初中道德与法治人教九年级上册 富强与创新第一课踏上强国之路_第1页
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文档简介

1、第一课踏上强国之路第1课时坚持改革开放1教学分析【教学目标】知识目标结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力情感、态度与价值观目标充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者【重点难点】教学重点：改革开放的意义。教学难点：改革开放的必要性。2教学过程一、导入新课问一问：爷爷奶奶，家里几十年的生活变化？想一想：为什么家庭生活会发生如此大的变化？(学生从不同的角度阐述)教师总结：家庭生活会发生如此大的变化得益于改革开放。改革开放的意义有哪些呢？这一节课就让我们来探讨这个话题。二、新课讲授目

2、标导学一：改革开放促发展(一)改革开放的缘起 材料呈现：（1）改革开放前的农村景象。 （2）安徽凤阳小岗村“大包干”。2想一想：党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？总结：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。(二)改革开放的重要意义1材料呈现：深圳速度。2思考：“深圳有今天的发展，依靠的是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。”谈谈你对这句话的理解。3学生分组讨论教材第4页“探究与分享”，归纳总结改革开放的重要意义。目标导学二：中国腾飞谱

3、新篇(一)中国腾飞的表现1视频砥砺奋进的五年 2思考问题：视频显示的成就说明了什么？提示：这体现了中国的腾飞。3教师总结：中国腾飞的表现：(1)中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。(3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。(二)中国腾飞证明的道理1阅读教材第68

4、页内容，思考回答：中国腾飞证明了什么道理？2师生共同总结：(1)中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)中国已经成为影响世界的重要力量。(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。3实践作业：请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就，以书面报告、摄影作品等形式与同学分享。三、课堂总结通过这节课的学习，我们对改革开放有了更加深入的了解，对改革开放的缘起和重要意义进行了梳理，了解了我国建设取得的巨大成就，明白了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路

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