及各方面联系的综合反应过程。处于1824岁的大学生智力水平较高，思想活跃，富于想象，敏感性和气奇心激烈。对广告新产品的关注。大学生的自3文章根源网，仅供分享学习参照我意识已相当作熟，有自我的价值判断，因此受电视广告等媒体的影响相对较少。网络信息渠道的通畅，为大学生自主花费供应了必需的物质基础。多半大学生主动经过同学，家庭，及网络等

6、获取所需商品的信息。大学生敢于创新，思想活跃，有多元的价值目标，同时拥有科学知识，极强的好奇心和敏感性，较强的学习能力，勇于试试和探究，所以对新产品有较高的敏感度。旅行花费，信息花费等新的花费方式在校园的火暴可见一斑。但是因心理的不完整成熟，花费经验和技巧的缺少，大学生简单进入从众花费激动花费等误区。感情过程：在花费者对商品或劳务的认识过程中，产生的满意或不满意，高兴或不快乐的心理体验，组成有特点的对商品或劳务的感情色彩。大学生充满激情，热忱豪放，道德感也比较完美，拥有较高的审雅观。感情力大大增强，但自制力仍单薄。多半大学生能理性地思虑和行动，调理自己的激动，理性地花费。但心理的不完整成熟，自

7、制力不强，易受情绪和外界的扰乱，激动性和情绪性消费依旧存在。年纪的增加，眼界的扩大，知识经验的丰富和思想水平的提升，自我感情体验多样性。感情和理智，激动和控制并存的状态，在特别的环境下，易于感情激动，在购买商品时，受商品式样和别人的影响，跟着感觉走。4文章根源网，仅供分享学习参照意志过程：花费者在购买活动中有目的，自觉地支配和调理自己的行动，努力战胜各样困难，进而实现既定购买目的过程，既有计划地实行购买决议过程，大学生心剪发展期，意志还没有定型，坚决性质量有较大的发展，但缺少恒心和毅力。大学生能依据自己的需求出发，依据自己的支付水平易商品供应状况。自觉性提升，但惰性存在。花费需要：花费需假如推

8、进花费者进行各样花费行为的最广泛的内在原由。鉴于大学生自己的特点，依据马斯洛的需求层次学说，大学生主要存在以下需要：1）归属和爱的需要。在生理需要和安全需要获取必定程度的知足时，大学生激烈地需要自己的朋友，需要自己的心爱之人，需要亲人的关心，即需要在一个集体中找到一种归属感，需要被人尊敬和爱惜。校园中的爱情花费，友谊花费，模拟花费等都源于此。（2）自尊的需要。有了朋友和亲人的关心后，人们都有自尊自重的欲念，需要自己的实力成就获取认可，从社会上获取个人的荣誉和威望，还有自信心。大学生也不例外，他们多经过优秀的学业和特别的才干，得体的举止，高的精神境地等合理的方式获取，但也存在一部分经过对名牌对高

9、花费等方式。5文章根源网，仅供分享学习参照花费决议：是做出购买决定的心理过程，是购买行为的前奏。据资料显示，在影响大学生购买决议的质量、价钱、品牌、情绪等诸多影响购买的要素里面，质量的影响作用是显然的。以寄生性花费为主大学生对所购商品的质量与价钱的重视，使他们的花费方式注入了现代花费的内涵，即着重理性与科学。同时大学生的购买过程中带有较强的激动性。简单受社会环境，花费集体成员，威望人物的影响，甚至存在着花费崇敬，跟从明星花费的现象。三大学生计在的消操心理误区及原由受社会不良花费观点及消操心理不行熟等要素的影响，很多大学生计在花费误区。花费误区是花费者在花费的过程中存在不正确的，对环境对社会存在

10、潜伏危害的甚至于违纪的花费行为。炫耀心理：即对自尊的需要，过分地着重自己的形象，过分地表现自己，其实质是一种超越自我客观价值的自我虚假。大学生自我意识的成熟，对自己形象的关注无可非议。但过分则是不行取的。主要表现为通过购买名牌，名贵商品来达到宣传自己炫耀自我的目的。对物质生活的高欲念追名牌，逐流行。如部分大学生以拥有各种名牌作为炫耀自己的资本，用富饶6文章根源网，仅供分享学习参照的物质生活来充分美化自己的形象。据中国青年研究检查，大学新手机花费的80.2由家庭供应，12靠节俭平时生活费，仅6.7依赖勤工俭学支付。许多人用手机聊天，每个月话费要花百余元，更有甚者不管及自己的经济状况，盲目跟从潮流

11、，为用手机勒紧裤腰，“打肿脸充胖子”，给家庭带来不用要的经济负担。社交应酬花销可观从众心理：个体受集体其余多半人的影响，而在知觉判断崇奉行为等多方面听从大部分人的标准的心理状态。处于归属的需要，大学生盼望获取大家的认同和尊敬，融入到集体中间，其消操心理遇到参照花费集体的影响，而与集体的消费习惯一致。如男生为装出男子气质，随声附和吸烟饮酒，女生则表现为对名牌服饰化妆品的花费。大学校园中形成的“诞辰热”“旅行热”“追星热”“同乡会”等与从众心理有亲密关系。追风赶潮，引领时髦，表现个性，攀比心理：在集体活动中，老是想超出别人的一种心理状态。受社会物质消费的不良影响。在集体模拟花费中出现的压倒对方以求

12、独领风骚的畸形心理，是大学生激烈好胜心的副产品。反应在花费上就是追风赶潮互相攀比，力求主宰校园花费文化。名牌在校园中流行，竞赛“QQ”升级而置目前能源危机于不管的错7文章根源网，仅供分享学习参照误行为。显示自己的实力掩饰自己的不足。穿名牌，用名牌，比家庭背景。过分重视名牌效应而不管自己的人品塑造。四对策与建议指引大学生理性花费，建立正确的花费观，养成优秀的花费习惯，需要家庭社会学校及学生自己的共同努力。，家庭要踊跃创造健康的花费文化环境。家庭花费观点对大学生消操心理有耳濡目染的影响，在赐予大学生花费自主权的同时，要对大学生进行踊跃有效的指引。，学校正大学生正确花费观点和花费行为起主导作用。要增

13、强基本国情教育，倡导适量花费，增强奋发图强，节俭节俭教育，促使优秀的校园花费文化的形成，此外可开设理财有关课程和讲座，提升大学生理财能力。各高校应增强超前花费的风险意识教育，展开花费道德及理财教育，在校园内形成优秀环境，帮助大学生合理、适量花费，形成科学、正确的花费观。在学生自制力有限的状况下，给他们以正确的指引，为他们供应一个理性花费的气氛。，社会各界要努力建立健康的花费风俗，公司要进行正确的宣传，为大学8文章根源网，仅供分享学习参照生创造优秀的社会花费大环境。，大学生要增强自己花费教育，提升自我的花费技巧，明确自己的历史责任。培育正确的花费观，养成优秀的花费习惯。大学生应当变被动花费为主动消费，合理地、有计划地进行花费。学生应当把精力更多地集中在学业上，不用过分追求物质享受，学会对超前花费说“不”。hlw.om中华勵志网自觉增强和完美自我意识水平。自我