word精品2022年广东省惠州市仲恺高新区中考二模化学试题（附答案）

1、2021-2022年仲恺初中学业水平第二次模拟考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 Cl-35.5 Ca-40 O-16 C-12 Zn-65 Mg-24 N-14一、选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分，每题只有1个正确答案）1. 中国诗词大会引起了大家的广泛关注，古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。诗是浪漫的，化学式严谨的，然而诗人却将严谨的化学融入浪漫精美的诗歌中，下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天【答案】D【解析】【详解】A、烈火

2、焚烧过程中，碳酸钙煅烧生成新物质氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、蜡炬成灰过程中，蜡烛燃烧生成新物质二氧化碳和水，属于化学变化，不符合题意；C、爆竹声中过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天，过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。【点睛】化学变化：生成其他物质的变化称为化学变化。物理变化：没有生成其他物质的变化称为物理变化。2. 每年的3月22日是“世界水日”，“国家节水标志”的图标是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】A、该图标为国家节水标志，选项正确；B、该图标为物质回收标志，选项错误；C、

3、该图标为禁止吸烟标志，选项错误；D、该图标为国家节能标志，选项错误，故选A。3. 下列实验操作中，正确的是A. 移蒸发皿B. 称量NaOH固体C. 测溶液的pHD. 稀释浓硫酸【答案】B【解析】【详解】A、移除正在加热的蒸发皿时，需要使用坩埚钳夹取，不能直接用手拿，防止烫伤，实验操作错误；B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在玻璃器皿或小烧杯中称量；天平使用遵循“左物右码”原则，图示实验操作正确；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液。且在倒取液体药品时，瓶塞需要倒放，

4、防止试剂被污染，实验操作错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散。切不可将水注入浓硫酸中，图示操作错误。故选B。4. 下列有关化学史的叙述中错误的是A. 拉瓦锡发现空气是由氧气和氮气组成的B. 张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献C. 门捷列夫编制了第一张元素周期表D. 波义耳提出了原子论【答案】D【解析】【详解】A、拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，发现空气是由氧气和氮气组成的，正确。B、张青莲主持测定了锌、锑等相对原子质量新值，为相对原子质量的测定作出卓越贡献。正确。C、门捷列夫发现元素周期律，编制了第一张元素周期表，正确。D、道尔顿

5、提出了原子论，错误。故选D。5. 下列化学用语正确的是A. 2个磷原子：P2B. 4个氧分子：4O2C. 硝酸根离子：D. 锰酸钾中锰元素的化合价：【答案】B【解析】【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。【详解】A、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个磷原子2P，错误；B、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故氧气化学式为O2，则4个

6、氧分子表示为4O2，正确；C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；硝酸根离子表示为，错误；D、元素正上方数字表示元素的化合价，锰酸钾化学式为K2MnO4，K2MnO4中钾元素化合价为+1价、氧元素化合价为-2价，设锰元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则(+1) 2+ x +(-2)4=0，x=+6，表示为，错误。故选B。6. 下列有关实验现象的描述正确的是A. 打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口可以观察到白烟B. 将一定量肥皂水滴入适量硬水中，可以产生大量浮渣C

7、. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D. 向石蕊与稀盐酸的混合液中加入过量NaOH，溶液由红色变为紫色【答案】B【解析】【详解】A、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现白雾，而不是白烟，不符合题意；B、将一定量肥皂水滴入适量硬水中，会产生大量浮渣，符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，不符合题意；D、向石蕊与稀盐酸的混合液显红色，加入过量NaOH，溶液由红色变为紫色，后变为蓝色，不符合题意。故选B。7. 根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是A. 镉属于金属元素B. 镉的相对原子质量是112.4C. 镉元素

8、位于元素周期表中第五周期D. 镉原子核内有48个中子【答案】D【解析】【详解】A、由镉元素的中文名称偏旁“钅”字旁可知，镉属于金属元素，说法正确，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称下方的数字 表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故镉的相对原子质量是112.4，说法正确，不符合题意；C、质子数=核外电子数，表示原子，镉原子核外有5个电子层，位于期表中第五周期，说法正确，不符合题意；D、根据元素信息示意图，镉元素的原子序数为48，相对原子质量约为112，则镉元素的质子数为48，质子数+中子数=质量数相对原子质量，则中子数为112-48=74，故镉原子核内有74

9、个中子，说法错误，符合题意。故选D。8. “帕拉米韦氯化钠注射液”可用作H7N9消毒防疫，帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，下列有关说法正确的是A. 帕拉米韦不是有机物B. 帕拉米韦中碳元素质量分数最高C. 帕拉米韦中有51个原子D. 帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1：1【答案】B【解析】【详解】A、帕拉米韦是含有碳元素的化合物，属于有机物。说法错误，不符合题意；B、帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四元素的质量比为：（1215）：（281）：（144）：（164）=45：7：14：16，故碳元素的质量分数最高，符合题意；C、帕拉米韦的每个分子中含15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子、4个氧

10、原子共51个原子，说法错误，不符合题意；D、帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为（144）:（164）=7：8，不符合题意；故选B。9. 下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是A. 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同B. 二氧化碳用于灭火，即利用它的物理性质也利用了它的化学性质C. 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相似D. 木炭和活性炭都具有吸附性【答案】C【解析】【详解】A、金刚石和石墨都是有碳原子直接构成的单质，二者物理性质差异较大是因为二者的原子排列方式不同，故A正确；B、二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧，且密度大于空气。用二氧化碳灭火，即利用它的密度

11、大于空气的物理性质，也利用了它的不燃烧也不支持燃烧的化学性质，故B正确；C、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但是二者的分子结构不同，所以它们的化学性质不相似。如二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧，一氧化碳可以燃烧。故C错误；D、木炭和活性炭都具有疏松多孔的性质，且都具有吸附性，故D正确；故选C。10. 思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“ ”应填入的是A. 原子B. 中子C. 电子D. 质子【答案】A【解析】【详解】构成物质的微观粒子有分子、原子、离子，其中原子可以直接构成物质，也可以构成分子，分子构成物质，原子通过得失电子形成离子，离子再构成物质，

12、故“ ”应填入的是原子。故选A。11. 下列对知识的归纳总结都正确的一组是A.化学与生活B.化学与健康焙制糕点时可加入适量的小苏打用洗涤剂清洗油污属于乳化作用，人体缺乏维生素C会引起夜盲症青少年缺钙会患佝偻病和发育不良C.化学与安全D.化学与资源霉变的大米煮熟后可以食用点燃可燃性气体前需要验纯涤纶，羊毛，腈纶都属于合成纤维太阳能、风能、核能都属于新能源A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【详解】A、小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠与发酵生成的酸性物质反应生成二氧化碳气体，因此制作糕点人们常用碳酸氢钠作膨松剂；用洗涤剂除去油污属于乳化原理，故A正确；B、人体缺乏维生素C易患坏血病，缺乏维

13、生素A会患夜盲症；青少年缺钙会患佝偻病，故B错误；C、霉变的大米煮熟后仍有毒，不可食用；可燃性气体不纯时点燃可能会爆炸，所以点燃可燃性气体前需要验纯，故C错误；D、涤纶、锦纶、腈纶属于合成纤维，天然纤维包括动物纤维和植物纤维，羊毛属于天然纤维；太阳能、风能、核能都属于新能源，选项D错误。故选A。12. A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是A. A的溶解度大于B的溶解度B. 将接近饱和的B溶液变成饱和溶液，可采取升高温度的方法C. 40时，A、B两种物质的溶液溶质质量分数相等D. 20时，将等质量的A、B两种物质的饱和溶液升温到40，所得溶液中溶剂的质量相等【答案】B【解析

14、】【详解】A、当温度大于等于40时，A溶解度大于B的溶解度，此选项错误；B、B的溶解度随温度升高而减小，故将接近饱和的B溶液变成饱和溶液，可采取升高温度的方法，此选项正确；C、40时，A、B两物质的溶解度相等，此温度下A、B两种物质的饱和容易忘溶液溶质质量分数相等，此选项错误；D、20时，A物质的溶解度小于B物质，在此温度下A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数大小关系为AB，故等质量的A、B两种物质的饱和溶液中所含溶质的大小关系为AB，则溶剂大小关系为AB，此选项错误。故选B。13. 下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是A. Ca2+，K+ ，Cl-，B. Na+，Cu2+，C. Fe3

15、+，Na+，OH-，D. K+，H+，【答案】A【解析】【详解】A、Ca2+，K+ ，Cl- ，NO3-在水溶液中无色且能大量共存，正确；B、Cu2+在水溶液中显蓝色，错误；C、氢氧根和铁离子会形成沉淀，不能大量共存，错误；D、氢离子和碳酸根离子不能大量共存，错误；故选A。14. 下列实验方案中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去粗盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发B将含有少量KNO3的NaCl固体提纯溶解、蒸发、结晶、过滤C除去N2中少量的CO2气体通入氢氧化钠溶液中，再用浓硫酸干燥D除去NaOH溶液中少量的Na2SO4加入适量BaC12溶液，过滤A. AB. BC. CD. D【答案】

16、D【解析】【详解】A、泥沙难溶于水，故除去粗盐中的泥沙，溶解、过滤，除去泥沙，蒸发可得精盐，不符合题意；B、氯化钠的溶解度受温度影响较小，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，故将含有少量KNO3的NaCl固体提纯，可采取溶解、蒸发、结晶、过滤的方法，不符合题意；C、通入氢氧化钠溶液中，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，再用浓硫酸干燥，可得氮气，不符合题意；D、加入适量的氯化钡溶液，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质氯化钠，符合题意。故选D。15. 已知CO2+H2O+CaCO3Ca（HCO3）2，下列图象表示将二氧化碳气体缓缓通入到一定质量的饱和石灰水中某些

17、量随通入二氧化碳质量的变化趋势，其中不正确的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】A、将二氧化碳气体缓缓通入到一定质量的饱和石灰水中，二氧化碳先与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，待氢氧化钙完全反应后，再发生如下反应：，故溶质的质量先逐渐减小，待氢氧化钙完全反应时，减小至零，后逐渐增大，待碳酸钙完全反应时，不再变化，不符合题意；B、将二氧化碳气体缓缓通入到一定质量的饱和石灰水中，二氧化碳先与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，待氢氧化钙完全反应后，二氧化碳会继续与碳酸钙沉淀、水反应，故沉淀的质量先逐渐增加，后逐渐减小至零，不符合题意；C、将二氧化碳气体缓缓通入到一定质量的饱和石灰水中，一开

18、始无碳酸氢钙生成，后碳酸氢钙的质量逐渐增加，碳酸氢钙的质量分数不断增加，待碳酸钙完全反应后，不再变化，不符合题意；D、将二氧化碳气体缓缓通入到一定质量的饱和石灰水中，一开始生成碳酸钙沉淀，溶液的质量逐渐减小至零，后生成碳酸氢钙，溶液质量又逐渐增加，符合题意。故选D。二、非选择题（本大题共6小题，第16题8分，第17题7分，第18-21题各10分，共55分。）16. 生活中蕴含着许多化学知识，请按照要求填空。（1）小丽去医院体检，医生说她有点贫血，你认为她应该适当补充_元素。（2）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是。（填字母）A. 不锈钢炊具B. 橡胶手套C. 纯棉围裙（3）小朋被

19、蚊虫叮咬了，又痛又痒，蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，应该涂的是_（选填“食醋”或“牙膏”）。（4）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点比白磷的着火点_（选填“高”或“低”），从可燃物燃烧的条件分析，划火柴时用火柴头蹭一下火柴盒外侧的目的是_。（5）请从化学视角回答下列问题。某化学反应的微观示意图如上图，图中的物质属于单质的是_（填化学式）。该反应的化学方程式为_。【答案】（1）铁#（2）B（3）牙膏（4） . 高 . 摩擦产生热量，使温度达到可燃物的着火点（5） . . 【解析】【小问1详解】人体缺铁易患贫血，所以应适当补充铁元素；【小问2详解】A、不锈钢炊具是用不锈钢制成的，

20、不锈钢属于铁的合金，属于金属材料；B、橡胶手套使用合成橡制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一；C、纯棉围裙是用纯棉制成的，属于天然材料；故合成材料选B；【小问3详解】小朋被蚊虫叮咬了，又痛又痒，蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，应该涂的是显碱性的物质，食醋显酸性，牙膏显碱性，故应该选择牙膏；【小问4详解】由于红磷比白磷的着火点高，所以火柴侧面使用红磷而不使用白磷；摩擦产生热量，使温度达到可燃物着火点，所以划火柴时用火柴头蹭一下火柴盒外侧；【小问5详解】根据质量守恒定律，反应前后元素种类和数目不发生变化，反应前有1个碳原子，6个氢原子，2个氧原子，反应后已知物中有1个碳原子，4个氢原子，1个氧原子，故反应后

21、未知物中有2个氢原子和1个氧原子，则为，则由图可知该反应方程式为：；图中物质属于单质的是氢气，化学式为。17. 化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示实验回答下列问题：（1）A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是_。（2）B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为_，b管的气体具有_性。（3）C图中点滴板的优点_（答一点即可）。（4）D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是_（答一点即可），此操作中玻璃棒的作用是_。（5）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如E图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。【答案】（1）铁不能在空气中燃烧

22、（2） . 2:1 . 助燃（3）节约药品，便于观察现象（合理即可）（4） . 滤纸破损，漏斗内的液面高于滤纸边缘（合理即可） . 引流（5）偏小【解析】【小问1详解】A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是铁丝在空气中不能燃烧；【小问2详解】水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气；正极得到氧气，负极得到氢气，两者体积比为1：2；由图可知，a试管中为氢气，b试管中为氧气，B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为2:1，b试管的气体是氧气，氧气具有助燃性；【小问3详解】C图中点滴板优点节约药品，便于比较现象（合理即可）；小问4详解】D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是滤纸破损，漏斗内的液面高于滤

23、纸边缘（合理即可）；过滤操作中玻璃棒的作用是引流；【小问5详解】仰视读数时，读数偏小，导致量取水的实际体积偏大，其他操作均正确，所配置溶液中氯化钠的质量分数偏小。18. 如图是实验室制取气体的发生、收集、检验等装置，常用于制取氧气、二氧化碳、氢气等多种气体。请根据图示回答问题。（1）仪器a的名称是_。（2）实验室利用装置A制取氧气，反应的化学方程式为_，选择装置C收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是_。（3）实验室制取二氧化碳，通常选择的实验药品是稀盐酸和_。装置A和B作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于A的优势是_。若要制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳，可选用图中部分装置并按B_C的顺序组装

24、，即可满足实验要求。（4）某同学为验证二氧化碳的性质，拟用D、G两个装置来做实验。装置D中预期的实验现象是_；将装置G胶头滴管中的NaOH溶液挤出后，预期可观察到的实验现象是气球膨胀，其原因是_。【答案】（1）长颈漏斗（2） . . 将带火星的木条放在c口，若带火星的木条复燃，则说明氧气已集满（3） . 大理石#石灰石 . 可以控制反应的发生和停止 . F . E（4） . 石蕊试液变红 . 二氧化碳能与氢氧化钠反应，装置中的气体变少，压强变小【解析】【小问1详解】由图可知，仪器a的名称为长颈漏斗。【小问2详解】装置A为固液常温装置，适用于固体和液体在常温下的反应，则适用于过氧化氢制氧气，反应

25、的化学方程式为；用装置C收集氧气时，由于氧气的密度比空气大，则应从b端通入氧气，又由于氧气能使带火星的木条复燃，则检验氧气是否集满的方法为将带火星的木条放在c端，若带火星的木条复燃，则说明已收集满。【小问3详解】实验室选用大理石或石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳；装置B带有活塞开关和多孔隔板，关闭活塞，装置中的压强增大，将液体压回长颈漏斗中，与固体分离，反应停止，则装置B可控制反应的发生与停止；由于浓盐酸具有挥发性，则若盐酸的浓度过大，会使制取出的二氧化碳中混有氯化氢和水蒸气，又由于氯化氢能与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则可选用饱和碳酸氢钠除去二氧化碳中的氯化氢，即装置F，又由于浓硫酸具

26、有吸水性，可用于干燥二氧化碳，即装置E，净化气体时最后除去水蒸气以免经过其他溶液又带有水蒸气，所以先通过F后通过E。【小问4详解】二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，则将二氧化碳通入石蕊试液中，石蕊试液变红；又由于二氧化碳能与氢氧化钠反应，装置中的压强变小，则在大气压作用下空气进入气球，气球会变大。19. 氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。序号操作现象结论实验一向氢氧化钡溶液中滴入_试剂溶液变红氢氧化钡溶液呈碱性实验二向实验一的溶液中通入二氧化碳产生_，红色消失氢氧化钡溶液能与CO2反应实验三另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液

27、产生白色沉淀氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应（1）写出实验三中发生反应的化学方程式_；同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。探究一：【提出问题】沉淀能否与酸发生反应？【实验探究】向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀_（填“消失”或“不消失”）。探究二：【提出问题】滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？【作出猜想】氢氧化钠，氢氧化钠、碳酸钠，_。【实验探究】序号操作现象结论实验四取滤液样品于试管中，加入几滴稀盐酸没有明显现象猜想不成立实验五取滤液样品于试管中，加入几滴碳酸钠溶液产生沉淀猜想_成立（2）有同学提出：

28、实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正：_；（3）小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是_；（4）向氢氧化钡溶液中滴加硫酸铜溶液，溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。当溶液处于B点时，所得溶液含有的微粒是_（填微粒符号）。【答案】 . 无色酚酞 . 白色沉淀 . Ba(OH)2+Na2CO3BaCO3+2NaOH . 不消失 . 氢氧化钠、氢氧化钡 . . 加入过量稀盐酸 . 稀硫酸 . Ba2+、OH-、H2O【解析】【详解】实验一：向氢氧化钡溶液中滴入酚酞试剂，酚酞遇碱性溶液变红，说明氢氧化钡溶液呈碱性；实验二：向实验一的溶液中通入二

29、氧化碳，（二氧化碳能与氢氧化钡反应产生碳酸钡沉淀和水）产生白色沉淀，红色消失，说明氢氧化钡溶液能与二氧化碳气体反应；（1）实验三：氢氧化钡与碳酸钠反应产生碳酸钡沉淀和氢氧化钠的化学方程式：Ba(OH)2+Na2CO3BaCO3+2NaOH；探究一：向沉淀中加入足量的稀硫酸，（碳酸钡与稀盐酸反应产生氯化钡溶液和二氧化碳）观察到有气泡产生，最终沉淀消失。探究二： 作出猜想：氢氧化钠，氢氧化钠、碳酸钠，若氢氧化钡过量，则溶液中溶质可能是：氢氧化钠、氢氧化钡；实验五：取滤液样品于试管中，加入几滴碳酸钠溶液（碳酸钠能与氢氧化钡反应产生碳酸钡沉淀）若产生沉淀，说明溶液中含有氢氧化钡，猜想成立；（2）有同学

30、提出：实验四的操作存在问题，加入稀盐酸的量太少，稀盐酸先与氢氧根反应产生水，被消耗完，没有与碳酸钠反应，导致结论不准确，改正：加入过量稀盐酸；观察是否有气泡产生，来确定是否有碳酸钠；（3）小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是稀硫酸；稀硫酸能与氢氧化钡反应产生硫酸钡沉淀，能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体；（4）向氢氧化钡溶液中滴加硫酸铜溶液产生硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。当溶液处于B点时，氢氧化钡过量，所得溶液含有的微粒是：Ba2+、OH-；溶液中一定有水分子（H2O）。20. 硅酸钠（Na2SiO3）是我国优先发

31、展的精细化学品。如下图是为用某石英砂矿石主要成分是SiO2（SiO2不溶于水和盐酸），还含有少量CuO、Na2SO4、Na2CO3制备硅酸钠（Na2SiO3）的流程。（1）Na2SiO3中硅元素的化合价为_。（2）浸出液A中含有的溶质成分是_。（3）制备过程中要进行“洗涤a”是为了除去表面残留的溶质，检验“洗涤a”已洗净的方法_。（4）“酸浸”的目的是_。“酸浸”后溶液呈_色，反应的化学方程式_。（5）已知SiO的化学性质与CO2相似，则“碱浸”时发生反应的化学方程式为_。【答案】（1）+4价（2）硫酸钠、碳酸钠#（3）取过滤得到的清液，滴加氯化钡溶液后无明显现象（4） . 除去氧化铜 . 蓝

32、 . （5）【解析】【小问1详解】根据化合物中镉元素的化合价代数和为零原则和常见元素的化合价，硅酸钠中氧元素化合价为-2价，钠元素化合价为+1价，设硅元素化合价为x，则有，解得，故填+4价；【小问2详解】石英砂矿石中的二氧化硅、氧化铜均不溶于水，碳酸钠和硫酸钠可溶于水，则滤液A中的溶质为碳酸钠和硫酸钠，故填碳酸钠、硫酸钠；【小问3详解】过滤出的固体为氧化铜和二氧化硅，固体表面可能沾有碳酸钠或硫酸钠。要检验是否清洗干净，可向清洗液中加入氯化钡，若固体没有清洗干净，则清洗液中含有碳酸钠、硫酸钠，碳酸钠和氯化钡反应由碳酸钡白色沉淀、硫酸钠和氯化钡反应由硫酸钡白色沉淀产生；若清洗干净，则加入氯化钡时无

33、明显现象。故填取过滤得到的清液，滴加氯化钡溶液后无明显现象；【小问4详解】加入盐酸进行酸浸是要去除固体中的氧化铜，提纯二氧化硅，然后氧化铜和盐酸反应生氯化铜，氯化铜溶液中含有铜离子，所以溶液呈蓝色，方程式为。故填除去氧化铜；蓝；【小问5详解】二氧化碳和氢氧化纳反应生成碳酸钠和水，方程式为。而二氧化硅和二氧化碳化学性质相似，则二氧化硅和氢氧化钠反应生成硅酸钠和水，方程式为，故填；21. 某实验小组为了研究反应物的接触面积对反应速率的影响。实验装置如图所示，他们用等质量不同形状的金属锌（所用金属锌均不含任何杂质）和稀盐酸反应（见下表），实验中使用传感器装置测算生成氢气的体积，绘制氢气体积随时间变化

34、的曲线如图所示。实验编号药品I6.5g锌块、7.3%的稀盐酸150g6.5g锌粒、7.3%的稀盐酸150g6.5g锌粉、7.3%的稀盐酸150g（1）如图的曲线_（填“甲“乙”或“丙”）代表的是实验，从曲线甲、乙、丙得出探究结论是_。（2）请计算以上任意一组实验中生成的氢气的质量_。（写出具体计算过程）（3）分析上表数据，请在图中画出在6.5g锌中加入0150g稀盐酸过程中，产生氢气质量对应的变化曲线图，并标注必要的数值_。【答案】（1） . 甲 . 其他条件相同时，固体颗粒越小，反应速率越快（2）解：设生成的氢气质量为x，消耗稀盐酸的质量为y，则答：生成氢气的质量为0.2g。（3）【解析】【

35、小问1详解】由表格可知，三个反应中酸的含量和浓度相同，金属种类和质量相同，但是金属的形状不同，和酸的接触面接不同。为块状，接触面积最小，为粉末状，接触面积最大，所以的反应速率最快，的最慢，的介于二者之间。所以实验的反应速率最快，图像斜率最大，用时最短，由图像可知，甲图像符合题意，故填甲；其他条件相同时，固体颗粒越小，反应速率越快；【小问2详解】见答案；【小问3详解】锌中没有加入稀盐酸时，产生的氢气质量为0，随着加入稀盐酸的增多，产生的氢气质量逐渐增大，根据（2）的计算，消耗7.3%的稀盐酸为100g时恰好完全反应，生成氢气质量为0.2g，再加入稀盐酸时，氢气质量不再变化，故图像为2022年第二

36、次中考模拟考试化学试题卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 CI-35.5 S-32 Fe-56一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1. 我市是全国文明城市，作为市民更应该养成生活垃圾分类投放的良好习惯。废弃塑料瓶、书报纸应投入印有下列哪种标识的垃圾箱A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据废弃塑料瓶、废旧报纸可回收利用，进行分析判断。【详解】废弃塑料瓶、书报纸可回收加以再利用，属于可回收利用的垃圾，可投入可回收物标志的垃圾箱。故选：A。2. 中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是A. 聚沙成塔B.

37、破釜沉舟C. 滴水成冰D. 火上浇油【答案】D【解析】【详解】A、聚沙成塔过程中只是沙子位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、破釜沉舟过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、滴水成冰过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、火上浇油，燃烧生成新物质属于化学变化，符合题意。故选：C。3. 疫情期间，国家采取了有力的防控措施，我们也要加强个人防护，注重营养均衡。下列有关营养素的说法正确的是A. 碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好B. 成人每天需摄入一定量的蛋白质，青少年需要量更大C. 人体需要的维生素全部

38、可在人体内合成，不需要从外界摄入D. 无机盐和水不属于营养素【答案】B【解析】【分析】根据营养素的生理功能、常见食物中富含的营养素，进行分析判断。【详解】A、碘是人体必需的微量元素，摄入过多会患甲亢，要合理摄入，故选项说法错误；B、蛋白质是构成人体细胞的基础物质，所以成人每天需摄入一定量的蛋白质，青少年需要量更大，故选项说法正确；C、大多数维生素在人体内不能合成，需要从外界摄入，故选项说法错误；D、无机盐和水属于营养素，故选项说法错误。故选：B。4. 连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学式为C7H6O5）。下列有关没食子酸的说法，正确的是A. 属

39、于氧化物B. 属于有机物C. 含有18个元素D. 碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5【答案】B【解析】【详解】A、没食子酸的化学式为C7H6O5，是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物，选项说法错误；B、没食子酸的化学式为C7H6O5，含有碳元素，属于有机物，故选项说法正确；C、元素只讲种类不讲个数，没食子酸中含有3种元素，故选项说法错误；D、没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为（127）：（16）：（165）=42:3：40，故选项说法错误。故选：B。5. 建构模型是学习化学的重要方法。下列模型不正确的是A. 溶解性与溶解度关系B. 酸碱性C. 物质的分类D. 原子核结构【答案】D【解析】

40、【详解】A、溶解性是根据在20时的溶解度来确定的，若溶解度大于10g，属于易溶物质；溶解度在1g10g之间的，属于可溶物质；溶解度在0. 01g1g之间的，属于微溶物质；溶解度小于0. 01g的，属于难溶物质，图示表示正确；B、溶液的pH小于7，显酸性，pH越小，酸性越强；pH等于7，呈中性；pH大于7，显碱性，pH越大，碱性越强，图示表示正确；C、纯净物分为单质与化合物，化合物包括氧化物，图示表示正确；D、原子核是由质子和中子构成的，不包括电子，图示表示错误。故选：D。6. 通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是A. 甲实验既可探究可燃烧物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低B

41、. 乙实验既可以说明分子在不断运动着，又可以说明浓氨水具有碱性C. 丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D. 丁实验既可以说明CO具有还原性，又可以说明CO具有可燃性【答案】C【解析】【详解】A、该实验中铜片上白磷燃烧而水中白磷未燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；铜上红磷未燃烧而白磷燃烧，说明燃烧需要达到着火点且白磷着火点较低；该实验既探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低，故选项合理；B、该实验观察到A烧杯内酚酞变红，说明氨分子不断运动，同时也表明浓氨水呈碱性能使酚酞变红，故选项合理；C、该实验中观察到塑料瓶会变瘪，可判断二氧化碳溶于水，因为没有指示剂的存在，所

42、以不能说明反应后的溶液是否显酸性，且二氧化碳本身不具有酸性，故选项不合理；D、该实验既可以说明一氧化碳具有还原性（黑色固体变红），又可以说明一氧化碳具有可燃性（尾气一氧化碳可以用酒精灯点燃），故选项合理。故选：C。7. 下列实验基本操作，错误的是A. 称量物质B. 收集气体C. 取用固体D. 洗涤试管【答案】A【解析】【详解】A、使用托盘天平称量物质时，要遵循左物右码的原则，图示物质与砝码放反了，故A错误；B、用排水法收集气体，集气瓶装满水，倒立在水槽中，把导气管伸入水中，等到导管口有均匀连续气泡冒出时，将导管伸入集气瓶口，开始收集，故B正确；C、取用固体药品时，粉末状的用药匙或纸槽，操作方法

43、是一平二放三慢竖，故C正确；D、洗涤试管，左右振荡，试管内的水不能超过试管容积的二分之一，并用试管刷刷洗，故D正确；故选A。8. 根据图示分析，下列说法正确的是A. 镁属于非金属元素B. 镁原子核外有3个电子层C. 镁的相对原子质量为24.31gD. 镁原子易得到电子变为Mg2+【答案】B【解析】【详解】A、镁是“金”字旁，属于金属元素，说法错误；B、根据镁原子结构示意图，其核外有3个电子层，说法正确；C、根据镁的元素周期表信息，其相对原子质量为24.31，单位是“1”，不是“g”，说法错误D、根据镁原子结构示意图，最外层电子数为24，镁原子易失去2个电子变为Mg2+，说法错误。故选：B。9.

44、 “绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是A. 节约用纸，双面使用B. 能源结构向多元、清洁和低碳方向转型C. 为防止影响小区人们生活，在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾D. 鼓励乘坐公交车或骑自行车出行【答案】C【解析】【分析】“绿色发展”、“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而降低二氧化碳、污染物的排放量，减缓生态恶化，可以从减少污染、节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A、节约用纸，双面使用，可以减少二氧化碳的含量，故选项做法符合该理念；B、能源结构向多元、清洁和低碳方向转型，可以减少二氧化碳的排放，故选项做法

45、符合该理念；C、在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾，会产生有毒气体污染环境，故选项做法不符合该理念；D、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行，可以减少二氧化碳的排放，故选项做法符合该理念。故选：C。10. KNO3与NaC1的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A. NaC1的溶解度受温度影响的程度比KNO3的大B. T1时，KNO3的溶解度比NaC1的大C. T2时，KNO3与NaC1的溶解度相同D. 将T1时KNO3的不饱和溶液升温至T2，溶液变为饱和（溶剂不蒸发）【答案】C【解析】【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大

46、小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、由溶解度曲线可知：NaCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3的小，故选项说法错误；B、由溶解度曲线可知：T1时，KNO3的溶解度比NaCl的小，故选项说法错误；C、T2时，氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线相交，表示T2时，KNO3与NaCl的溶解度相同，故选项说法正确；D、将T1时KNO3的不饱和溶液升温至T2，溶解度变大，溶液更不饱和了，故选项说法错误。故选：C。11. 空气是一种宝贵的自然资源，本市的空气质量明显改善。下列说法正确的是A. 洁净的

47、空气是纯净物B. 空气中体积分数最大的是氮气C. 氧气有助燃性，常用作燃料D. 二氧化碳是一种有害气体【答案】B【解析】【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、空气中体积分数最大的气体是氮气，约占空气体积的78%，符合题意；C、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，不符合题意；D、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于有害气体，不符合题意。故选B。12. 下列物品主要用有机合成材料制成的是A. 塑料水杯B. 纯棉衬衫C. 陶瓷碟子D. 不锈钢盆【答案】A【解析】【详解】A、合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，塑料水杯由塑料制成，塑料属于有机合成材料，故选

48、项正确；B、纯棉衬衫由棉花制成，棉花属于天然材料，故选项错误；C、陶瓷碟子所使用的主要材料陶瓷属于无机非金属材料，故选项错误；D、不锈钢盆由不锈钢制成，不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误。故选：A。二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学习，同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识，回答下列问题。（1）下列各种“水”中，属于纯净物的是。A. 矿泉水B. 自来水C. 蒸馏水D. 海水（2）鉴别硬水和软水的方法是_。（3）净化水的方法有多种，可除去水中的异味和色素的是_。（4）水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微

49、观示意图如图所示：在微观模型A、B、C、D中，表示水分子是_（填字母代号）。生成物中，C和D的分子个数比为_。【答案】（1）C（2）区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水（3）吸附（4） . B . 【解析】【小问1详解】纯净物是由一种物质组成，蒸馏水是纯水故属于纯净物，矿泉水、自来水、海水都含有除水外的其他物质，故都属于混合物，故选：C；【小问2详解】鉴别硬水和软水的方法是：区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水；【小问3详解】除去水中的异味和色素利用活性炭吸附，故填：吸附；【小问4详解】根据微观示意图可知该反应是：；水

50、的化学式是：，故水分子是由氢原子和氧原子构成，表示水分子的是：B；根据化学方程式可知，生成C和D的分子个数比为：。14. 如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，请按要求回答下列问题：（1）写出仪器的名称_。（2）实验室制取二氧化碳可选用发生装置和收集装置是_。（填字母序号）反应的化学方程式为_。（3）装置A的试管口塞一团棉花的作用是_。选用该装置制取氧气的反应物是_（填化学式）。【答案】（1）水槽（2） . BC . （3） . 防止固体粉末进入导管 . KMnO4【解析】【小问1详解】仪器的名称水槽；【小问2详解】实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，是固液常温反应，选用的发生装置是

51、B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可选用向上排空气法收集，选用的收集装置是C，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；【小问3详解】棉花可以过滤细粉末，避免气体中混入粉末，进气导管，造成堵塞，试管口塞一团棉花的作用是A是防止固体粉末进入导管；装置A为固体加热装置，且带有棉花，符合高锰酸钾制取氧气的装置特点，选用该装置制取氧气的反应物是KMnO4。15. 钢铁在生产生活中应用广泛。结合工业炼铁的简易流程图，回答下列问题：（1）为增大反应物的接触面积，使反应更充分，处的具体措施是_。（2）每年有大量金属因腐蚀而报废，防止铁生锈的方法有_（只写一种）。（3）写出工业炼铁主要反应原理的化学方程式_。（4）生铁和钢的性能不同，原因是_。（5）高炉气体中能引起温室效应的气体是_。【答案】（1）将矿石粉碎（2）在铁制品表面镀铬、镍等耐腐蚀金属（3）（4）含碳量不同（5）二氧化碳#CO2【解析】小问1详解】为增大反应物的接触面积，使反应更充分，处的具体措施可以是将矿石粉碎；【小问2详解】铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，在铁制品表面镀铬、镍等耐腐蚀金属，可隔绝氧气和