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文档简介
1、第13页 共13页简单高中班主任德育工作方案简单高中班主任德育工作方案1一、指导思想:高三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析p 社会现状,初步树立学生的正确人生和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力
2、学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。二、工作目的:目的:力争区或校先进班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习。以爱拼才会赢为主题,以“努力、务实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。三、详细工作:1、继续抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学程度,本学期我班要在以前的根底上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为标准的落
3、实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。2、向学生进展思想品质教育。端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地进步中下生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩。加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其
4、学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量进步中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。6、认真召开好主题班会;非常钟队会;自习课注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以进步同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理安康教育,有的放矢地开展工作。高三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家
5、长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进展细致的谈心,分析p 问题,进展家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目的,树立良好的人生观、价值观。简单高中班主任德育工作方案2一、学期初始要完善制度、形成规矩。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不僵硬让各项制度得到效的贯彻落实。二、民主建立班委,营造良好
6、的学习气氛。在军训过后,结合学生的意愿及军训期间的观察,高一(2)班成立了第一届班委。目前,各个班干部工作比拟积极,为班级开学营造了比拟好的气氛,三星期后,班级将通过民主选举产生第二届完好的班委,对于班委,将进展适当的培训,培养得力的班干部,对班务进展分工,做到责任落实到个人。三、培养学生的集体精神,进步班级凝聚力,营造团结、友爱、进取的班风。学生是班级管理的主体,因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划施行到班级荣誉的维护、班级作风的形成,都使学生限度地参与决策,这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生,培养他们的全面才能。同时,作为一个班主任,自
7、己也要融于班级,让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目的,只有这样,才能到达和谐共赢。本学期,班级将利用主题班会课促进学生之间的交流。在学校的运动会等活动中,也以培养学生为集体争光的精神为重点。通过这些活动,可以进步集体荣誉感,以此进步班级的凝聚力,营造团结、友爱、进取的班风。四、工作中注意立足实际、实事求是。我将着眼学校要求、班级特点,注重抓好根底工作,一切工作的出发点立足于实际,任何教学工作励志网/、德育工作都不追求“大”,只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给学生压力,不给自己包袱,让学生和自己都有一份积极安康的心态。五、把握细节,润物无声。班
8、主任工作,除了教学更多的是德育工作,作为学校德育工作第一线,面对的将是无数细节的处理,因此要注意在细节上关心学生,培养学生。根据本班学生的性格特征,在管理教学中灵敏方法、热心关心、尊重平等、信任关心,真正努力到达“润物无声”的效果,培养一批全面开展的高中生。六、加强学生的心理辅导。由于高中学习压力的增大,很多同学的心理可能出现很大的变化,我将尽可能地关注每一个同学的心理变化,对于心理承受才能比拟脆弱的同学及时进展个别的谈心,让学生具备良好的心态。七、加强与家长的联络和交流,共同管理好他们的孩子。家庭的因素对孩子的学习是会产生很重要影响的。有些家长对孩子提出过高的要求,这样可能使学生背负太大的心
9、理压力而在学习上不进反退。而有些家长对自己的孩子可能又过于放任自由,这样也不利于进步学生学习的积极性。加强与家长的联络就可以理解学生在家的学习状况和心理状况,这样也有利于学校工作的开展,有利于老师对孩子更好的培养。一个孩子的成长应该由学校和家庭共同来担当。八、不断学习,开拓创新。因为自己才能还很不够,加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期,为此,自己要有紧迫意识,多学习、多考虑、多研究。培养“防患未然”的才能。总之自己将做到:向经历丰富的同事学经历、向年轻同事学创新。简单高中班主任德育工作方案3一、充分利用所带学科对学生进展思想品德教育。我带着生命与平安和品德与社会这两门学科,这学期,学校将
10、这两门课与综合理论课结合在了一起。我将以学生的年龄特征、经历背景和学习兴趣为根底,将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体,通过让学生讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、操作理论性活动等多种形式,培养他们的法制意识及良好的生活和劳动习惯,适应并喜欢学校生活,能愉快、积极地生活,并做到热爱学校、尊敬师长、宽容待人、文明言行等等。作为一名语文老师,我还会根据教材内容适时地浸透德育,使学生受到潜移默化的教育。二、在晨会及班队活动中进展思想品德教育。晨会是在早晨对学生进展思想品德教育的一种集会,它针对性强,时间短,收效快,所以我将充分利用这一途径对学生进展德育教育,本学期我仍会将重点放
11、在礼仪教育上,培养学生做一个文明的小学生。在班会、中队会及各项活动中,我也将进展德育教育,如继续强化学生“爱校如家”的理念,这样才能加强班级的管理,深化细致地做好个别学生的教育工作,建立和形成良好的班风。三、将学校教育与家庭教育、社会教育亲密配合,全面施行德育教育。家长的思想品德、行为习惯、爱好特长和对子女的教育方法,对学生思想品德的形成和开展具有特殊的作用。我将通过家访、家长会、 联络、单独会见等形式理解家长对子女进展教育的情况,向家长宣传和普及教育子女的知识,推广家长教育子女的成功经历,促使家庭教育与学校教育协调一致。简单高中班主任德育工作方案4本期继续担任高二4班班主任工作。班主任工作是
12、一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否可以搞好,学生的成绩是否可以进步,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:一、抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当
13、月之星”。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作才能。(3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,理解社会,增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。三、加强学风建立1、经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学生情况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。四、活动安排9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上
14、来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心别人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作,进步班级整体相貌。11月:对期中考试进展分析p 总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。12月:对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带
15、头作用。总之,我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面进步学生素质。简单高中班主任德育工作方案5一、指导思想全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面进步育人质量;为了更好地研究和探究班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“效劳意识”为学生提供优质效劳;根据学校、教科处和年级组工作方案的要求,特制定本工作方案。二、工作目的1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进展班级的开拓性工作。2、强化德育主题班会,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的
16、各项任务。三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”,结实树立我班“坚持教育为每位学生终身幸福效劳”的理念,突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学承受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质效劳。2、本学期班级的德育主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,我要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进展心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。3、狠抓理想、法制和平安教育,增强目的、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。我要落实本班科任老师与“临界生”的帮教组,可采取多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。4、继续重视上好班会课,写好教案,以表达德育教育的主阵地的育人功能。5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主才能和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别才能。6、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,获
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