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1、第 页一年级美术科上教学计划 一班级美术科上册教学计划 *-*学年度第一学期任教班别：1、3、6、9、13一、班级状况分析一班级的小伙伴刚从幼儿园升入学校，有的习惯比较差，易失去留意力等问题，课堂教学组织有肯定的难度，除了每班的人数较多的因素外，就是同学的年龄特点的影响，因此老师的教学立场和教学理念起决断作用。本期将引导同学提高学习美术的热忱和培育同学的审美情趣。二、学期教学总体要求1、造型与表现：引导同学尝试不同工具，用纸及身边简单找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。2、设计与应用：用卡纸和各种废弃物为主要材料，以剪、

2、折、刻、拼合组装等手段和运用材质、色调、装饰造型手段作为设计造型的基础，设计要留意以人为本，功能与创新、功能与美、功能与科学的结合。3、观赏与评述：让同学广泛接触美术作品，扩大对美术领域的认识，初步了解美术的形式语言及作品蕴涵的人文精神。4、综合与探究：让同学形成大文化观，美术与科技与文化综合运用意识，策划意识与技能、科学与艺术双翼齐备的人格。三、教学详细措施1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向同学提出正确的学习立场，逐步培育同学良好的学习习惯。2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3、选择富有儿童

3、情趣的教学内容，采纳生动活泼的教学形式，激发和培育同学学习美术的爱好。4、留意同学的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓舞同学动脑筋，大胆添画，来培育他们的想象技能和制造技能。四、教学进度第一周：预备课第二周：1、大家一起画2、绕绕涂涂第三周：3、田野的色调一3、田野的色调二第四周：4、大眼睛5、我的太阳第五周：6、我跟月亮做伙伴一6、我跟月亮做伙伴二第六周：7、七彩飞虹一7、七彩飞虹二第七周：8、奇异的撕纸一8、奇异的撕纸二第八周：9、撕纸添画一9、撕纸添画二第九周：10、我的拼音卡片一10、我的拼音卡片二第十周：11、数字变变变12、变脸一第十一周：12、变脸二13、请跟我来一第十二周：13、请跟我来二14、营养早餐一第十三周：14、营养早餐二15、我长高了一第十四周：15、我长高了二16、手拉手好伙伴一第十五周：手拉手好伙伴二17、简笔画人第十六周：18、画画火柴人一19、画画火柴人二第十七周：20、蚂

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