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沪教版三年级数学下册几分之一学习目标1.借助等分活动,知道数的发展源于生活的需要。2.借助实物、图形,直观认识几分之一,并会说出它的含义,会正确读写几分之一。平均分给两人吃,每人该分得多少呢?把月饼平均分成两份,一人一半1212把一块月饼平均分成两块,每块是这块月饼的一半,就是它的二分之一,写作12折一折,画一画,写一写。你能用手中长方形、正方形或圆形折出一个 吗?1212能跟我们说说你的是怎么来得吗?如果要把它平均分给4个人,每个人分到多少呢?你还能折出像 、 这样的分数吗?2114说出涂色部分分别是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。161说一说,今天我们学习了什么知识?你有哪些收获?
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