2022年小学班级亲子活动方案

1、第14页共14页2022年小学班级亲子活动方案一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。三、活动时间：(星期一)下午4：00-6：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、活动准备：1、活动方案，有关表格。2、竞赛游戏活动有关准备。3、奖品准备。4、发动家长。五、活动内容：1、活动前准备。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同

2、成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。2)亲子抢板凳：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，_个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。3)亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。4)二人三足：规则根据现场定跑道，_个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。5)妈妈认孩：规则_名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。6)家长、孩子、老师分享活动体会。7)亲子派发、分享礼品。六、活动结束：活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交

3、通安全，各自返家。2022年小学班级亲子活动方案（二）活动目标：帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。参加人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。活动地点：学校篮球场、足球场。活动时间：_年_月_日(星期三)下午14：30-16：40活动组织：总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)活动过程：一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由

4、班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。三、亲子活动游戏(以班为单位)1、协同运送篮球游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。分组方法：每次分_组同时进行比赛活动地方：篮球场活动材料：篮球_个、箩筐_个，木棒12根。2、二人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。活动地点：足球场游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。分组方法：_人一组，共分_组同时进行比赛，父子或母子配合。3、抛接毽球游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着_个毽球抛到家长手持的塑胶桶

5、那里;然后双方调换位置，_个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点：田径场分组方法：_人一组，共分_组，父子或母子配合。活动材料：毽球_个、塑胶桶_个4、穿越障碍救人接力游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手_人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。活动地点：田径场活动材料：跨栏架_个2022年小学班级亲子活动方案（三）一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进

6、孩子全面健康地成长。二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵

7、地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。四、活动过程第一阶段：宣传动员1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。第二阶段：方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了想别人没想到的后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读

8、效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。4、评出一批书香家庭。2

9、022年小学班级亲子活动方案（四）(1)一、活动主题：庆元旦、迎新年二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接_年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：_年_月_日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学)四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：(1)各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。(2

10、)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。(4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。(3)班级布置

11、要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。_月_日按年级组上交班级活动方案至大队部。(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于_月_日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。(5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。小学班级元旦晚会活动方案_(2)一、活动目的：值_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力

12、，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：_年_月_日下午1：40-3：00整三、活动对象：二(2)班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动五、活动办法：1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动准

13、备：1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项：1.班内认真组织，确保活动有序开展。2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、具体活动流程1.由_同学两位小主持人配乐致开场词。2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3.看图说话，说说从小到大父母是怎

14、样对待我们的。4.以感恩为主题全体起立宣誓。5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。6.合唱感恩的心7.诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年，朗诵迎新年。8.看图说话，今后我该怎么做9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。小学班级元旦晚会活动方案_(3)一、活动主题：“_，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接_年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自

15、己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：_年_月_日下午13：0017：35四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容：(1)13：0013：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等；(2)13：5014：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；(3)14：0014：10，校长发表广播讲话_年新年致辞；(4)14：1014：3

16、0，班主任分班级进行_年工作总结及_年工作展望，班级学生代表发言；(5)14：3017：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年；(6)17：3017：35，班主任总结讲话；(7)17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。六、活动要求：(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。(3)迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净

17、，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。小学班级元旦晚会活动方案_(4)一、宗旨为迎接_年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。二、活动主题：安全、文明、和谐、热烈、节约。三、具体安排细则1、时间：_年_月_日下午1：303：002、形式：各班自行举办3、地点：本班教室四、创意阐述1、特色统一性：各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏

18、、戏曲等，内容清新向上。2、加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。3、扩大参与性：争取更多的学生参与此次联欢活动。4、丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在_个左右。联欢时间控制在_个半小时内。联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)1、为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食