初中信息技术人教七年级上册 图文处理与编排文字处理中的常用操作_第1页
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文档简介

1、、教学目标（一）知识与技能1、使学生了解word的功能，掌握它的启动和退出方法。2、使学生感性认识word的窗口基本组成部分。3、学会word字体、字号和颜色的修改操作方法。4、学会对word里的文章进行复制、剪切、删除的操作方法。（二）过程与方法通过本节课的学习和实际操作，提高学生在文字处理中综合运用所学知识，解决实际问题的能力。（三）情感态度与价值观形成学习新知识和相互协作的良好习惯。二、教学重难点1、重点：（1）、认识word的窗口基本组成部分（2）、保存和编辑；（3）、改变文字的字体、字号和颜色；（4）、剪切、复制、粘贴和删除。2、难点：剪切、复制与粘贴的异同教学方法演示法、任务驱动、

2、合作探究。教学过程：（一）欣赏作品，激发兴趣。广播：利用局域网广播展示两篇相同的内容不同编辑的例文， 1、同学们觉得哪一篇例文来得赏心悦目些? 2、那你们想不想也做出这样漂亮的文档呢?今天我们一起来学习第三章的第一节“文字处理中的常用操作”同学们有用过word文档软件编辑或处理过文字吗?教师演示：1、 word的启动操作步骤：、单击任务栏中的“开始”按钮,选择子菜单中的“程序”，再选择子菜单中的“microsoft office”然后单击 “microsoft office word xx”。即可启动、可直接双击桌面上的“microsoft office word xx”快捷方式图标。即可启动

3、2、 认识“word”文档窗口的组成标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口等3、 编辑和保存任务布置：任务1：字体和颜色的编辑。任务2：段落格式和剪切、复制和粘贴。活动：让学生分别组成一个学习小组，轻声讨论，按要求完成；要求：、在文章中多余并用蓝色字体标有颜色的自然段落删除。、标题（加粗、居中、黑体、小三号字体）、文章内容（首得缩进2个字符、宋体）。、第一段字体设置为：宋体。字号：小四号。字体颜色：蓝色。、第二和第三段字体设置为：宋体。字号：四号。、文档里第四和第五自然段顺序颠倒了，请用复制、剪切和粘贴的方法排版好。、第四段和第五段字体设置为：宋体。字号：四号。字体颜色：绿色。五、作品展评通过各小组

4、推荐出最好的作品展评。六、作业布置：实践操作要求：在桌面上新建一个文件夹，取名为自己的名字。然后保存到桌面的“任务”文件中。、给文章内容添加题目“白沙绿茶”，然后删除文章中标有红色自然段。、标题（加粗、居中、黑体、小三号字体）、文章内容（首得缩进2个字符、宋体）。、第一段字体设置为：宋体。字号：小四号。字体颜色：红色。加下划线。、文档里第二和第三自然段顺序颠倒了，请用复制、剪切和粘贴的方法排版好。、第二和第三段字体设置为：宋体。字号：小四号。字体颜色：紫罗兰。、第四段字体设置为：宋体。字号：小四号。、第五段把“故有好山、好水、好茶之美称”字体设置为：楷体。字号：四号。字体颜色：红色加下划线。七、课堂小结大家今天都学习了文字处理常用的操作，我们回忆一下今天我们所

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