2022-2023学年江苏省兴化市楚水初级中学物理九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1下列说法正确的是（ ）A在金属导体中，自由电子移动方向与电流方向相同B教室里照明用的日光灯它们总是并联连接的C马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的D甲轻质小球与带正电的乙轻质小球相互吸引，则甲一定带负电荷2下列说法正确的是( )A物体吸收了热量，物体温度就

2、会升高B选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率C质量和初温相等的铝块和铜块(铝的比热容较大)，吸收相同的热量后铝的温度高D-10的冰块放在0的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的内能会增大3如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水A很快就会结成冰B只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰C在短时间内水不会结成冰D时间再长水也不会结成冰4以下说法中，你认为最符合实际的是A人体的正常体温为35B冰箱冷冻室的温度约为5C最舒适的房间温度约为23D苏州的最低气温可达零下205如图，两个铅块磨平并挤压后就能“吸”在一起，下列实例与它原理相同的是A用胶水把两张纸粘在一起B磁铁吸引铁块C穿

3、着化纤的衣服在操场上跑步后容易“粘”上灰尘D炒菜时闻到香味6水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为 ( )A3：2B2：3C4：3D3：47用一个物体将如图电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是（）A铅笔芯B木筷子C橡皮擦D塑料管子8下面实例采用做功方式使划横线物体之内能逐渐减小的是A热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B水蒸气冲开水瓶塞子C电炉通电后，电阻丝逐渐变红D汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度发生变化9如图所示电路中，电源电压不变，R是定值电阻，当a、b两点接入10的电阻时，通过定值电阻R的电流是

4、0.5A；若a、b间改接20的电阻，通过定值电阻R的电流A等于0.25AB小于0.25AC大于0.25AD无法判断10单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（ ）A丙、丁、乙、甲B乙、丁、甲、丙C乙、甲、丁、丙D甲、乙、丙、丁11摩托车上的热机工作时提供动力的是A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程12对于内能，下列说法正确的是A两杯水温度相同，内能也一定相同B热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体C物体的内能增大，温度不一定升高D物体所含有的热量越多，物体内能越大二、填空题13已知水的比热容为4.2103J/(kg)，表示的

5、物理意义是_；则0.5kg的水温度升高4C，吸收的热量是_J。14如图所示是四冲程汽油机工作示意图，其中做功冲程是把_能转化为_能，如图A、B所示，是我们课堂演示的两个实验，与压缩冲程原理相同的是_(选填“A”或“B”)实验15如图所示电路，R1标有“5 2A”，R2标有“20 0.5A”，电源电压为4V且保持不变，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，为了不损坏电路元件，电路中允许通过的最大电流是_A，滑动变阻器的阻值变化范围是_16在四冲程汽油机的一个工作循环中，包含吸气冲程、压缩冲程、_冲程和排气冲程在压缩冲程中，飞轮的机械能转化成了混合燃气的_三、实验题17（8分）在探究弹性

6、势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究实验中，木块起始位置相同最后得出以下实验记录表实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离1弹簧A5S12弹簧A8S23弹簧B5S34弹簧B8S4（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法下列实验中用到此方法的是（填序号）_A探究“杠杆的平衡条件” B探究“影响重力势能大小

7、的因素” （2）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩_(相同/不同)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较_，从而比较弹性势能的大小；（3）为了探究猜想二选用实验次数1和_的数据进行比较分析，可初步说明弹性势能 的大小与弹簧的材料有关（4）若水平面绝对光滑，本实验将_(能/不能)达到探究目的；18（8分）小明的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”.他们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关.他们的实验装置如图所示，把弹簧的左端固定在墙土，AO等于弹簧

8、原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙.将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点与弹簧分开，最终运动到Q点静止.请补充完成他们的探究过程:(1)探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用_ (选填“相同”或“不同”)的弹簧进行实验，并改变OP之间的距离，测出对应OQ的距离，重复实验，测量多组数据并记录.这里测定“OQ的距离”是用来衡量弹簧_的大小.上述实验过程用到的两种物理方法是:_,_.(2)若仅将AQ平面换成O点两侧都是粗糙的，小明认为利用上述实验原理依然能够完成探究，只需将“测定OQ的距离”换成测定_.19（8分）在测量阻值约为5的定值电阻Rx的实验中，小明和小

9、亮用图所示的器材进行实验（1）用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小（_）（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是_和_（3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流两次测得的电阻值分别为R1=5.1，R2=5.3第三次测量时电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图所示，则R3=_，实验测得值应为Rx=_ （4）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关设计了如图所示的电路测量时闭合S1,将S2拨到l电流表的示数为I1；将S2

10、拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是_ 四、作图题20（8分）请将电源、电流表和电压表分别填入图的空缺处要求：闭合电键S，电路能正常工作，向右移动滑动变阻器的滑片P时，只有一只电表的示数变大（_）21（8分）如图，用线代表绳子将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳使重物升起；（_）五、计算题22（10分）为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活.小明家的太阳能热水器吸热板面积S=3m2，水箱内装质量m=100kg的水.小明观察发现:这些水在t=10h时间内温度由20升高到80，查阅资料获知:当天当地的太阳辐射平均功率P0=1.6

11、8x106J/(m2h)(太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能)，c水=4.2 x 103J/( kg).求:(1)水箱内所装的水吸收的热量Q1;(2)吸热板吸收到的太阳辐射能量Q2;(3)该太阳能热水器的能量转化效率.23（12分）质量为的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计。（取）（1）若工人在内将货物匀速向上提高了，作用在钢绳上的拉力为，求拉力的功率；（2）求动滑轮受到的重力；（3）该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组的机械效率最大值是多少？（计算结果保留一位小数）参考答案一、选择题1、B【解析

12、】A电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反；自由电子是负电荷，其定向移动的方向与电流的方向相反，故A错误；B并联电路中，各个用电器是互不影响的；当教室里照明用的日光灯，有一盏损坏后，其它的都还能正常工作，所以这些日光灯是并联，故B正确；C如果马路两旁的路灯是串联的，则若有一盏灯损坏，其它灯将都不能工作，所以，路灯是并联的，它们由一个总开关来控制，所以能够晚上同时亮，早晨同时灭，故C错误；D带电体能够吸引轻小物体，所以，甲轻质小球与带正电的乙轻质小球相互吸引，说明甲可能带负电荷，也可能不带电，故D错误。2、D【解析】解答：A.晶体熔化时吸热温度保持不变，故A错误；B.

13、选用热值高的燃料，其利用率不一定高，所以不一定能提高热机的效率，故B错误；C. 解答：因为铝块和铜块的质量、吸收的热量均相同,由c铜 =0.25A，即通过定值电阻R的电流大于0.25A故C符合题意10、B【解析】内燃机的四大冲程分别是吸气冲程、排气冲程、压缩冲程和做功冲程；吸气冲程是进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，如图中乙；排气冲程是进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，如图丙所示；压缩冲程，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，如图丁所示；做功冲程是进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，火花塞喷火，如图甲所示，选B11、C【解析】在四冲程内燃机的做功冲程中，燃料燃烧产生大量的高温高压的燃气

14、推动活塞做功，将内能转化为机械能做功冲程中将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，为热机工作提供动力；故选C 12、C【解析】A因为不知道两杯水的质量，所以我们不能确定温度相同的两杯水哪杯内能大，哪杯内能小，故A错误；B热量是一个过程量，不能说含有多少热量，可以说传递了多少热量，故B错误；C物体内能的大小与物体的质量，温度等因素有关，物体的内能增大，温度不一定升高，故C正确；D热量是一个过程量，不能用哈有或具有等词语来修饰，故D错误；故选C【点睛】物质内能与物质的种类、物质的量、物质的温度、物质的体积有关；热量是一个过程量，不能说含有多少热量，可以说传递了多少热量；任何物体都有内能，即物体的内能不可

15、能为0，同时内能的大小与物体的质量、温度等因素有关；二、填空题13、 1千克水温度升高1，吸收的热量是4.2103J 8.4103J【解析】水的比热容的物理意义是：1千克水温度升高1 ，吸收的热量是4.2103 J.0.5 kg的水温度升高4 C，吸收的热量：.14、内 机械 A 【解析】12吸气冲程和排气冲程中没有能量的转化，压缩冲程中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，此冲程将机械能转化为内能；做功冲程中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能；3A图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会

16、燃烧是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程，与压缩冲程原理相同；B图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能，与做功冲程原理相同；汽油机的压缩冲程中将机械转化为内能，因此与压缩冲程原理相同的是A实验15、0.5 3-15 【解析】由电路图可知,电阻R1和滑动变阻器R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器两端的电压当电路中的电流最大时，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，若滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，则电路中的电流：I0.8A，由于电流表量程为00.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为0.5

17、A，所以,电路中的最大电流Imax0.5A，此时电路中的总电阻Rmin8，由串联电路的总电阻等于各分电阻之和可知：滑动变阻器接入电路中的最小阻值R2minRminR1853；由串联电路的分压特点可知,滑动变阻器两端的电压最大即U2max3V时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据串联电路各处的电流相等可知：Imin，即，解得R2max15，故滑动变阻器的变化范围为315【点睛】根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻为0时电路中的电流，再结合电流表的量程和滑动变阻器允许通过的最大电流确定电路中的最大电流，然后求出电路中的总电阻，进一步根据电阻的串联求出接入电路中的最小电阻；根据串联电路的分压特

18、点可知，滑动变阻器两端的电压最大为3V时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据串联电路各处的电流相等得出等式即可求出滑动变阻器接入电路中的最大电阻，进一步得出滑动变阻器接入电路中的电阻范围16、做功 内能 【解析】1汽油机的工作循环包含吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程；2在压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体体积减小，内能增大，是将机械能转化为内能。三、实验题17、B 不同 木块移动的距离 3 不能 【解析】（1）弹性势能的大小是通过木块被弹开的远近来比较弹性势能的多少，这种研究方法叫转换法；探究“杠杆的平衡条件”实验，用的是控制变量法；探究“影响重力势能大小的因素”中把小球的重力势能转化成小球

19、陷进沙坑的深度来比较各小球重力势能的大小的，所以，利用的是转换法（2）探究弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关时，根据控制变量法知道，应选择相同材料的弹簧，改变压缩的程度，即实验时，将同一弹簧压缩不同的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块移动的距离，从而比较弹性势能的大小；（3）为了探究猜想二，即弹性势能的大小与弹簧的材料有关，必须控制压缩程度相同，改变材料，可选用实验次数1和3；（4）若水平面光滑，木块不会受到摩擦力，被撞击后将保持匀速直线运动，则木块通过的距离将无法比较，所以，由于做功的多少无法比较而无法比较弹性势能的大小，即不能达到实验目的18、相

20、同 弹性势能 转换法 控制变量法 PQ 【解析】（1）弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关，要探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，必须控制弹簧的螺纹圈直径、弹簧的材料相同，即选用相同的弹簧进行实验，改变弹簧长度变化量，即OP间的距离；必须测出OQ间的距离，是因为弹性势能是通过弹簧推动物体在粗糙表面上运动的距离远近来体现；为了使结论具有普遍性，应改变弹簧长度变化量，即AP间的距离，多测几组数据，实验过程用到的两种物理方法是：转换法和控制变量法；(2)若仅将AQ平面换成O点两侧都是粗糙的，小明认为利用上述实验原理依然能够完成探究，根据能量守恒知道，弹簧的最大弹

21、性势能等于木块在水平面上克服摩擦力做功，所以，只需将“测定OQ的距离”换成测定PQ【点睛】本题考查的是探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”，需要理解对弹性势能大小跟弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料之间的关系，注意控制变量法和转换法在实验中的运用19、 连接电路时开关没有断开 没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置 5.2 5.2 由于滑动变阻器串联在电路中，S2由l拨到2时，电阻两端的电压发生变化 【解析】(1)1 把电流表、待测电阻应与滑动变阻器应串联在电路中，电压表并联在待测电阻两端，滑动变阻器解右下接线柱，电路图如图所示：(2)23 连接完最后一根导线后，电压表与电流表立

22、即有示数，原因是：连接电路时开关没有断开；电压表与电流表示数较大，说明电路电阻偏小，滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大处；因此他在实验操作中的两处错误是：连接电路时开关没有断开；没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置(3)4 由图知，电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是2.6V，此时所测电阻：5实验测得值应为： (4)6 在该实验设计中：由于滑动变阻器串联在电路中，当S2由l拨到2时，电阻两端的电压发生变化，而实验中认为电压不变，导致实验计算结果错误，所以该实验存在缺陷，设计不合理四、作图题20、【解析】由于左边空缺处和R1串联、右边空缺处与滑动变阻器R2串联，所以这两处不能连入电压表，电压表可以接在中间空缺处.左边