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文档简介

1、黑孩子罗伯特玛丽雷蒙词语学习： 霉臭 冲鼻 橱窗 攒钱 捐钱 撵出 出殡 奚落 怦怦 愚蠢玫瑰花 哽住 寒颤 禁不住 似的 mi chng ch zn jun nin bn x png y gu gng zhn jn sh课文导入： 我有一个梦，我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起初读提示：1.理解课文内容，体会生活在种族歧视下孩子 心灵的脆弱、敏感、压抑和痛苦。2.在阅读的过程中感受罗伯特纯真、善良、宽 容的心灵。3.学会如何正确、积极地实现自己的梦想，造 福他人。2.丽莎为什么要这样对待罗伯特？是他学习不好吗？是他不真诚吗？ 课文理解：（一）理解“备受歧

2、视” 感知罗伯特的敏感压抑 哼，谁跟你做朋友！我爸爸最讨厌黑人，他说你们黑人又蠢又脏。 1.想一想丽莎说这句话时会是什么表情？你能学一学吗？ 3.课文中还有哪些地方能看出他备受歧视？找出相关句子读读。谈谈你的感受。 4.假如你是罗伯特在这样的环境中你心里会是什么感受？会想些什么？（二）感受“主动捐款” 体会罗伯特善良和宽容的美好品质捐款前的心理描写： 丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天哪，丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！ 罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太，说：“给丽莎治病。”捐款前的动作描写：摸、吸、冲、掏、给 泪水也留不住丽莎的生命，一朵玫瑰花就这样凋谢了，罗伯特来到葬礼上，因为他想（见丽莎最后一面），在葬礼上，他又一次落泪。 请默读文章倒数第2自然段，想一想罗伯特为什么落泪?（三）体会拥抱的内涵 感悟罗伯特美好的心灵 1. 这个拥抱代表着什么？ 2.拥抱着罗伯特，丽莎父亲的心情一定 很复杂，他可能会想些什么？ 我们的生活中还有很多像罗伯特这样处于的弱势的群体，有身体上的、智力上的、家庭上的等等，

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