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文档简介
1、高二语文周记 800 字【三篇】【篇一】书是生命的导线书是人生的支柱,进步的阶梯;它就像一根导线一样,贯穿着我的生命 小时侯,我最爱听故事,外婆就给我买来一千零一夜 和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事;书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的 心;后来,我每天与书相伴,假如见不到书,就会觉得像缺了什么似的;外婆告知我,在我一岁的时候,外婆遗忘给我讲故事了,我便“ 哇哇” 大哭起来,无 论外婆怎么哄我,都无济于事,她只好舍弃了看电视,为我讲起了卖火柴的小女孩 这个 故事;长大后,每当我看到这个故事的时候;我就会联想起她那凄惨的童年生活,使我更 加珍爱现在的幸福生活;大
2、人每当有苦恼时会借酒消愁,而每当我闷闷不乐的时候,我就 会用看书这种形式来排除苦恼;由于书会带给我欢乐,现在我对书真的是情有独钟;只要 每天一有空我就会拿起爱的训练看起来;从这本书中,我深刻的体会到,父母与子女之间 的流淌的不仅仅是浓浓的血,仍有那些那与生俱来的自然亲情;我仍会到师生之情,父子 之情,伴侣之谊;书丰富了我的学问;它能带我上天,明白宇宙的宽阔; 它带我入海,明白海洋的神奇,它带我回到过去,明白鲜为人知的事情 课外学问丰富了,自身修养提高了,遇事能以 理服人;考试时,由于常常看书,所以语句更加生动,成果自然就能上去了;随着年龄的增长,我的阅读范畴越来越广,唐诗宋词,文学名着 在细细
3、品位中,我体会到了李白送友时 的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已 我慢慢的觉得书是那样富有乐趣和哲 理;它是打开学问宝库的金钥匙;每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向;它告知我做人的原就,让我从中获得更多的学问,树起我人生的奋斗目标;唐代宏大的诗人杜甫曾说过“ 读书破万卷,下笔如有神” ;古今中外有成就的人,都 喜爱阅读,并善于从书中吸取“ 养分” ,从而走上胜利之路;书始终相伴着我成长,由于 有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩;【篇二】通向顽强的道路穿梭在车水马龙的世界,路过形形色色的人 那么孤独孤寂;. 仍好,有着天的陪伴,树的点缀,才不显最喜爱的,是一个人的世界. 自由
4、悠闲,无忧无虑,可与白云一起玩耍,小鸟一起唱歌,蝴蝶一起飘舞 . 再也听不见尘世的喧嚣 . 但是,肯定要保证,在一个人的世界里,你肯定是 个强者 . 照旧行走在往日的路上,正享受着一个人的世界,突然听见有哭声 . 四处张望,正见一个小孩坐在路旁放声大哭,看上去,好可怜. 让人感到好心疼 . 究竟,他仍是一个不懂事的小孩 . 哭,正表达了他的可怕 . 可人是会长大的,不会永久停留在幼儿的年龄 . 会变得懂事,会变得有文化,会变得成熟. 那就不行以再做哭泣的小孩;这时候的你,哭代表你的软弱;遇到困难,用哭,是解决不了问题的,那时侯,你可 以给自己一个精妙的微笑 . 赐予自己无可比拟的力气,不要用哭
5、显示你的软弱;成熟了,懂 事了,就不应当仍做哭泣的小孩,它会显得你对自己不够信心,会显得你不够顽强;信心,顽强,是成长过程以至于成年都必需必备的东西再优秀的人,假如你对自己没有信心,你照旧做不好一件简洁而小的事; 再优秀的人,你不够顽强,即使面对一次很小很小的失败,你也会变的一蹶不振,这时候的你,不是什么都失去了吗 .或许,哭泣也并不是都不好 . 究竟,它也是一种的发泄方式. 有时,痛楚了,受委屈了,难过了,不也是让哭来解散心中的愁云吗 .这时候的你,不如就痛爽快快的哭一场吧 . 由于,这时候的哭,是通向 顽强的道路;你可以哭泣,但千万别做哭泣的小孩 . 【篇三】做人记得感恩老师节那天回去,回
6、母校探望老师;当把花递给老师时,老师笑眯眯地问我们情形,而站在最终面的我被忽视了;正在心中埋怨时,抬头看了老师一下,我才发觉老师有白头 发了;在两鬓上,我发觉了许多许多的白发,我愣住了;离开了学校,我才知道,老师,老了,而我们却从未报答过他;我们以后要记得感恩,以前的错过了,就珍爱现在拥有 的;回到家,母亲正在炒菜;我们无声的对白,始终这样;不是我对她冷漠,她对我不闻 不问,而是我和她之间没有话题可聊;她每次开口,就问我学习怎么样,从不问我累不累之类的话题 ; 她限制了我的自由,拔了电话线; 她限制了我的交友情形,我没有一个真心朋友,连一般伴侣也没有;而每次对话的终止是我顶撞,她打我,打到气消
7、为止;她从来只 说自己累 苦,却从不关怀我除学习以外的事,就连我胃痛,她都说这是正常的;看着电视,换着频道,她正好观察一个她喜爱的频道,她坐下了,看着,甩给我一句:饭好了;我没动,看着她的后脑勺,却猛然发觉她有了几根白头发了;她老了,有银丝了,而我却以为她仍旧很年轻,年轻到可以让我宣泄不满;可是,她真的老了,就在我不知不 觉中老了;回忆起她的模样,才想起她的眼角早已有了皱纹,眉间也有常常皱眉头的痕迹;双手因工作需要而早已千疮百孔,肿得弯不起来了,每次回来,她都会增加一道伤疤,然 后再贴上创口贴,最终又旧伤未愈,新伤增加;她老了,可我却没有感恩;由于厌恶她的唠叨,所以没有努力学习 ; 由于厌恶她
8、限制我的自由,所以我每次出去玩到十一点多才回家; 由于厌恶她限制我的伴侣,所以我交了许多乱七八糟的伴侣;中学三年下来,我考到了班里三十多名,中考成果不到五百分,而我仍 旧麻木着;暑假中听着他们的咒骂,埋怨和指责,我面无表情,无动于衷,我不开口,因 为我开口说的每一句话都会刺激到他们,老了,我却没有感恩;做人,记得感恩;当回想起老师和母亲的白发,我缄默了;我要告知自己,要记得感 恩,记得报恩,记得回报;我要努力学习,在高中,用行动证明我不会让母亲的伤口和白 发再对我扫兴了;不仅要感恩,而且要证明给自己看,我也有本领,我值得你们在我身上 投资的金钱和精力;我会用我的付出去回报你们的付出;老了,记得感恩;以后我也会有子孙,我会教诲他们:“ 老了,要
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