苏科版数学七年级下教学计划20172018

1、(完满word)苏科版数学七年级下授课计划20172018(完满word)苏科版数学七年级下授课计划201720185/5(完满word)苏科版数学七年级下授课计划20172018七年级数学科授课计划20172018学年度第二学期颜怀强课次课题周次课时授课目标与要求授课重点与难点授课准备第7章1平面图形的12认识（二）41研究直线平行的条件和平行线的性质2经过详尽实例认识平移，研究它的基本性质，理解对应点连线平行且相等的性质3能按要求作出简单平面图形平移后的图形；利用平移进行图案设计，认识和欣赏平移在现实生活中的应用4领悟两条平行线之间距离的意义，会胸襟两条平行线之间的距离5认识三角形有关看法

2、（内角、外角、中线、高、角均分线），会画出任意三角形的角均分线、中线和高6研究并认识多边形的内角和与外角和公式1认识整数指数幂的意义和基本性质，正确地运用这些性质进行运算会用科学记数法表示数（包括在计授课重点：1研究直线平行的条件和平行线的性质2认识三角形有关概念，会画出任意三角形的角均分线、中线和高3研究并认识多边形的内角和与外角和公式授课难点：1在弄清平行的条件和平行线的性质的联系与差异基础上正确应用2三角形的内角和、多边形的内角和与外角和的研究授课重点：1认识整数指数幂的意义和基本性质，正确地运充分运用现代信息技术手段，丰富学生的学习资源，生动爽朗地显现图形。课次课题周次课时授课目标与要

3、求授课重点与难点授课准备算器上表示）2能用多种方法来表示数；能在具第8章4体情境中掌握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能对运算结果的幂的运算合理性做出讲解83能从一类详尽问题的操作、观察、比较、交流中，研究规律，概括出幂的5运算法规，在这样的活动中感觉“从详尽到抽象、从特别到一般”的思虑问题的方法，发展概括、概括的能力与推理能力用这些性质进行运算会用科学记数法表示数2加强对学生语言表述、“以理驭算”的训练，为后续的学习做必要的铺垫授课难点：1在理解有关幂的有关运算性质基础上灵便运用及逆向运用2整体思想、化归思想等数学思想方法的浸透1能进行简单的整式乘法运算（其第9章6中的多项式相乘仅

4、限于一次式之间及一授课重点：次式与二次式之间相乘）运用整式乘法的法规整式乘法与132能推导乘法公式和平方差公式、完满平方公(a+b)(a-b)=a2-b2，(a+b)2=a2+2ab+b2，了式进行整式的乘法运算因式分解8解公式的几何背景，并能利用公式进行授课难点：简单计算整式乘法法规和因式分解意义的理解和应用课次课题周次课时授课目标与要求授课重点与难点授课准备3能利用平方差公式、完满平方公式和提公因式法（直接用公式不高出2）次）进行因式分解（指数是正整数）4经历借助图形直观发现整式乘法法规和乘法公式，感悟数形结合的思想；期中复习经历乘法公式的逆向变形研究分解因式10方法的过程，领悟数学知识之

5、间的内在期中考试联系1可以依照详尽问题中的数量关系，列出二元一次方程组，领悟二元一第10章9次方程组是刻画现实世界的有效数学模型二元一次102会用代入消元法和加减法解简单的二元一次方程组方程组123能依照详尽问题中的数量关系，列出二元一次方程组解简单的应用题，能检验所得结果可否吻合实质意义4浸透化归的数学思想，培养数学应企图识授课重点：1会用代入消元法和加减法解简单的二元一次方程组；2列出二元一次方程组解简单的应用题授课难点：用代入消元法和加减法灵便地解简单的二元一次方程组课次课题周次课时授课目标与要求授课重点与难点授课准备第11章12一元一次12不等式1415第12章8证明171结合详尽问题

6、，认识不等式的意义，研究不等式的基本性质2能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集；会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集3能依照详尽问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题1经过详尽实例，认识定义、命题、定理、推论的意义2结合详尽事例，会区分命题的条件和结论，认识原命题及其抗命题的看法，鉴别两个互逆的命题，知道原命题成立其抗命题不用然成立3知道证明的意义和证明的必要授课重点：能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集；会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集授课难点：1能确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集2能用一元一次不等

7、式解决简单的实责问题授课重点：1.掌握定义、命题、定理、推论等看法，领悟证明的必要性2掌握有关平行线、三角形的一些定理的证明，理解证明的基本过程，掌握课次课题周次课时授课目标与要求授课重点与难点授课准备性，知道证明要吻合逻辑，知道证明的过程可以有不同样的表达形式会综合法证明的格式4认识反例的作用，知道利用反例可以判断一个命题是错误的第12章155认识平行于同一条直线的两条直线平行证明86研究并证明三角形的内角和定理掌握它的推论：三角形的外角等于17与它不相邻的两个内角的和7研究并掌握直角三角形的性质定理：直角三角形的两个锐角互余掌握两个角互余的三角形是直角三角形8领悟经过合情推理研究数学结论、运用演绎推理加以证明的过程，在多种形式的数学活动中，发展合情推理与演绎推理的能力综合法的基本格式，进一步发展有条理的思虑和表达的能力授课难点：经历对证明基本方法的认