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文档简介
1、Word - 3 -折纸帅帅的胡萝卜-幼儿园小班体育教案幼儿小班体育嬉戏教案折纸帅帅的胡萝卜【活动目标】1、试试按照实物步骤图,探究胡萝卜的折法。2、在吃冰激凌的氛围中,开心地折叠胡萝卜。【活动重点】能够正确折叠胡萝卜。【活动难点】再次往中间折的时候,能够沿着对角线折整齐,变出不漏奶油的小冰激凌。【活动预备】胡萝卜的实物步骤图;师幼折纸各一份。【活动过程】一、导入。导语:昨天啊,我去了小白兔家里,他给我吃了一个十分十分好吃的胡萝卜,今日,我也想给小伴侣们尝一尝。二、试试按照实物步骤图,探究胡萝卜的折法。1、提供幼儿折纸。2、现在,请小伴侣和我一起来变变变!3、展示图一:正方形的纸头,变变变,变
2、成了什么啊?(冰激凌)4、展示图二:冰激凌又怎么变呢?(本来啊,香喷喷的冰激凌放在那里,小白兔忍不住啊呜,在旁边咬了一口;另一边也啊呜咬了一口,结果,变成了一个小小的冰激凌了。但是,小小的冰激凌也不能漏奶油,它的门也都是关的牢牢的。)5、展示图三:这次是怎么变的呢?(头上的奶油也尝一尝吧,但是只能吃一点哦。)6、这个冰激凌我们翻过来看看,呀,圆圆的是胡萝卜的脑袋,尖尖的是胡萝卜的小脚,我们再给胡萝卜变个帽子吧。拿一张绿色彩的折纸,把它变成一个冰激凌做的帽子。7、在帽子的尖尖脚上,涂上一点浆糊,戴在胡萝卜的圆脑袋上。哇,变成了一个帅帅的胡萝卜!(小小师 )小伴侣们也来尝试吧,看看帽子怎么戴最美丽。8、提供浆糊,幼儿举行粘贴。三、讲评。1、胜利了的小伴侣,请你的好伴侣们尝尝你的胡萝卜吧。2、剩下的胡萝卜,我们把它藏在冰箱里。黑板上出示,幼儿自由观赏。3、可以给你喜爱的胡萝卜拍张照片。活动反思:本次活动中的难点没有抓住,幼儿主要在组合粘贴部分浮现了问题。而活动中的环境创设也不是很合理,由于幼儿拿着纸,尤其是小班的幼儿,他们的注重力就不会很集中,在教师讲解的过程中,幼儿听的少了,那教师要表述的重点难点的效果都会随之削减。要操作的、探究的活动,最后要将幼
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