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文档简介

1、大班数学认识几何图形教案反思这是大班数学熟悉几何图形教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：1、进一步把握几何图形的特征。2、进展观看力、想象力和敏捷的思维力量。教学准备：1、三张白纸上分别画好几何图形。2、人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸；每桌几何图形若干；擦手毛巾；糨糊。3、用的几何图形一套（长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形）教学过程：一、爱好激发：1、师：今日，请来了一些好友要来我们班作客，它们是谁呢？（师出示正方形、圆形）问：正方形有什么特点？（有4条边，而且一样长）圆形有什么特点？（没有菱角）

2、2、咦!有什么事让正方形、圆形娃娃这么快乐呢？原来今日它们要一起过华诞。很多好友要来庆贺。你们看!它们是谁？（师分别出示长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形）3、师：哟!这么多客人，你们看看谁长得和正方形有些象呢？你们帮正方形娃娃找到了相象的好友，那跟圆形相象的好友在哪儿呢？我们也来帮它找找。二、爱好体验：（一）观看探究1、捉迷藏三角形虽然没有相象的好友，但大家都情愿和它一起玩。这会儿它们玩起了捉迷藏的游戏。（1）找图形并填表格。师巡回指导。（2）说一说找到什么图形有几个。；文章出自.屈.老师.教，案网锤炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培育幼儿的运算爱好；合适幼儿园老师们上大班

3、数学活动课，快来看看大班数学编译密码教案吧。大班数学教案：开心鸭子和松鼠：大班数学活动开心鸭子和松鼠教案主要包含了活动目标，经验准备，物质准备，活动过程等内容，进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。能认真观看图片，能独立地找出不同的特征尝试进行分合。合适幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学开心鸭子和松鼠教案吧。大班数学教案：年妈妈的娃娃们：大班数学活动年妈妈的娃娃们教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，附故事等内容，初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系；了解一年有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。通过游戏，明白日历等是记录或查看日期的工具

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