大学毕业生毕业实习报告

1、Word 大学毕业生毕业实习报告高校毕业生毕业实习报告 篇1 一、前言 俗话说：纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。当然我们学习有关市场营销专业的根基理论学问已经两年多了，然则我们还不怎么了解一个企业是怎样进行营销工作，怎样进行生产的。通过学校组织我们到茂名铁路运输公司，茂名石化物质供应中心，众和化塑团体有限公司等三家企业进行实地考察，参看，听取企业工作人员授课，学习争论，我不仅开发了我的视野，而且还熟悉了市场营销专业学问在实际工作中的作用。 二、实习光阴和历程 本次实习的光阴是：20 xx年1月4日到20 xx年1月6日。 本次实习的历程是这样的：20 xx年1月4日，学校组织我们到茂名铁路运输

2、公司进行了参看和学习。20 xx年1月5日，学校组织我们到茂名石化物质供应中心进行了实地考察和听取该公司的李主任授课。20 xx年1月6日，学校组织我们到众和化塑团体有限公司进行了参看和学习争论。 三、实习内容 通过本次的实习，我了解了铁路运输公司的运输系统及操作和日常工作和治理的环境；了解了茂名石化的原资料是怎样供应，怎样选购，怎样储存和治理；了解了该公司的生产原资料的化学装置，生产原资料的运作和制成制品塑料编织袋的生产流水线。通过这次的实地见习，我还了解到了各类营销手段是怎样被运用到企业的生产经营傍边和各企业的营销治理特色。 四、实习体会 这次的实习当然只有短短的三天光阴，可是，我已经劳绩

3、良多。以下几点是我这次实习的。 （一）深刻了解茂石化 当然来到茂名念书已经有三年多了，可是应付茂石化的了讲解起来真的很少。平常，只是听别人说茂石化很厉害，有了茂石化才有了茂名，本身并没有主动乐观地去了解茂石化。然则，听了茂名石化物质供应中心李主任的具体解说之后，我应付茂名和茂石化最终有了一个全面而又深刻的了解。听了李主任的课之后，我不仅应付茂石化的来源历史有了深刻的了解，而且应付茂石化生产的产品、产品的特点、产品的用途都有了必定的了解。听了李主任的课之后，我应付石油在一个国家的紧急性又有了深刻了解。这次的见习，给了一个让我深刻了解茂石化的机会。我也充分地应用了这次机会，好好地学习了茂石化的历史

4、和生产历程。 （二）深刻熟悉到机器化在生产中的作用和治理 我平常都是生活在学校的象牙塔里面，很少有机会出去见习，就算寒暑假出去兼职工作，也是在劳动密集型的工厂里面做些手工活。在没有去见习之前，我应付生产机器化这一词真的没有什么观点。当然通过课本的学习也知道现在的社会已经很蓬勃了，很多的生产已经进入机器化生产，苦力已经垂垂退诞生产环节了。可是，没有亲眼观到，亲身阅历，我不能深刻体会到机器化在生产中的作用。来到茂名铁路运输公司，观到来来往往的火车在运输着各类各样的产品，可是，却观不到有很多很多的工人在现场指挥操作。 一走进他们的信息楼，观到有几个工作人员在一个很大的电子屏幕面前进行着各类各样的操作

5、，我才明白到他们的这些运作是靠系统指挥操作的，已经进入半自动化了，所以并不必要很多的工人在现场进行指挥。而在现场的工作人员也不是去指挥工作的，而是通过舷沉私獾较旅娴幕器呈现了故障，下去修理的。再来到众和化塑团体有限公司，一个做编织袋的厂，年产3千万吨，我以为会有很多很多的工人在车间工作。可是，一来到车间，我知道我原先的想法是错的了。如果大的车间，一排排机器有序的排放着，高速运转地工作着，只是有一两个工人在工作。观着这些高速运转的机械，我最终明白到3千万吨的产能是怎么来的了。现在的生产已经是机器化地生产，再也不是传统的人力劳动了。机器化的生产，解放了劳动生产力，大大地进步了产出，低落了生产本钱，

6、包管了产品的质量，为企业的竞争供应了很好地保障。 （三）熟识本身的产品和竞争对手 在见习的历程中，听了三家企业的主任，厂长的课之后，我创造了他们都有一个共性：便是特别熟识本身企业的产品，尤其是产品的特性，用途，良好性和不够。不仅如此，他们还特别了解他们的竞争对手，如竞争对手的产品特性，竞争对手的产出量，竞争对手实行了那些营销策略等。列位主任和厂长的阅历之谈，很好地印证了先生教育的内容。在学营销根基理论学问的时候，先生教育我们在贩卖本身产品的时候，我们要特别熟识产品的特性力量把产品很好地贩卖出去；在贩卖产品的时候，我们要鼓吹产品的良好性从而吸引顾客的眼球；在订定营销策略的时候，我们还要关注竞争对

7、手的营销策略。我想理论与实践便是这样相结合的吧。这也是我们常说的：知己知彼，百战不殆。 （四）质量包管贯彻到实际生产中 在学习理论学问的时候，我们都知道也经常强调产品要包管质量力量贩卖出去，力量进步花费者满足度，可是，我们并不了解在生产历程中究竟要怎样力量包管质量。在这次是实习历程中，我学习到众和化塑团体有限公司是这样做的。首先，引进先进的生产设备从而包管质量。众和化塑团体有限公司的生产设备都是特别先进的，这为他们的产品质量供应了保障。其次，树立质量方针政策，在车间的墙上挂上牌子，牌子的内容是这样的公司质量方针：质量为本，市场导向，持续改进，用户满足；公司质量方针：目标产品合格率=98%，顾客

8、满足率=95%，员工培训率100%，客户投诉和埋怨处置惩处率100%。这样做，让每一个员工时时刻刻都记着公司对产品质量的要求，把产品质量要求深化到员工的言行中。最终，派专人负责检测产品的质量。在参看车间的时候，我们创造他们会派一两个员工特地负责检测产品的质量，并且准时检测产品的质量，从而包管产品的质量和合格率。 高校毕业生毕业实习报告 篇2 一、实习说明 1.实习时间：x月xx日至今。 2.实习地点：xxxxxxx 3.实习性质：毕业顶岗实习。 二、实习单位及工程介绍 (一)单位介绍 (二)工程介绍 建设中的xx项目是xx工程 三、实习全过程及小结 (一)实习过程 刚开头的前几天，根据公司要求

9、，先对新工作人员介绍xx公司的企业文化，学习了大约有一个周的时间，正式走上实习岗位。我还有其他5名同学被分到了古镇口。我们来到的第一天，队长带领大家转了一圈工地，让我们知道起重工在这个工程中主要负责的工作。 下面来介绍我这三个月来的实习经受。 来工地的第一天是我印象最深的一天，这是第一次真正从校门走上岗位，从理论走上实习的日子，所以心情还是蛮感动的，全身心觉得很轻松，或许再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分钟定时定课的时候(现在想想当时自己挺稚嫩的)。第一次看到起重船，第一次看吊机，看到了课本上讲到的扭王块体。下午徐师傅(他是我们的企业指导老师)带着我们去工地转了转，给我们讲解了工地

10、布置，让我们从整体上有了熟悉。第一次看到了预制扭王块体，及浇注工艺。当时正赶上浇注块体，所以理解起来特别简洁，听现场施工师傅讲解的更加详细具体。知道了起重船常用的种类。师傅着重讲了在工地上的平安问题，在工地上要留意的事项。一再强调海上作业不同与陆地，一不当心就会掉进海里，假如没有人在现场的话，有可能会有生命危急。现在工地不算很忙，主要等待潮水。 四月下旬，师傅带领我们出沉箱，第一次在海上呕吐，真正感觉到作为一名注港工人的辛苦与责任，由于一些施工工艺，施工参数不能向外传播，故不做过多描述。 (二)工作小结 就我个人理解，下面简洁说一下古镇口工程沉箱出运的过程。 1、方驳定位：在安装沉箱的基床位置

11、下四颗锚将方驳定好位，并在方驳上支配好起重工等待给沉箱系缆; 2、沉箱就位：用港作拖轮将沉箱拖、顶到方驳四周，通过撇缆从沉箱上拿下两颗缆系在方驳的大桩上，使沉箱靠向方驳就位; 3、起重船就位挂钩：起重船在沉箱靠方驳之前先就好位，再将起重船移开100米，等沉箱就位后，起重船再渐渐靠近沉箱，等大钩对准沉箱中心时。绞紧各缆，定好位置，落下大钩。挂上沉箱吊索，预备安装沉箱; 4、灌水下沉安装沉箱：依据流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮时进行灌水，灌水时全部单元的阀门同时开启，等沉箱接近基床顶面即停止灌水，通过测量定位使沉箱基本就好位，开启阀门向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱; 5、安装收尾工作：

12、沉箱安好后应尽快灌满水并随时检查测量沉箱位置有无变化，当沉箱舱格灌满水后，即将封仓盖板拆下吊到定位方驳上，运回码头。 四、实习收获及总结 这对于我是一次特别的实习，脱离了课本的实习，心中不免有些压力。但好的机会，要大胆的尝试，才会得到有效的熬炼。我怀着满腔热忱和对工作的美妙向往，来到了古镇口工程。实习工作中，虽然我占有肯定专业优势(究竟与学的专业学问相关)，开头只是简洁的听了师傅，觉得和课本上讲得差不多，但是随着日子渐渐的过去，心里感觉综合性的实习工作有太大的压力。由于真正的实体工程不像学校、课本上的理论学问，他们都是在一个相对抱负化的条件下提及的;与学校不同的另一方面，在学校我们做自己需要的

13、事情，做好做不好只关系个人利益，而实体工程反映其真实性，要切实观看，真正做到与实习相结合，工程需要什么，我们就根据要求去做，做到真正了解工程、关怀工程、关心工程、更要提高对工程的那份责任心。 有压力才有动力，压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步，提高自身综合素养，为踏上社会，面临自立生活打下坚固的基础。作为在校生，我无悔自己的选择，作为工程的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿为工地服务。实习过程中曾多次跟随师傅冒大风、雨天起重，吊模板，用热忱的工作态度，完成了一道道施工工序，在实习中遇到不懂的专业问题，乐观主动地请教现场有阅历的老师傅们，每次都有不同的收获。使我不断的得到进步，这次实

14、习不仅仅是工作的平台，同样是学习的好环境。 短短实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得，它会让我们始终习惯于书本的眼睛和大脑发生一些微小的变化，或许应接不暇的“怪现象”会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必需经受这样的冲击。就像我们国家的进展一样，要实行市场经济，就应当培育和熬炼市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种力量，不适应的就应当被淘汰，最终留下的是质量优良的社会资产和适应力量强的经济主体。 讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。实习过程中有欢乐也有忧愁。 我觉得我以前很浮躁，对待一些人和事的态度有问题，太过于片面地去评判一个人和一

15、件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。当然我们没有方法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和哄骗这些伎俩，但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应当如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向进展。我在书上曾经看到：遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不定会让他(她)燃起对生活的信念。以前我很怕见生疏人，总感觉不拘束，但是有一次我生病了，坐公交的时候，旁边一个生疏人见我脸色不对，就问我“怎么了?”就三个字，让我觉得我好像和他熟悉，或者是好伴侣。每天心里悄悄告知自己三遍：世界很美妙，或许一天的心情会很好，对自己布满信念。其实每天都是美妙，只是我们对待的态度不同。 实习时，我们所见的社会

16、，不行避开有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。由于我每天都可以看到暖和的太阳，闻到温馨新奇的空气，见到许很多多可爱的人。 三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业学问，将理论切实运用到实习种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作肯定要有责任感和使命感，对工作肯定要仔细扎实;要加强自身建设，努力提高自身素养，更好的适应工作需要;肯定要有吃苦耐劳的精神;还要不断的扩展自己的学问面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的学问较零散，实习将学问系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓

17、好重心，做到多思索、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习阅历、积累学问朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人胜利与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是将来职业生涯的开头，用我们布满才智的大脑努力工作，让自己的幻想成真，实习的经受成为永久难忘的回忆。 五、结束语 在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。最终向全部为我的实习供应关心的老师们及企业师傅们表示感谢，感谢他们为我的实习赐予关心和关照! 高校毕业生毕业实习报告 篇3 本人于XX年XX月底在广东省东方剑麻集团有限公司东方红农业讨论所实习至今，通过实习，对我国剑麻产业的进展现状和

18、存在问题有了肯定的了解，并对剑麻有了更深层次的熟悉. 一、实习单位简介 广东省东方剑麻集团是一家以剑麻名优产品为龙头，骨干企业为主体，农、工、贸一体化，产、供、销一条龙综合经营的国有大型企业.而其领导下的农业讨论所是一家集科研、生产为一体的剑麻专业讨论所，创建于1956年，是我国唯一一家剑麻讨论所，集科研与生产经营于一体，为我国剑麻产业进展做出了重要贡献. 现有在职人员62人，其中科技领导6人，管理人员3人，试验帮助工10人，生产工43人；大专及本科学历6人、中专学历2人、高级工程师1名、助师6名、技术员1名.拥有耕地面积2567亩，其中剑麻试验基地和生产示范基地分别为240亩和2170亩，其

19、它200亩. 科研主要从事剑麻选育种、高产栽培、病虫草害防治技术及剑麻生产专用机械的讨论（研制）、创新、示范与应用推广.近年来每年担当国家农业部或省项目多个，并先后与华南农业高校、中国热带农业科学院等多家高等院校院所合作攻关，如开展剑麻粉蚧虫生物学特性、发生规律和综合防治技术（包括天敌、生物多样性等一系列防治技术）、剑麻滴灌（水肥药一体化）技术、剑麻选育种等项目的试验讨论，特殊是20 xx年来在麻类体系及专家的支持和指导下，本所加大对产业热点难点问题进行攻关，已取得肯定成效. 二、实习内容 （1）熟悉阶段 初来单位那几天，什么对我来说都是生疏的.工作环境也不是很好，大家都知道，像农业讨论所这种

20、单位一般都是在小地方的，而且还有点偏僻，呈现在眼前的一幕幕让我有些迷茫，没有了以往的激情.但经过几天与领导和同事们的谈话，我更好的熟悉了我实习的这个单位，原来它曾经有这么辉煌的时候，还是全国唯一一家剑麻讨论所.了解到这些之后，我又有了原来的干劲要在这里好好做，学习一些在学校学不到的学问.来单位的前两个星期，我都是以学习为主，跟着有阅历的同事去基地调查与记录，渐渐的熟悉了剑麻这种多年生草本植物.剑麻，又称龙舌兰麻，属多年生单子叶、异花授粉植物.目前我国大规模种植的剑麻主要品种为H11648，正常生产状况下，从大田种植到开花死亡，全生育周期为1415年，即其采叶期平均为12年年均可采叶量为50片左右.一个月的学习之后，单位领导对我们进行了考核，主要通过试卷进行评分，一个月的学习的确让我学到了许多在学校里学不到的学问. （2）学习摸索阶段 通过一个月的学习，我把握了不少学问，也熟识了工作的内容，单位领导也放心交待一些事让我去做，但主要还是跟着其他同事学习.这个阶段我也渐渐开头摸索着去做一些自己能做的事情.遇到有些与自己所学专业有关的问题，我会试着去解决，的确不能自己解决的，我会虚心的向有阅历的同事请教，或者向学校的老师请教.在这个阶段，我渐渐学会了自己去思索问题，解决