三年高考(20172019)高考数学真题分项汇编专题16算法初步文(含解析)

1、三年高考(2017_2019)高考数学真题分项汇编专题16算法初步文(含分析)三年高考(2017_2019)高考数学真题分项汇编专题16算法初步文(含分析)11/11三年高考(2017_2019)高考数学真题分项汇编专题16算法初步文(含分析)专题16算法初步1【2019年高考天津卷文数】阅读下面的程序框图，运转相应的程序，输出S的值为A5B8C24D29【答案】B【剖析】依据程序框图，逐渐写出运算结果即可【分析】S1,i2；j1,S12215,i3；S8,i4，结束循环，输出S8应选B【名师点睛】解答此题要注意要明确循环体停止的条件是什么，会判断什么时候停止循环体2【2019年高考北京卷文数

2、】履行以下图的程序框图，输出的s值为A1B2C3D4【答案】B【剖析】依据程序框图中的条件逐次运算即可【分析】初始：s1，k1，运转第一次，运转第二次，2122，k2，s1322223，s22，k32运转第三次，222s22，结束循环，32输出s2，应选B【名师点睛】此题考察程序框图，属于简单题，着重基础知识、基本运算能力的考察13【2019年高考全国卷文数】如图是求21的程序框图，图中空白框中应填入212AA11ABA22ACA112ADA112A【答案】A【剖析】此题主要考察算法中的程序框图，浸透阅读、剖析与解决问题等修养，仔细剖析式子构造特色与程序框图构造，即可找出作出选择1,k111，

3、kk1=2；【分析】初始：A2，因为第一次应当计算21=222A1履行第2次，k22，因为第二次应当计算1=1，kk1=3，212A22结束循环，故循环体为A1，应选A2A1【秒杀速解】仔细察看计算式子的构造特色，可知循环体为A2A4【2019年高考全国卷文数】履行下面的程序框图，假如输入的为0.01，则输出s的值等于A21124B225C21126D227【答案】C【剖析】依据程序框图，联合循环关系进行运算，可得结果【分析】输入的为0.01，x1,s01,x10.01?不知足条件；2s011,x10.01?不知足条件；24S0111,x10.00781250.01?知足条件，结束循环；226

4、128输出S1112(11122627)226，应选C【名师点睛】解答此题要点是利用循环运算，依据计算精准度确立数据剖析5【2018年高考全国卷文数】为计算S111111，设计了下面的程序框图，则在23499100空白框中应填入Aii1Bii2Cii3Dii4【答案】B11111.因【分析】由S13499得程序框图先对奇数项累加，偶数项累加，最后再相减2100此在空白框中应填入，应选B6【2018年高考北京卷文数】履行以下图的程序框图，输出的s值为A1B526C7D7612【答案】B【分析】履行循环前：k=1，S=1在履行第一次循环时，S=111因为k=23，因此履行下一次22循环S=115，

5、k=3，直接输出S=5，应选B23667【2018年高考天津卷文数】阅读如图的程序框图，运转相应的程序，若输入N的值为20，则输出T的值为A1B2C3D4【答案】B【分析】若输入N=20，则i=2，T=0，N20=10是整数，知足条件T=0+1=1，i=2+1=3，i5不建立，i2循环，N20不是整数，不知足条件，i=3+1=4，i5不建立，循环，N20=5是整数，知足条件，i3i4=1+1=2，=4+1=5，5建立，输出=2，应选BTiiT8【2017年高考全国卷文数】履行下面的程序框图，假如输入的a1，则输出的SA2B3C4D5【答案】B【分析】阅读流程图，初始化数值a1,k1,S0.循环

6、结果履行以下：第一次：S011,a1,k2；第二次：S121,a1,k3；第三次：S132,a1,k4；第四次：S242,a1,k5；第五次：S253,a1,k6；第六次：S363,a1,k7；结束循环，输出S3.应选B.【名师点睛】算法与流程图的考察，重视于对流程图循环构造的考察.求解时，先清晰算法及流程图的相关观点，包含选择构造、循环构造、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环停止条件，更要经过循环规律，明确流程图研究的数学识题，如：是乞降仍是求项.9【2017年高考全国卷文数】下面程序框图是为了求出知足3n2n1000的最小偶数n，那么在和两个空白框中，能够分别填入A1000和=

7、+1B1000和=+2AnnAnnC1000和=+1D1000和=+2AnnAnn【答案】D【分析】由题意，因为3n2n1000，且框图中在“否”时输出，因此判断框内不可以输入A1000，故填A1000，又要求n为偶数且初始值为0，因此矩形框内填nn2，应选D.【名师点睛】解决此类问题的要点是读懂程序框图，明确次序构造、条件构造、循环构造的真实含义.此题奇妙地设置了两个空格需要填写，因此需要抓住循环的要点，偶数该怎样增量，判断框内怎样进行判断能够依据选项清除.10【2017年高考全国卷文数】履行下面的程序框图，为使输出S的值小于91，则输入的正整数N的最小值为A5B4C3D2【答案】D【分析】

8、阅读程序框图，程序运转以下：第一初始化数值：t1,M100,S0，而后进入循环体：此时应知足tN，履行循环语句：SSM100,MM10,tt12；10此时应知足tN，履行循环语句：SSM90,MM1,tt13；10此时知足S91，能够跳出循环，则输入的正整数N的最小值为2应选D【名师点睛】对算法与程序框图的考察，重视于对程序框图中循环构造的考察.先清晰算法及程序框图的有关观点，包含选择构造、循环构造、伪代码，其次要重视循环的开端条件、循环次数、循环的终止条件，更要经过循环规律，明确程序框图研究的数学识题，是乞降仍是求项11【2017年高考北京卷文数】履行以下图的程序框图，输出的s值为A2B32

9、C5D835【答案】C【分析】k0时，03建立，第一次进入循环：k112；1,s113建立，第二次进入循环：k2,s2132；231523建立，第三次进入循环：k3,s23，3233不建立，此时输出5，应选Cs3【名师点睛】解决此种类问题时要注意：第一，要明确是当型循环构造，仍是直到型循环构造，并依据各自的特色履行循环体；第二，要明确图中的累计变量，明确每一次履行循环体前和履行循环体后，变量的值发生的变化；第三，要明确循环体停止的条件是什么，会判断什么时候停止循环体，争取写出每一个循环，这样防止犯错12【2017年高考天津卷文数】阅读下面的程序框图，运转相应的程序，若输入N的值为24，则输出N

10、的值为A0B1C2D3【答案】C【分析】初始：N24，进入循环后N的值挨次为N8,N7,N6,N2，输出N2，应选C【名师点睛】辨别算法框图和完美算法框图是近几年高考的要点和热门关于此类问题：要明确算法框图中的次序构造、条件构造和循环构造；要辨别运转算法框图，理解框图解决的问题；依据框图的要求一步一步进行循环，直到跳出循环体输出结果近几年框图问题考察很活，常把框图的考察与函数、数列等知知趣联合13【2019年高考江苏卷】下列图是一个算法流程图，则输出的S的值是_【答案】5【剖析】联合所给的流程图运转程序确立输出的值即可【分析】履行第一次，SSx1,x14不建立，持续循环，xx12；x322履行第二次，S24不建立，持续循环，xx13；S,x22履行第三次，Sx3,x34不建立，持续循环，xx14；S2履行第四次，Sx5,x44建立，输出S5.S2【名师点睛】辨别、运转程序框图和完美程序框图的思路：1）要明确程序框图的次序构造、条件构造和循环构造；2）要辨别、运转程序框图，理解框图所解决的实质问题；3）依据题目的要求达成解答并考证14【2018年高考江苏卷】一个算法的伪代码以下图，履行此算法，最后输出的S的值为_【答案】8【分析】由伪代码可得I3,S2;I5,S4;I7,S8，因为76，因此结束循环，输出S8.15【2017年高考江苏卷】如图是一个算法流程图