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文档简介
1、幼儿园常规检查标准及赋分标准表学校_ 教师姓名_ 检查时间_序 号内 容标 准赋分及备注1、班级管理10分班级常规管理10分请 根据幼儿的年龄特点培养幼儿养成良好的行为习惯,班级常规管理有序。环境 创设、区域20分环境创设(10分)(室外、走廊环境5分 室内环境5分)区域活动(10分)室外、走廊环境:充分利用室外空间结合幼儿园特色及本学期的主题或季节,积极利用乡土资源、家长资源创设室外环境。家园联系栏设计合理美观内容丰富全面,有利于家园合作。室内环境:班级文化浓厚、题墙设计、师幼作品张贴设计合理。区域设置合理,材料丰富,幼儿区域活动积极性高。2、 教学管理25分1、五大领域教育、安全健康教育教
2、案(6分)2幼儿用书及其他作业有批改(3分)工作计划(1分)工作总结(1分)5、听课记录(2分)6、理论学习笔记(2分)7、班级周计划(2分)8、幼儿情况一览表(1分)9、幼儿缺勤跟踪记录(1分)10、区域活动观察记录(1分)11、晨午检记录(1分)12、通风消毒记录(1分)13、安全记录(1分)14、个别幼儿发展观察记录(1分)15、幼儿园会议记录(1分)1、活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动反思6环节齐全; 每位教师教案不少于25篇。2、主要是幼儿用书及科学领域(拼音、数字加减法)3、本学期工作计划:班级工作计划、教学(五大领域、安全)工作计划4、上学期工作总结:班级
3、工作总结、教学(五大领域、安全)工作总结5、中幼15节、小学附属幼儿园10节,有评语。6、理论学习笔记不少于10篇。7、教学进度安排得当,符合实际与教学活动一致。8、幼儿信息齐全,与班级人数一致。9、幼儿缺勤记录填写详细属实。10、区域观察记录详细,教育措施得当。11-13项从2月13号至今一天不少。每两周一次根据各园(校)会议情况,如实填写。3、学生素质25幼儿儿歌、舞蹈(儿歌展示两首,范围是幼儿用书或教师用书中)。(5分)2、幼儿语言表达(讲幼儿用书或教师用书中的故事、绘本故事书、经典诗歌、三字经、弟子规诵读)。(5分)3、幼儿手指谣、户外游戏、幼儿礼仪教育。(5分)4、幼儿手工、绘画能力(平时孩子的绘画、手工作品)。(5分)6、科学领域(小班:认读6-10 中班:规范书写6-10大班:认读并规范书写18个复韵母、10以内的加减法、分成(5分)4、教师素质20分教玩具制作、绘画(出示本学期保存的老师绘画及手工作品)(5分)普通话(检查整个过程中使用普通话)(5分)舞蹈(可和班级幼儿舞蹈一起展示)(5分)粉笔字(现场在黑板中书写古诗咏鹅)(5分)本学期幼
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