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文档简介
1、课题:单项式除单项式章节:第十二章第4节第一课时学习目标 1.知识与技能:理解单项式除以单项式的运算法则,会运用法则进行单项式除以单项式的运算.2.过程与方法:经历探索单项式除以单项式的运算的过程,培养学生思考能力和运算能力.3.情感、态度与价值观:从探索单项式除以单项式的运算法则的过程中,体会到成功的喜悦,积累研究数学问题的经验.学习重点:单项式除以单项式的运算法则及其应用.学习难点:探索单项式除以单项式法则的过程及灵活运用此法则解题.自主学习一、旧知回顾、同底数幂的运算法则是什么?2、计算:x2(x22x+1)x(x3x21);(2)(3x+2)(3x-2)(2x+1)2;(8a+b)2(
2、8ab)2; (4)x12x8x6x23.单项式与单项式相乘:系数与系数 ,相同字母的幂分别 ,只在一个单项式中出现的字母, 。二、自主探究请同学们思考:最后三个填空题相当于已知积和其中一个因式求另一个因式,可以用_运算表示.乘法和除法是_运算.对于24a4b37a3b同学们可根据单项式乘以单项式的法则,考虑( )内应该是什么,这个问题就相当于是让我们去求一个单项式,使它与7a3b相乘,积为24a4b3,这个过程可列算式 , 再来计算 12a5c23a2.那么由12a5c23a2.得到4a3c2,4a3c2就是我们所要求的商式,在商式中,系数4 ;因式a3 ;在商式中为什么没有字母c呢?从上述分析中,你可以归纳出单项式除以单项式的法则吗?单项式除单项式的法则:单项式相除,把_、_分别相除作为商的一个因式,对于只在_里出现的字母,则连同_一起作为商的一个因式.合作展示1、计算:(1); (2);(3); (42a4b5)7a2b4;(3x2y)3(9x5y3)活动三:继续
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