版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、苏教版小学语文第十册教案培养良好的学习习惯、汇报交流，相机板书：广播电视、电脑、参观、访问、图书、讨论春光染绿我们双脚春意盎然）去这样的地方游玩，我们的心也醉了，那里的风是那样的柔、水是那样的清，那里的春光也、只拣儿童多处行东一堆，西一堆，叽叽喳喳，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上散发着湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。在转弯的地方，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉,.早5858AbdeBbde古诗两首墙来；，ABABEF（几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶，仿佛听
2、到了孩子们的嬉笑声、欢呼声、失望的叹息声，）习作二八月，看巧云练习AB反复让学生演练“十、九、八点火起飞”“一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情”这句话朗读时要读出节奏感，读出内在的一层比一层I月分析证实”可见，火星有呢？科学家又是怎么认为的呢？引导读句理解“然而”同样有水和生命存在几种植物的克隆？奇妙在哪？（就就就）从“可以也可以”体会克隆技术在培育优质、高产的粮食、蔬菜新品种，培育品质优良的家畜从“还可以，从而”体会克隆在保护生态方面的重要意义。从“能够能够，一旦就能”体会克隆技术在医学上的意义。n她面对着的是她不能也不能理解：“学会了学会了”“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。“我夜以继日的努力，反复高声朗读”泪。”音乐能抒发人的思想感情，陶冶人的性情悠扬、婉转、悲伤、深沉、优美、高昂1414心境：想到听到“他似乎听到了深沉的叹息，”一句怎么理解？出示“渐渐地，渐渐地，倔强的呐喊”一句。想到听到倾吐,b提问：（提问：（、出示：郑和远航，规模之大，时间之长也开阔了中国人的眼界。有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。:b层高摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。这些石块,:：当时没有起重机，没有汽车，没有石厂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论