“一校一品”党建文化品牌项目案例

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 “一校一品”党建文化品牌项目案例 习近平总书记在十九大报告中指出“没有高度的文化自信，没有文化的昌盛兴盛，就没有中华民族宏伟复兴”； 他强调“四个自信”中，文化自信是最根本的自信。 中华经典博大精深，是中华民族的文化基因，传承中华经典是传承中华民族文化基因，培养文化自信的重要载体。2022年以来，宿豫区来龙小学依托党建文化“一校一品”工程，实施“一人一岗我带头，中华经典靓校园”工程，党员教师成为推进经典传承的生力军，有力推动学校党建与教学业务融合、与学生成长契合，党的创办领航学校步入内涵进展快车道。 一、界定岗位性质，精准融合。学校党建与教导教学生活需要深

2、度融合，但二者不能混为一谈。因此，在推进该品牌工程伊始，我们强调党员经典传承岗首先是党员奉献岗，是“八小时”之外党员自觉自发行为，其工作量不纳入业务工作考核； 是传承经典岗，不是学校常规岗，并且更加强调，传承的是中华经典，不是外国经典。这样小切口的界定，既保证了该品牌的党建特质，又推动了学校特色创办，同时，有利于了党员教师与非党员教师的错位进展。为此，学校党支部根据实际，确定了舞龙指导、国学教学、二十四节气、中国象棋、经典吟诵、经典咏流传歌曲传唱、书法、经典诵读、堂鼓、家风家训传承、经典讲座、敬老行动、爱心助学十三个经典传承岗位，供党员认领，十三个岗位涵盖学校全体学科，涉及学经典、唱经典、写经

3、典、舞经典、诵经典等多种经典传承方式。 二、规定岗位要求，刚性落实。自觉不能代替监管，奉献也讲规矩。我校党支部通过扎紧制度的笼子，保证经典传承岗行稳致远。我们对党员提出“三定”活动要求，即定活动时间、定活动地点、定岗位目标。由于每一位党员承受的岗位性质不同，“三定”要求因岗而异，如，小范围的国学兴趣小组，要求每周活动一次，而服务范围广的经典讲座，那么要求每月组织一次。党支部用心编制十三大类岗位目标，并通过组织签状仪式、安置专人督查、按月上交工作档案等方式推出工作落实； 我们还制定了党员数字化考核方案，在党员队伍中开展“六比”竞赛活动：比党费上交、比中心工作、比工作作风、比理论学习、比材料上交、

4、比创造参与，其中，参与经典传承作为“一校一品”党建文化品牌创造内容，占据重要位置。 三、明确预期成果，循序渐进。明确三项预期表示成果，每学期一次，倒逼工作落实：活动图片展览、特色节目展演、重要成果表示。活动图片展览，一人一板，人人参与，呈现风采，营造空气。特色节目展演，主要形式是舞龙表演、堂鼓表演、经典诵读、经典咏流传歌曲合唱、集体吟诵等，主要是对国学、音乐、体育类岗位提出的要求。重要成果表示，主要是对传承岗获奖书法作品、加入上级竞赛获奖证书、加入上级比赛场景的表示。通过“三展”，呈现党员争先创优精神风貌，呈现“一校一品”党建特色。 四、擦亮文化品牌，笃行致远。为扩大影响，擦亮品牌，我校落实文

5、化标识润品牌“321”工程。“3”指用心设计三项文化标志：岗徽、岗旗、岗服。岗徽以红、黄色为主色调，风格与党徽一致。由于“京东”和“经典”汉语拼音首字母一致，我们将京东标识中“jd”融入岗徽，一方面突出岗位性质，另一方面表达京东客服中心对我校经典传承工作支持的感谢。学校规定，党员教师在落实传承经典活动时，除佩戴党徽，务必佩戴岗位徽章。关于岗服问题，为便于操作，本着俭约原那么，我们简化要求，通过引导党员教师及服务对象穿红马甲等方式，营造空气。“2”指用心组织两个仪式：签状仪式每学年初，在党员教师认领经典传承岗位后，与他们签订岗位目标责任状，明职责，压担子； 宣誓仪式学期之初、专题会议、成果展演等

6、重要时间，组织党员集体宣誓，明初心，提精神。“1”指用心提炼一句主题口号。每次活动正式开头及终止时喊亮主题口号：做经典传承人，为党旗添光辉。 五、经典浸润校园，彰显特色。 切实的岗位界定、严格的活动要求、有效的倒逼机制、鲜明的文化标识，推动了我校经典传承品牌工程的有效实施，引发了支部创办及师生教导教学生活的深刻变更。 强化了组织创办。学校党组织的战斗力、凝结力、向心力显著巩固。首先，党员教师在传承经典过程中，受到了自我教导，党性修养、师德境界、业务才能得到提升； 其次，共同的口号、共同的行动、共同的仪式、共同的使命，巩固了党员的责任感、归属感、荣誉感。为了高效完成任务，承受传承岗的党员教师，凭

7、借自己的个人魅力，团结有特长的非党员教师一起行动，在共同行动中，非党员教师，更加是年青教师，深化了对党组织、党员的熟悉，从而受到了感化、教导，并积极向党组织靠拢。如有舞龙特长的非党员年青教师许文通，原本是受党员教干个人邀请扶助指导学生舞龙的，现在自己主动向支部提出：“我也要做经典传承人”。在来小，“我也做经典传承人”已经成为教师申请参与组织的代名词。 彰显了校园特色。在党建品牌工程创办推动下，我校学生舞龙团队急速壮大，由组建时的50人进展到500人，屡屡在宿迁市教导系统组织的艺术展演中获一等奖，近几年，屡屡走上市、区电视台春晚舞台。学校当前正在积极谋划申报省级舞龙传承基地。党建品牌工程创办也催

8、生了学校吟诵社团的诞生。党支部书记胡永成出于对中国古典文化的喜欢，主动担负起“吟诵”传承岗重担。在他的努力下，短短一学期时间，一支近百人的学生吟诵社团靓丽呈现在来小校园。目前，该社团自编的音乐情景剧霸王别姬正在积极备战区、市级庆六一文艺展演比赛。经典咏流传传承岗，在有序推进传唱工作同时，自己为近二十首古诗词谱曲。为推动吟诵工程，我校党支部正在筹建学校吟诵馆。 促进了学生进展。党员教师传承经典，党员教师的奉献精神感动了学生，中华经典的神秘魅力感染了学生，高雅新颖的表示活动吸引了学生。学生们因此爱上了老师、爱上了学校、爱上了学习。 “经典阅读心得投稿栏”责任党员祁成娥、孙先秋创新工作方法，推行“发布征稿通知组织学生投稿按周公布采稿通知自己发放稿酬”工作方式，引导学生带着美好期望阅读经典、品位经典，极大激发了学生阅读热心、写作热心，极大改善了学生语文学习现状，提高了语文学习实效性。 2022年，我校“一校一品”工程的告成做法屡屡被区级媒体宣传，宿迁日报要闻版对此也作了专题报道。2022年下半年，宿迁市“四有四做”社会主义核心价值观市