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文档简介
1、年级二学科品生名师精编优秀教案第 2 周第一单元总第 6 课时 12 年 2 月 14 日课 题 3 爱心故事会教 1、通过活动开展,进一步激发同学对身边人们和对动植物的爱心;学 2、培育参加、组织活动的才能;目 3、学习用调查、搜集等方法进行探究活动;标教学学培育参加、组织活动的才能修议人:学习用调查、搜集等方法进行探究活动;重难点教具挂图课件学具活动教主备人:第一课时 一、情境导课,调动心情;1、同学们,今日的活动开头之前,先请大家听一首歌,看谁能抢答出这首歌曲的名字;同学抢答歌名;二、明确内容,做好预备;1、今日我们召开一个爱心故事会,比一比谁讲的故事最 悦耳,谁的故事最感人?2、小组争
2、论:怎样才能开好这次“ 爱心故事会” 呢?名师精编 优秀教案全班沟通争论看法;3、出示故事搜集小指南;三、老师小结;老师信任同学们课后肯定能搜集到更多、更感人的爱心 故事,同时,老师也期望能听到大家动情的叙述;板 书 设 计教 学 反 思年级二学科品生第一单元 总第 7 课时 12 年 2 月 14 日 第 2 周课 题 3 爱心故事会教 1、通过爱心故事的搜集和叙述,让同学感受更多的爱心故事的同 学 时,学会活动的组织方法及学习搜集材料的方法;2、让同学感受更多的爱心,更在于让同学对自己参加活动组织后的 目 成果进行展现;标教学名师精编优秀教案听了故事后能说出自己的感想,从而更好的指导同学今后的行为;重难点教具故事书挂图动修议人:学具活教学主备人:王宝其次课时一、召开“ 爱心故事会” ;由小组同学推选出故事大王,为全班同学讲爱心故事; 同学们在听故事中进一步感受“ 爱” 的力气与宏大;二、活动感受;让同学自由谈出听了这些爱心故事后的感受,以及自己 在参加这次活动后的收成;三、课堂总结;播放歌曲爱的贡献,老师小结:伸出你的手,伸出我的手,共同伸出我们的爱心之手 边,让爱心铸造
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