一、长方体和正方体表面涂色的_第1页
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文档简介

1、表面涂色的正方体学习目标：1、通过观察、想象找到每种涂色小正方体的位置规律。2、通过课件演示，能观察出每种涂色小正方体的数量规律。3、感受探索的乐趣。一个表面图色的正方体，每条棱都平均分成2份。如果照样子把它切开，能切成几个同样大的小正方体？ 每个小正方体有几个面涂色？三面涂色8个两面涂色12个一面涂色6个三面、两面、一面涂色的小正方体各在原正方体的什么位置？三面涂色顶点两面涂色棱的中间一面涂色面的中间如果把大正方体的每条棱平均分成4份、5份，其中三面、两面、一面涂色的小正方体各有多少个？棱长为4三面涂色两面涂色一面涂色8棱长为4三面涂色两面涂色一面涂色8212=24棱长为4三面涂色两面涂色一

2、面涂色8212=2446=24棱长为5三面涂色两面涂色一面涂色8棱长为5三面涂色两面涂色一面涂色8312=36棱长为5三面涂色两面涂色一面涂色896=54312=36棱长为3棱长为4棱长为5三面涂色8两面涂色12一面涂色68212=2446=24896=54312=36仔细观察表格，比一比，从中你发现了什么？棱长为3棱长为4棱长为5三面涂色8两面涂色12一面涂色68212=2446=24896=54312=36（棱长-2）12棱长为3棱长为4棱长为5三面涂色8两面涂色12一面涂色68212=2446=24896=54312=36（棱长-2）26122232棱长为n棱长为3棱长为4棱长为5三面涂色8两面涂色12一面涂色68212=2446=24896=54312=368（n -2）26（n -2）12学习目标：1、通过观察、想象找到每种涂色小正方体的位置规律。2、通过课件演示，能观察出每种涂色小正方体的数量规律。3、感受探索的乐趣。 有一个棱长10分米的正方体，它的6个面都涂有黄色，把它切成棱长1分米的小正方体。（1）3面涂黄色的的小正方体的个数 = （2）2面涂黄色的的小正方体的个 数 = （3）1面涂黄色的的小正方体的个 数 = 8 （10-2）12=96 （10-2）26=

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