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文档简介
1、做学生喜欢的教师 张齐 原创 能让一名教师开心的事是学生喜欢你;能让一名教师欣慰的事是学生喜欢你。学生喜欢你,代表你在他的心中还有一定的地位,代表他从内心还是尊敬你的。所以,我想做一名学生喜欢的教师,我要做一名学生喜欢的教师。 那么如何做到呢?我一直探索. 想做学生喜欢的教师,在我看来首先需要的是给予温暖。在学生需要帮助时,你会像爸爸妈妈一样对他伸出援手,你会把他当作自己的孩子一样,去关心,去爱护,让学生能够感受到你给予他的温暖。在平时见到他时,不论他会不会和你说“老师好”,你都要以微笑来面对他。我相信时间久了,即使你不说,他都会主动和你说“老师好”的, 他明白老师心里有他,并没有忽视他的存在
2、,相信如此之后,他在校园里的生活会越来越开心,自己也会越来越自信。这样他肯定会越来越喜欢这样一个温暖的老师。在我的班上有这样一个学生,他不爱学习,不听老师的劝告,喜欢做其所想的事情。我刚来这个班上,就开始关注他,为什么他不学?为什么他不听?有时候看着他,看他的动作,摸清他的心理。后来我开始抓着他,引导他,告诉他什么是对,什么是错。在学习上,他的自制力非常差,我就天天让他在我旁边,我发现他可以学,完全有能力学,所以我就更重点抓着他,虽然他开始的时候有些反抗,但后来他慢慢接受了,学习成绩也提高了,在课堂中的表现也越来越好,令我十分开心。在生活中,我让他尝试的做些家务活,力所能及的活,他做了,虽然开
3、始做的不够好,但是后来有所转变,而且他回家会主动做家务,虽然只做一点,但他的确进步了。也许他现在觉得我对要求很严格,喜欢盯着他,但是我知道,长大后的他一定明白我的心意。他的进步是我前进的动力,我相信,只要你用心对待学生,学生一定会反馈给你一些东西他对你的喜欢与敬爱。 想做学生喜欢的教师,其次是好的教学方法。不管你再好,但是教学方法不好,还是会影响你在学生心目中的地位,所以作为一名教师要有适合所有学生,并且课堂中能够激起他们兴趣的方法,这样,他们会更喜欢你。有了好的教学方法,不仅学生有兴趣学,有激情学,教师也会因为学生的激情,融入课堂中,自己教学的也十分开心。例如我在上那片绿绿的爬山虎时,我只是
4、按照课文一步一步来,毫无新意,毫无激起他们兴趣的教具或语言,以致这篇课文上的枯燥乏味,没几个人听懂了,都是模模糊糊的半懂不懂。连我自己都没有融入进去,我觉得很惭愧,对学生也觉得十分抱歉。在上牧场之国时,我结合书中图片来理解“为什么说荷兰是牧场之国”,学生们十分踊跃,积极举手回答问题,并且答得很不错,这篇课文就很快的上完,学生弄懂了,老师也上的十分轻松,所以我明白了,上课你必须激起学生的兴趣,让学生自己想学,让学生乐意上你的课,而不是你逼着他学,逼着他接受。作为一名语文老师,运用好的教学方法是重中之重,一旦激起学生的兴趣,你的课堂质量提高了,你的教学成绩同样也会随之提高,所以,我现在要进行不断反
5、思不断学习,为学生创造更好的语文课堂,让学生心里对我产生喜爱与敬爱。做学生喜欢的教师,最后是需要耐心。有了好的教学方法,学生自然而然喜欢你的课,喜欢你的人,可是那只是大部分,班上还存在着那些特殊的人群,那些人,无论老师怎么教,他们依然无动于衷。这个时候就急需老师的耐心,当他们不会时,老师能够及时引导他,然后耐心的指点他,直到他学会了,这样你会在他的心中留下深刻的印象,自然而然他就喜欢上了你。我们作为一名人民教师,绝不能因为学生接受能力差就把他放任自流,不管不顾,对于这样的学生,我们更要用心教育,耐心引导,往往“坏孩子”更能记住你的好。那些你当做宝的“好孩子”,同样需要你的引导,因为稍不注意,他们就会走入迷茫的道路,迷失方向,所以我们不能因为他好他坏,而不管他,其实每一个学生都需要老师的关心,都需要老师的耐心,都需要老师的爱心。在这段漫漫长路的摸索中,我
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