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文档简介

1、Word - 3 -中班主题活动钱教案反思设计思路:有一次,小伴侣在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小伴侣看见了就说:我妈妈也有这50元钱。这一下,大家说开了,我妈妈还有100元钱。我爸爸还有外国钱。我马上与孩子研究起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱,开头探究各种钱的特点。活动目标:1、在看看讲讲各种钱币中,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解。2、在了解钱用处的基础上,让幼儿懂得从小节省用钱,并激活幼儿关怀他人的情感。3、培养幼儿敏锐的观看能力。4、情愿大胆试试,并与伙伴共享自己的收获。5、探究与试验,激活幼儿主动探究的乐观性。活动预备:10元以内各种纸币、硬币、外国钱、古代的钱若干活动过程:

2、一、引出话题1、师:最近,我们小伴侣一起带来各种各样的钱,现在请你来告知大家,你熟悉了哪些钱?(幼儿大胆发表)2、师:今日我们班里开了三个娃娃银行,请大家到银行里看看有哪些钱?钱是怎样的?二、幼儿自由观看1、你看到哪些钱?(幼儿乐观讲讲看到的钱,教师随机引领)幼儿再次观看钱的隐秘。2、你发觉钱有什么隐秘?3、还有什么看不懂,请大家看来帮忙。(幼儿大胆提问,教师与伙伴一起帮忙。)三、钱的用处1、钱有什么用?2、你们猜猜教师今日带来这些钱派什么用?(教师展示报纸直接告知幼儿,激活幼儿关怀他人的情感)3、幼儿排队捐钱。活动延长:那这个箱子怎么寄出去?(下次我们一起来想方法)活动反思:小伴侣们从小养成良好的生活习惯和学习习惯,是有益于身心的。能引领教导好孩子是幼儿老师

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