二年级状物类文章阅读方法训练

1、(完满)二年级状物类文章阅读方法及训练(完满)二年级状物类文章阅读方法及训练4/4(完满)二年级状物类文章阅读方法及训练第八讲状物类文章阅读学习重难点认识状物类文章的阅读方法，区分事物的不同样特点。引导语在语文课本和课外阅读中，我们常常会见到一些介绍、描述事物的文章，如动物、植物、静物，我们称作状物类文章。今天我们就来学习状物类文章的阅读方法。牛刀初试粽子每年端（dun）午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子不但以它特有的形状、颜色和味道惹（r）人喜欢，而且能引起人们对伟大诗人屈（q）原的。粽子的形状很特别，既（j）不是方的，又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几条棱（lng）、几个平面、几个

2、三角形吗？比方枣儿粽用翠绿的箬（ru）叶包裹着雪白的糯（nu）米和鲜红的枣子。煮熟今后，剥（bo）开墨（m）绿色的箬叶，只见洁白的米团里忧如镶（xing）嵌（qin）着几颗深红油亮的玛（m）瑙（no），红、白、绿三色互相映（yng）衬（chn），特别美丽。粽子的味道美极了。箬叶发散着清香，咬一口馅（xin）儿，甜而不腻（n）。它既是驱（q）邪（xi）消暑（sh）的开胃美食，又是营养丰富的滋（z）补（b）佳（ji）品，所以大人少儿都喜欢吃。组字小魔术。经-纟+车轻车+彳径（已经）（轻重）（山经）诗-讠+牜（）-牜+（）（）（诗人）（）（）清-氵+（）（）-（）+目晴（）（）（）2.粽子的形状很,

3、颜色很,味道很。粽子的“红、白、绿”三色，“红”指的是，“白”指的是,“绿”指的是。把下面的句子补充完满。（1）节到了，人们包起了粽子，划起了。（2）节到了，家家户户吃，大家还互相，祝新年好。（3）节到了，我们去田野，给烈士们。（4）节到了，很多人家聚会了，大家一边吃一边观月。（5）节到了，。学法小结1.初读全文掌握整体印象第一通读一遍，想一想文章大体上讲什么，是描述动物、植物还是静物。有了初步印象，阅读时就可以依照不同样种类、不同样特点采用不同样方法。这一过程中，还应把不认识的字、不理解的词圈出来，查字典或字典弄清楚，为后边的阅读扫清阻挡。细读文章，初步认识描述序次，抓住事物特点第二遍要认真

4、地阅读，理解重点词语，读懂每一句话，注意句与句之间的联系，把文章所写事物1的特点弄理解。阅读状物类文章，我们要看它抓住了事物的什么特点来写。写动物，一般抓住它的外形、动向、生活习惯等；写植物，一般抓住它的形状、颜色、气味等；写静物，一般抓住它的样子、结构、用途等。屡次朗诵欣赏品味阅读时最好带着欣赏的眼光，多读几遍，认真品味，其中的名言警句、优美的词语和巧妙的修辞可以进行摘录或背下来，贯通融会，从而丰富自己的“语言宝库”，迅速提高阅读水平。大展身手可爱的大熊猫大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很圆滑（hu），头和身子是白色的，四肢（zhi）和肩膀（bng）是黑色的。它头上长着一对毛茸（rng）

5、茸的黑耳朵，再加上一对圆圆的黑眼圈（qun），更显得美丽、可爱。熊猫喜欢在平坦（tn）的地面上悠（yu）闲地闲步，愉（y）快地玩耍，快乐的时候就在地上翻（fn）筋斗，像一个大皮球在转动。熊猫睡觉时，腹（f）部朝天。它睡醒了就翻身起来，用手揉（ru）了揉眼睛，好奇地望了望人们，迈（mi）着步子走到栏杆的另一边，坐了下来，忧如想清醒一下脑筋似的。熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。熊猫吃饱了，还得喝口水润（rn）润喉咙。它抵达水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕（g）咚（dng）咕咚地喝起水来了。看它那副模（m）样，真令人发笑。熊猫是世界上出名的可贵动物，是动物园

6、中的宠儿，常常作为我国和其他国家友谊的象征，“出使”外国。它的一举一动，给数不胜数的游人增添了乐趣（q）。1给下面加点的字注音。翻筋（）斗喉（）咙（）宠（）儿2你能写出以下词语的反义词吗？饱（）增添（）3判断，对的在（）中打“”，错的在（）中打“”（1）熊猫是世界上出名的可贵动物，常常作为我国和其他国家友谊的象征。（）（2）熊猫长了一对圆圆的黑眼圈，是因为它昨天夜晚没睡觉。（）（3）熊猫翻筋斗时就像一个大皮球在转动。（）（4）熊猫喜欢吃鲜嫩的青草。（）4读下面的词语，并选一个造句。可爱好奇常常可贵乐趣太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里一种（常长）见一种（级极）的普（p）通（tng）的花。太阳花的茎

7、（jng）有红色的，有绿色的。那茎很嫩，忧如用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚（hu），叶表面像涂（t）了一层薄（bo）薄的蜡（l），光（结洁）而细腻。而那粉红的像抹（m）一层淡淡的胭脂（ynzh）的花朵其实不大，多层的花瓣自然（骄2娇）艳，单层的花瓣更俏（qio）丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不但在于它的颜色娇艳，更因为它有顽坚毅的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬（png）蓬勃（b）勃的，只掐下一枝小小的茎，插（ch）在泥土里，不久就会生根开花。用“/”划去文中括号里用得不正确的字。2.“掐”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。右半部分的正确笔顺是（）。“掐”

8、字读音是（），在文中的意思是（）。3.文章依次写了太阳花的、。4.这篇短文赞美了太阳花的什么？（）A.颜色B.叶子C.坚毅的生命力D.形状家庭作业松树的风格我对松树怀有敬慕之情不自今天始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高质量的象征。你看它无论是在绝壁的缝隙间也好，无论是在困穷的土地上也好，只要有一粒种子这粒种子也无论是你有意种植的，还是随意丢落的；也无论是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒峻热，随处强健地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它可是一味地无忧无虑地生长

9、。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油可是生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因倒是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，而且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天，用它自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“出生入死”的地步。要求于人的甚少，恩赐人的甚多，这就是松树的风格。找出文中描述松树用途的句子，读一读再填空。松树的叶子：松树的脂液：松树的根和枝叉

10、：2.“只要有一粒种子这粒种子”一句中破折号的作用是。写出下面句子的意思。“它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”说明。“总之一句话，为了人类，它的确是做到了出生入死的地步。”说明。5.文章经过介绍松树的特点，赞美松树风格，表达了作者之情。课堂检测3小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，忧如在左右摇动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，轻轻掀起，像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，忧如在慢慢地向前走。小象屁股后边那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。我望着天真可爱的小象，忧如抵达了象的故乡：在一片奇异旺盛的森林里，伴着宏亮悦耳的鸟鸣，一只小象得意洋洋地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津乐道的咀嚼着，吃得多香呀！1、请给予下画横线的字选择正确的读音，在括号里打“”。shn（）f（）shi（）jun（）扇子忧如似的卷起shn（）f（）